សំណើសុំលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនរបស់គ្រូ៖ គាំទ្រ ប៉ុន្តែជៀសវាងឯកសិទ្ធិ និងអត្ថប្រយោជន៍

សិស្សវិទ្យាល័យ Le Thanh Ton ខណ្ឌ៧ ទីក្រុងហូជីមិញ អបអរសាទរទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម - រូបថត៖ NH

បង្ហាញរបាយការណ៍ស្តីពីការទទួលយក និងពន្យល់ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានបញ្ជាក់ថា រដ្ឋាភិបាលបានពិនិត្យ និងបំពេញខ្លឹមសារគោលនយោបាយ។

ជាមួយនឹងមតិផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនលើខ្លឹមសារគោលនយោបាយ រដ្ឋាភិបាលបានដកវាចេញពីសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ (បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការអនុវត្តច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ស្តីពីការរៀបចំសង្គមវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀន ស្តីពីស្តង់ដារសម្រាប់ប្រធានស្ថាប័នអប់រំ...)។

ខ្លឹមសារគោលនយោបាយមួយចំនួន (បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីប្រាក់បៀវត្សរ៍ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ និងគោលនយោបាយគាំទ្រសម្រាប់គ្រូបង្រៀន) ត្រូវបានពិនិត្យយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ដើម្បីធានាបានទាំងការទម្លាយ និងភាពសមស្របជាមួយនឹងបរិបទនៃការអនុវត្តកំណែទម្រង់ប្រាក់បៀវត្សរ៍នាពេលខាងមុខ។

គ្រោងចំណាយប្រាក់រាប់ម៉ឺនពាន់លានបន្ថែមទៀត

របាយការណ៍របស់រដ្ឋាភិបាលបានគណនាផ្នែកថវិការដ្ឋដែលនឹងកើតឡើងសម្រាប់ការបើកប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់បំណាច់បំរុងសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ ជាក់ស្តែង យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិលម្អិតដែលបានស្នើឡើងក្នុងសេចក្តីព្រាងក្រឹត្យនេះ មាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់គ្រូបង្រៀនកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សាសាធារណៈ និងបឋមសិក្សានឹងត្រូវកែសម្រួលឱ្យសមស្របទៅនឹងលក្ខណៈ និងភាពស្មុគស្មាញនៃការងាររបស់គ្រូបង្រៀនគ្រប់កម្រិត។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភអនុគ្រោះរបស់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងកែសម្រួលសម្រាប់សាលាមត្តេយ្យសិក្សា (កើនឡើង 10%) និងសាលាបឋមសិក្សា (កើនឡើង 5%) ។

ការចំណាយបន្ថែមដើម្បីបើកប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀននឹងមានប្រហែល 1.068 ពាន់លានដុង/ខែ ដែលមានន័យថាថវិកាត្រូវបន្ថែម 12.816 ពាន់លានដុងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

ប្រសិនបើផែនការត្រូវបានអនុវត្តតាមផែនការសម្រាប់ជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន ហើយប្រាក់បៀវត្សរ៍ដំបូងរបស់ពួកគេត្រូវបានដំឡើង 1 កម្រិតប្រាក់បៀវត្សរ៍ក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍ការងាររដ្ឋបាលនោះ ការចំណាយបន្ថែមលើប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀននឹងមានប្រហែល 22 ពាន់លានដុង/ខែ មានន័យថា ថវិកាត្រូវបន្ថែម 264 ពាន់លានដុងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

លើសពីនេះ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ក៏ស្នើឱ្យលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនចិញ្ចឹមតាមបែបជីវសាស្រ្ត និងស្របច្បាប់របស់គ្រូបង្រៀន ដែលនៅតែបម្រើការងារ។ របាយការណ៍របស់រដ្ឋាភិបាលបាននិយាយថា ប្រសិនបើគោលនយោបាយលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនរបស់គ្រូបង្រៀន និងសាស្ត្រាចារ្យត្រូវបានបន្ថែមនោះ ថវិការដ្ឋនឹងត្រូវចំណាយបន្ថែមចំនួន ៩,២១២,១ ពាន់លានដុងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងអប់រំ លោក Nguyen Dac Vinh បានឲ្យដឹងថា គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍បានឯកភាពជាមូលដ្ឋានចំពោះបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មានមតិនៅក្នុងទីភ្នាក់ងារវាយតម្លៃដែលស្នើឱ្យកំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវវិសាលភាព និងអ្នកទទួលផល វាយតម្លៃឱ្យបានហ្មត់ចត់ និងពេញលេញពីផលប៉ះពាល់នៃធនធាន ដើម្បីធានាការអនុវត្តគោលនយោបាយគាំទ្រ ការទាក់ទាញគ្រូបង្រៀន ជាពិសេសគោលនយោបាយលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនរបស់គ្រូបង្រៀន។

ជៀសវាង "សិទ្ធិ"

ផ្តល់មតិក្នុងកិច្ចពិភាក្សា អនុប្រធានរដ្ឋសភា Nguyen Khac Dinh បាននិយាយថា ច្បាប់ស្តីពីការលើកលែងការបង់ថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនចិញ្ចឹមជីវសាស្រ្ត និងស្របច្បាប់របស់គ្រូបង្រៀននៅពេលធ្វើការគឺមានភាពមនុស្សធម៌។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គាត់ឆ្ងល់ថាតើបទប្បញ្ញត្តិនេះអាចលើកលែងថ្លៃសិក្សានៅសាលារដ្ឋ ប៉ុន្តែមិនមែននៅក្នុងសាលាឯកជនទេ ហើយប្រសិនបើអនុវត្តចំពោះសាលារដ្ឋ វាក៏នឹងមានលក្ខណៈ "រសើប" ផងដែរ។

ពី​នោះ​លោក​បាន​ស្នើ​ឲ្យ​រដ្ឋាភិបាល​ពិចារណា​លើ​បទប្បញ្ញត្តិ​សមស្រប។ លោក Dinh បានបញ្ជាក់ថា "ការព្យាបាលបែបអនុគ្រោះ និងរបបពិសេសគឺអាចទទួលយកបាន ប៉ុន្តែសិទ្ធិពិសេសមិនត្រូវបានណែនាំទេ"។

ប្រធានរដ្ឋសភាលោក Tran Thanh Man ក៏បានបញ្ជាក់ដែរថា ការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនៗរបស់គ្រូបង្រៀនដែលនៅតែធ្វើការអាចអនុវត្តបានតែនៅក្នុងសាលារដ្ឋ ហើយពិបាកអនុវត្តចំពោះគ្រឹះស្ថានឯកជន។ ដូច្នេះ​លោក​ស្នើ​ឲ្យ​ស្ថាប័ន​រៀបចំ​សេចក្តីព្រាង​ពិចារណា​ឲ្យ​បាន​ហ្មត់ចត់។ លើស​ពី​នេះ​ត្រូវ​បញ្ជាក់​ពី​លក្ខខណ្ឌ​ដើម្បី​ធានា​គោលនយោបាយ​ប្រាក់​បៀវត្សរ៍ ប្រាក់​ឧបត្ថម្ភ និង​គោលនយោបាយ​គាំទ្រ​គ្រូបង្រៀន។

លោក​បាន​លើក​ឡើង​ថា តាម​របាយ​ការណ៍​របស់​រដ្ឋាភិបាល គោល​នយោបាយ​លើក​លែង​ថ្លៃ​សិក្សា​សម្រាប់​កូន​របស់​គ្រូ​តែ​ម្នាក់​ឯង​ត្រូវ​ការ​ថវិកា​ជាង ៩ ២០០​ពាន់​លាន​ដុង​ក្នុង​មួយ​ឆ្នាំ។ "តើប្រភពនេះមកពីណា វាមកពីណា ដើម្បីបែងចែកការចំណាយប្រចាំឆ្នាំ? យើងត្រូវវាយតម្លៃឱ្យបានហ្មត់ចត់បន្ថែមទៀត ដើម្បីធានានូវលទ្ធភាព ធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ទាក់ទងនឹងមុខវិជ្ជាអាទិភាពផ្សេងទៀត" - លោក ម៉ាន់ បាននិយាយ។

លោក ហ៊ុន ម៉ាណែត បានចង្អុលបង្ហាញថា នេះគឺជាច្បាប់ដែលវិស័យអប់រំចាប់អារម្មណ៍ ប៉ុន្តែវាជាច្បាប់ពិបាកដែលមានផលប៉ះពាល់ធំ និងស្មុគស្មាញ។ ដូច្នេះ យើង​សូម​ណែនាំ​ឲ្យ​រដ្ឋាភិបាល និង​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​យកចិត្តទុកដាក់ និង​ចាត់វិធានការ​ឲ្យ​បាន​ឆាប់ ប្រុងប្រយ័ត្ន និង​ហ្មត់ចត់។

លោក​បាន​កត់​សម្គាល់​ថា ខ្លឹមសារ​ដែល​បាន​កំណត់​ក្នុង​ច្បាប់​ឯកទេស​ផ្សេង​ទៀត​មិន​ត្រូវ​បាន​កំណត់​ក្នុង​ច្បាប់​នេះ​ទេ។ ទន្ទឹម​នឹង​នោះ ធ្វើ​ការ​កំណត់​តែ​ខ្លឹមសារ​ដែល​ស្ថិត​នៅ​ក្រោម​អំណាច​របស់​រដ្ឋសភា។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវផ្លាស់ប្តូរផ្នត់គំនិតមិនបញ្ជាក់លម្អិតជាក់លាក់ មិនធ្វើច្បាប់ និងសារាចរ ប៉ុន្តែត្រូវប្រគល់សិទ្ធិអំណាចឱ្យរដ្ឋាភិបាល ក្រសួង ស្ថាប័ន តាមការកំណត់ក្នុងឯកសារណែនាំ។

ហាមឃាត់ការបង្ហាញជាសាធារណៈអំពីការរំលោភរហូតដល់ការសន្និដ្ឋានជាផ្លូវការ

សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនបានចែងយ៉ាងច្បាស់នូវអ្វីដែលអង្គការ និងបុគ្គលមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើចំពោះគ្រូបង្រៀន។ ជាពិសេស ព័ត៌មានអំពីការរំលោភបំពានរបស់គ្រូបង្រៀនមិនត្រូវបង្ហាញជាសាធារណៈដោយគ្មានការសន្និដ្ឋានជាផ្លូវការពីអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចក្នុងដំណើរការពិចារណាលើវិន័យ ឬកាត់ទោសការទទួលខុសត្រូវផ្លូវច្បាប់របស់គ្រូបង្រៀនឡើយ។

ថ្លែងមតិជាមួយ Tuoi Tre ប្រតិភូលោក Pham Van Hoa សមាជិកគណៈកម្មាធិការច្បាប់នៃរដ្ឋសភាបានមានប្រសាសន៍ថា បទប្បញ្ញត្តិក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះពិតជាមិនច្បាស់ទេ ហើយអាចចាត់ទុកថាជា “ចំណុចមិនច្បាស់”។ លោកទទួលស្គាល់ថា ការរង់ចាំការសន្និដ្ឋានជាផ្លូវការពីអាជ្ញាធរលើការបំពានលើបុគ្គលទូទៅ និងគ្រូ ជាពិសេសគឺត្រឹមត្រូវ ប៉ុន្តែត្រូវមានបទប្បញ្ញត្តិច្បាស់លាស់ និងច្បាស់លាស់ជាងនេះ។

លោក Hoa បានស្នើថា "គណៈកម្មាធិការរៀបចំសេចក្តីព្រាងគួរតែសិក្សា និងវាយតម្លៃឡើងវិញនូវបទប្បញ្ញត្តិនេះ។ វាគួរតែត្រូវបានបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់លាស់ ដើម្បីជៀសវាងការបង្កើតចំណុចមិនច្បាស់លាស់ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីច្បាប់នេះចូលជាធរមាន ភ្នាក់ងារនានាអាចប្រើប្រាស់វាបានបង្កការលំបាកដល់ប្រជាពលរដ្ឋ និងសារព័ត៌មានក្នុងការចូលរួមត្រួតពិនិត្យ និងរាយការណ៍" ។

ថ្លែងផងដែរជាមួយ Tuoi Tre សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងអប់រំ (ទីភ្នាក់ងារត្រួតពិនិត្យ) បាននិយាយថា ពួកគេបានទទួលការព្រួយបារម្ភអំពីការផ្តល់នេះនៅក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ហើយនឹងពិភាក្សាជាមួយទីភ្នាក់ងាររៀបចំសេចក្តីព្រាងដើម្បីបញ្ជាក់វា។

ត្រូវតែរួមតូច និងបង្រួបបង្រួមប្រាក់ឧបត្ថម្ភ

ប្រធានគណៈកម្មាធិការច្បាប់ លោក Hoang Thanh Tung បានឯកភាពជាមូលដ្ឋានចំពោះគោលនយោបាយដែលមានចែងក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ប៉ុន្តែបានស្នើថា រដ្ឋាភិបាលគួរតែពន្យល់ឱ្យបានពេញលេញ និងបង្កើតអំណះអំណាងដែលគួរឱ្យជឿជាក់បន្ថែមទៀត។

ជាឧទាហរណ៍ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ស្នើឱ្យរក្សាប្រាក់បំណាច់ជាច្រើនសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ខណៈសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៧ របស់គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្ស ស្តីពីកំណែទម្រង់ប្រាក់បៀវត្សរ៍ លើកបញ្ហារួមតូច ឬបញ្ចូលគ្នានូវប្រាក់ឧបត្ថម្ភមួយចំនួន ជាពិសេសប្រាក់បំណាច់តាមវិជ្ជាជីវៈ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភទាក់ទាញ...។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/de-xuat-mien-hoc-phi-cho-con-giao-vien-ung-ho-nhung-tranh-dac-quyen-dac-loi-20241009080425416.htm