ដំណោះស្រាយលើកកំពស់គុណភាពអប់រំនៅស្រុក Huong Hoa

ស្រុក Huong Hoa មាន 60 សាលា; រួមទាំងសាលាមត្តេយ្យចំនួន 26 សាលាទូទៅចំនួន 34 ដែលមានសាលារៀនចំនួន 208 កន្លែង 1,015 ថ្នាក់/សិស្សចំនួន 27,208 នាក់។ សមាមាត្រនៃសិស្សជនជាតិភាគតិចមានចំនួនជាង 50% ។ ជាមួយនឹងលក្ខណៈនៃតំបន់ធំទូលាយ ទីតាំងសាលារៀនជាច្រើន តំបន់ដាច់ស្រយាលជាច្រើនដែលមានផ្លូវពិបាក ការអប់រំ Huong Hoa មានការច្នៃប្រឌិត និងភាពច្នៃប្រឌិតជាច្រើនក្នុងការគ្រប់គ្រង ទិសដៅបង្រៀន និងរៀន ប្រមូលធនធានវិនិយោគក្នុងវិស័យអប់រំ ទទួលបានលទ្ធផលគួរជាទីមោទនៈ។

គុណភាពនៃ ការអប់រំ មត្តេយ្យសិក្សានៅឃុំ Xy ស្រុក Huong Hoa កាន់តែមានភាពប្រសើរឡើង - រូបភាព៖ NTH

យោងតាមលោក Hoang Van So អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Huong Hoa លទ្ធផលឆ្នើមនៃវិស័យអប់រំស្រុកនាពេលថ្មីៗនេះ គឺរក្សានិងអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវគំរូសាលាប្រជុំរបស់ស្រុក បង្កើត និងអភិវឌ្ឍសាលាមធ្យមសិក្សាចំនួន ៧ សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច ក្នុងនោះមានវិទ្យាល័យចំនួន ២ សម្រាប់សិស្សានុសិស្សជនជាតិភាគតិច និងសាលាបឋមសិក្សាចំនួន ៥។ នៅតំបន់ភ្នំ និងជនជាតិភាគតិច។ គុណភាពនៃការអប់រំទ្រង់ទ្រាយធំ និងការអប់រំសំខាន់ៗត្រូវបានកែលម្អ។ អត្រាសិស្សដែលចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងសិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្តគឺខ្ពស់ជាងពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ ដោយមានការកើនឡើងប្រចាំឆ្នាំជាមធ្យមប្រហែល 8-10% ។

នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 ភាគរយនៃសិស្សនៅស្រុក Huong Hoa ដែលចូលរួមក្នុងការប្រលងសិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្តបានកើនឡើង 10.2% ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 4 ក្នុងខេត្ត។ នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ភាគរយនៃសិស្សដែលឈ្នះពានរង្វាន់សិស្សឆ្នើមថ្នាក់ខេត្តនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាមានចំនួន 54.41% នៃចំនួនសិស្សសរុបដែលចូលរួមប្រកួតប្រជែង។

វិស័យអប់រំស្រុកបានខិតខំកាត់បន្ថយអត្រាសិស្សក្រីក្រ និងសិស្សមិនបានបញ្ចប់កម្មវិធីឱ្យនៅខាងក្រោម 0.15% ។ ការងារនៃការអប់រំជាសកល (PCGD) និងការលុបបំបាត់អនក្ខរភាព (XMC) ត្រូវបានផ្តោត។

លទ្ធផលនៃការអប់រំមត្តេយ្យសម្រាប់កុមារអាយុ 5 ឆ្នាំបានបំពេញតាមស្តង់ដារ; បឋមសិក្សាឈានដល់កម្រិត 3; ការអប់រំមធ្យមសិក្សាឈានដល់កម្រិត 2; ការ​អប់រំ​នៅ​វិទ្យាល័យ​បាន​ឈាន​ដល់​កម្រិត​ទី​២ ក្នុង​ឃុំ​២/២១។ ជាពិសេស សង្គមភាវូបនីយកម្មនៃការអប់រំត្រូវបានលើកកម្ពស់ រួមចំណែកពង្រឹងសម្ភារៈបរិក្ខារ និងកែលម្អអាហារសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងកុមារមត្តេយ្យសិក្សា។

ជាមធ្យម ក្នុងមួយឆ្នាំៗ សាលារៀននៅស្រុកប្រមូលធនធានសង្គមពីអ្នកឧបត្ថម្ភ និងសប្បុរសជន រួមវិភាគទានជាង ១០ពាន់លានដុង ដើម្បីគាំទ្រសកម្មភាពអប់រំ។

កាល​ពី​ពេល​កន្លង​មក នៅ​ក្នុង​ស្រុក​មាន ៦៦​គ្រួសារ​ស្ម័គ្រ​ចិត្ត​បរិច្ចាគ​ដី​ដើម្បី​សាង​សង់​សាលា​រៀន​ដែល​មាន​ផ្ទៃ​ដី​សរុប​ជាង ៤៦ ៦០០​ម២ ^។ ការងារទំនាក់ទំនងលើការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងវិស័យជាច្រើនត្រូវបានបង្កើតថ្មី បង្កើតឥទ្ធិពលយ៉ាងទូលំទូលាយ និងចំណាប់អារម្មណ៍សង្គម។ បរិយាកាសវប្បធម៌ និងការអប់រំត្រូវបានកែលម្អ រួមចំណែកកសាងសាលារៀនស៊ីវិល័យ សិស្សានុសិស្សប្រកបដោយភាពរួសរាយរាក់ទាក់ សុវត្ថិភាព និងសប្បាយរីករាយ។

ក្រៅពីលទ្ធផលឆ្នើមដែលសម្រេចបាន ការអប់រំស្រុក Huong Hoa នៅតែមានសិស្សានុសិស្សមួយចំនួនដែលមានការយល់ដឹងក្នុងការសិក្សានៅមានកម្រិត ហើយចំនួនសិស្សដែលមិនបានសម្រេច ឬខ្សោយនៅតែមាន។ គុណភាព​ពិន្ទុ​ប្រឡង​ចូល​រៀន​ថ្នាក់​ទី​១០​មាន​ភាព​ប្រសើរ​ឡើង ប៉ុន្តែ​មិន​ទាន់​បាន​តាម​តម្រូវ​ការ សិស្សដែលមានពិន្ទុទាប និងពិន្ទុបរាជ័យ គឺជាសិស្សជនជាតិភាគតិច សិស្សមកពីតំបន់ជួបការលំបាក និងសិស្សដែលមិនមានលក្ខខណ្ឌ និងមធ្យោបាយសិក្សានៅផ្ទះ។ សម្ភារៈ និងបរិក្ខារសម្រាប់បង្រៀន និងរៀននៅមានការខ្វះខាត ជាពិសេសនៅតំបន់ដែលមានសាលារៀនដាច់ស្រយាលជាច្រើន ហើយមានស្ថានភាពដែលសាលាខ្លះខ្វះគ្រូ ហើយត្រូវបូកបញ្ចូលទាំង 3 កម្រិតសម្រាប់ថ្នាក់បឋមសិក្សា។

ដើម្បីបន្តលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល វិស័យអប់រំស្រុក Huong Hoa បានស្នើដំណោះស្រាយជាច្រើន ផ្តោតលើការដឹកនាំការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្ត និងសេចក្តីសន្និដ្ឋានរបស់គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមស្តីពីការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ផ្តោតលើការកសាងក្រុមអ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក ដើម្បីធានាគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពការងារ។

បន្តពិនិត្យ និងរៀបចំឡើងវិញនូវមាត្រដ្ឋានសាលារៀន និងថ្នាក់រៀនឱ្យមានភាពប្រសើរឡើង។ អនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពស្របតាមលក្ខណៈតំបន់ និងក្រុមនិស្សិត; ផ្តោតលើការលើកកម្ពស់ភាសាវៀតណាមសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សានៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច។

ពង្រឹងការច្នៃប្រឌិតក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងការវាយតម្លៃសកម្ម និងការធ្វើតេស្តឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍គុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ ធ្វើពិពិធកម្មទម្រង់អប់រំ ផ្តោតលើសកម្មភាពពិសោធន៍របស់សិស្ស និងការស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ ដែលទាក់ទងនឹងការតំរង់ទិសអាជីព និងការផ្សាយរបស់សិស្សបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យ។

ការប្រើប្រាស់ បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងកម្មវិធីកុំព្យូទ័រក្នុងការបង្រៀន និងរៀន; ផ្តោតលើការគាំទ្រវិជ្ជាជីវៈ ចាប់យកស្ថានភាពភ្លាមៗ និងដឹកនាំការអនុវត្តភារកិច្ចឆ្នាំសិក្សា។ ការច្នៃប្រឌិតការគ្រប់គ្រង និងការគ្រប់គ្រងសាលារៀនឆ្ពោះទៅរកការលើកកម្ពស់ភាពសកម្ម និងភាពបត់បែនរបស់សាលា និងស្វ័យភាព និងការច្នៃប្រឌិតរបស់ក្រុមវិជ្ជាជីវៈ និងគ្រូបង្រៀនក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។

ជាពិសេស ផ្តោតលើការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំសំខាន់ៗនៅគ្រប់កម្រិត និងថ្នាក់; បង្កើតការផ្លាស់ប្តូរគុណភាពនៃការអប់រំនៅតាមសាលារៀននៅតំបន់ដាច់ស្រយាល សាលារៀនពាក់កណ្តាលស្នាក់នៅរបស់ជនជាតិភាគតិច និងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិច។

យោងតាមលោក Hoang Van So នាពេលខាងមុខ វិស័យអប់រំ Huong Hoa នឹងផ្តោតលើការកសាងផែនការរយៈពេលមធ្យម 2026 - 2030 ដើម្បីប្រមូលធនធានអតិបរមាដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារសាលារៀនសម្រាប់អនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018។

ណែនាំដល់សាលារៀនយ៉ាងសកម្ម ណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ-ក្រុង ពិនិត្យ ជំរុញ និងរៀបចំការអនុវត្តផែនការកសាងសាលារៀនស្របតាមស្តង់ដារជាតិ ដំណាក់កាល ២០២១ - ២០២៥ ដែលក្នុងនោះ គោលដៅជាក់លាក់សម្រាប់ឆ្នាំនីមួយៗ និងគោលដៅ និងភារកិច្ចជាក់លាក់ត្រូវបានប្រគល់ជូនអង្គភាពសាលានីមួយៗ។

សាលារៀនបង្កើតគោលដៅ និងដំណោះស្រាយជាក់លាក់ និងសមស្រប ដើម្បីខិតខំបំពេញគោលដៅនៃការវាយតម្លៃគុណភាព និងការកសាងសាលារៀនស្របតាមស្តង់ដារជាតិ។ ជំរុញការងារទំនាក់ទំនងលើការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដល់គ្រប់កម្រិតនៃសង្គម បង្កើតការយល់ដឹង ឯកភាព និងការវាយតម្លៃត្រឹមត្រូវនៃការបង្កើតថ្មី និងសមិទ្ធិផលនៃវិស័យ ក៏ដូចជាការយកចិត្តទុកដាក់របស់សង្គមទាំងមូលក្នុងការថែរក្សាការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងតំបន់ ជាពិសេសជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ។

ថាញ់ហៃ

ប្រភព៖ https://baoquangtri.vn/giai-phap-nang-cao-chat-luong-giao-duc-huyen-huong-hoa-192677.htm