អមដោយក្តីសុបិនចង់ទៅសាលារៀនរបស់សិស្សនៅតំបន់ភ្នំ

(Baohatinh.vn) - ស្វែងយល់ពីការលំបាករបស់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ភ្នំ និងតំបន់ជនជាតិភាគតិច នាពេលថ្មីៗនេះ អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន អង្គការមហាជនក្នុងខេត្ត Ha Tinh និងសហគមន៍សង្គមបានបន្តអមដំណើរ និងរួមចំណែកបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមានជាច្រើន ...

Báo Hà Tĩnh•30/10/2025

អស់រយៈពេលជិត ៣០ ឆ្នាំនៃការសាងសង់ និងការអភិវឌ្ឍ សាលាបឋមសិក្សា និងវិទ្យាល័យជនជាតិភាគតិច ហាទីញ បានក្លាយជាផ្ទះទីពីរសម្រាប់សិស្សជនជាតិភាគតិចជាច្រើនជំនាន់ និងអ្នកដែលមកពីគ្រួសារដែលមានជីវភាពខ្វះខាត។

ដោយរស់នៅចម្ងាយជាង ៨០ គីឡូម៉ែត្រពីផ្ទះទៅសាលារៀន ហើយត្រូវសម្របខ្លួនទៅនឹងជីវិតឆ្ងាយពីគ្រួសារតាំងពីក្មេង ង្វៀន វី ហ័ងឡុង (ថ្នាក់ទី ៩ ជនជាតិភាគតិចម៉ាន់ថាញ់ រស់នៅក្នុងឃុំសឺនគីម ២) តែងតែទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ពីគ្រូបង្រៀន និងការគាំទ្រពីគោលនយោបាយរបស់រដ្ឋាភិបាល។ អរគុណចំពោះរឿងនេះ អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ គាត់ទទួលបានលទ្ធផលសិក្សាល្អឥតខ្ចោះជាប់លាប់ ដោយជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ក្នុងចំណោមសិស្សល្អបំផុតនៅក្នុងសាលារបស់គាត់។

«បន្ទាប់ពីសិក្សារយៈពេលបួនឆ្នាំនៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យស្នាក់នៅជនជាតិភាគតិចហាទីញ ខ្ញុំបានចាស់ទុំច្រើន។ ដំបូងឡើយ ខ្ញុំបានប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើនដោយសារតែការនឹកផ្ទះ និងមិនស៊ាំនឹងបរិយាកាសសាលាស្នាក់នៅ ប៉ុន្តែដោយសារការយកចិត្តទុកដាក់ពីលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ មិត្តភក្តិ និងសាលា ខ្ញុំទទួលបានការលើកទឹកចិត្តកាន់តែច្រើនដើម្បីខិតខំដើម្បីឧត្តមភាពក្នុងការសិក្សារបស់ខ្ញុំ»។ ង្វៀន វី ហ័ងឡុង បានចែករំលែក។

ដោយមានបំណងចង់ផ្តល់ឱកាសសិក្សាស្មើភាពគ្នាសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល និងតំបន់ដែលមានការលំបាក ក្នុងរយៈពេលប្រាំឆ្នាំកន្លងមកនេះ អង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ និងមិនមែន រដ្ឋាភិបាល របស់បារាំង WiFEC បានគាំទ្រឧបករណ៍សិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សានៅហឿងធ្វី ហឿងឡាំ ភូយ៉ា ជាដើម ដែលមានតម្លៃសរុបរាប់រយលានដុង។ សកម្មភាពនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃគម្រោង "សាលាខ្នាតតូច" ដែលរួមចំណែកដល់ការលើកទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សឱ្យខិតខំដើម្បីឧត្តមភាពក្នុងដំណើរសិក្សារបស់ពួកគេនៅតំបន់ខ្ពង់រាប។

តំណាងមកពី WiFEC បានប្រគល់ថ្នាក់រៀនអនឡាញដល់សាលាបឋមសិក្សាហឿងឡាំ ក្នុងឃុំហឿងសួន។

សាលាបឋមសិក្សាហឿងធុយ ក្នុងឃុំហឿងផូ គឺជាសាលាដំបូងគេនៅក្នុងខេត្តហាទិញ ដែលទទួលបានការគាំទ្រពីអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ WiFEC ដែលបានផ្តល់កុំព្យូទ័រ និងឧបករណ៍ចំនួន ២៦ គ្រឿងសម្រាប់ការសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត ហើយក៏បានចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចព្រមព្រៀងមួយដើម្បីរៀបចំថ្នាក់រៀនភាសាអង់គ្លេសដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្សានុសិស្សផងដែរ។

លោកស្រី ដាំង ធីធូហឺ នាយិកាសាលាបឋមសិក្សាហឿងធុយ ឃុំហឿងផូ បានមានប្រសាសន៍ថា “ការគាំទ្រនេះមានអត្ថន័យជាពិសេសសម្រាប់បុគ្គលិក លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សរបស់សាលា។ ដោយមានទីតាំងស្ថិតនៅតំបន់ទំនាប ដែលជារឿយៗរងផលប៉ះពាល់ដោយព្យុះ និងភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំង លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើន។ ដោយមានកុំព្យូទ័រចំនួន ២៦ គ្រឿងដែលផ្តល់ជូន សាលាបានប្រើប្រាស់កុំព្យូទ័រទាំងនោះប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងការបង្រៀនទាំងភាសាអង់គ្លេស និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន”។

ថ្នាក់រៀនអនឡាញដំបូងត្រូវបានគាំទ្រដោយ WiFEC សម្រាប់សាលាបឋមសិក្សាហឿងធ្វី ក្នុងឃុំហឿងផូ កាលពីបីឆ្នាំមុន។

ក្នុងការអនុវត្តគោលនយោបាយ និងគោលការណ៍ណែនាំរបស់បក្ស និងរដ្ឋ ការងារអភិវឌ្ឍន៍ ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។

ក្រៅពីការយកចិត្តទុកដាក់ពីអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន អង្គការនានា និងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់បុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀន ដើម្បីជំនះការលំបាក ការគាំទ្រពីកងកម្លាំងការពារព្រំដែនតាមរយៈកម្មវិធី និងគំរូដូចជា "កុមារដែលត្រូវបានចិញ្ចឹមដោយប៉ុស្តិ៍ការពារព្រំដែន" "ជួយកុមារឱ្យទៅសាលារៀន" ជាដើម ក៏បានរួមចំណែកដល់ការនាំមកនូវការផ្លាស់ប្តូរវិជ្ជមានជាច្រើនដល់ការអប់រំនៅក្នុងតំបន់ពិសេស និងតំបន់ព្រំដែនផងដែរ។

ទាហានមកពីប៉ុស្តិ៍ការពារព្រំដែនភូយ៉ា សហការជាមួយគ្រូបង្រៀនមកពីសាលាបឋមសិក្សាភូយ៉ា បង្រៀនភាសាឡាវដល់សិស្សានុសិស្សនៅសាខាសាលាភូមិភូឡាំ ក្នុងឃុំហឿងខេ។

លោក ផាន់ ក្វឹកថាញ់ អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំភុកត្រាច បានមានប្រសាសន៍ថា “យើងពិតជាកោតសរសើរចំពោះតួនាទីរបស់កងកម្លាំងការពារព្រំដែន។ ពួកគេដូចជាគ្រូបង្រៀនក្នុងឯកសណ្ឋានយោធា មិនត្រឹមតែលុបបំបាត់អនក្ខរកម្មក្នុងចំណោមមនុស្សចាស់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងសម្របសម្រួលជាមួយសាលារៀន និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន ដើម្បីថែទាំ និងគាំទ្រដល់ការសិក្សារបស់កុមារផងដែរ។ យើងសម្រេចបានអនក្ខរកម្មកម្រិត ២ ការអប់រំបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាជាសកលកម្រិត ៣ និងអនុវត្តគោលដៅជាតិនៃការកាត់បន្ថយភាពក្រីក្រនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច”។

ទោះបីជាផ្លូវទៅកាន់សាលារៀនសម្រាប់សិស្សនៅតំបន់ភ្នំនៅតែមានការលំបាកក៏ដោយ ដោយមានការគាំទ្រជាប់លាប់ពីគណៈកម្មាធិការបក្សក្នុងតំបន់ អាជ្ញាធរ អង្គការ និងសហគមន៍ ក្តីស្រមៃរបស់ពួកគេក្នុងការចូលរៀនកំពុងត្រូវបានជំរុញជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ អត្រាចូលរៀនបានកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ហើយគុណភាពនៃការអប់រំទូទៅ និងកម្រិតខ្ពស់បានប្រសើរឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ លទ្ធផលទាំងនេះរួមចំណែកដល់ការអនុវត្តគោលនយោបាយសំខាន់ៗរបស់បក្ស និងរដ្ឋស្តីពីការដាក់ប្រជាជននៅកណ្តាលនៃការអភិវឌ្ឍ ដោយធានាថាគ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវបានទុកចោលឡើយ។