គ្រូបង្រៀនដែលផ្តល់ការបង្រៀនបន្ថែមសម្រាប់ការរៀបចំប្រឡងត្រូវទទួលរងនូវអត្រាកំណត់។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិដែលចែងថា គ្រូបង្រៀនដែលបង្រៀនសិស្សត្រៀមប្រឡងចូល ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ការបង្រៀនបន្ថែម និងកម្មវិធីពង្រឹងសមត្ថភាពនៅវិទ្យាល័យ មានសិទ្ធិទទួលបានបន្ទុកបង្រៀន។

សារាចរលេខ ០៥ ដែលទើបចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលថ្មីៗនេះ គ្រប់គ្រងរបបការងារសម្រាប់គ្រូបង្រៀនអប់រំទូទៅ និងគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា ហើយបន្ថែមករណីជាច្រើនដែលកូតាបន្ទុកបង្រៀនអាចត្រូវបានបម្លែង។

ជាពិសេស សម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលបង្រៀនភាសាវៀតណាមដល់សិស្សជនជាតិភាគតិចមុនពេលពួកគេចូលថ្នាក់ទីមួយ វគ្គបង្រៀនមួយត្រូវបានរាប់ជាវគ្គបង្រៀនស្តង់ដារមួយ (ប្រសិនបើបង្រៀនក្នុងឆ្នាំសិក្សា) ឬជាវគ្គបង្រៀនស្តង់ដារចំនួន 1.5 (ប្រសិនបើបង្រៀនក្នុងរដូវក្ដៅ) ហើយត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងបន្ទុកបង្រៀនសរុប។

Giáo viên dạy thêm để ôn thi được quy đổi định mức- Ảnh 1. — គ្រូបង្រៀនដែលផ្តល់ការបង្រៀនបន្ថែមសម្រាប់ការរៀបចំប្រឡង ថ្នាក់បំប៉ន ឬការបង្រៀនបន្ថែមនឹងត្រូវប្តូរបន្ទុកបង្រៀនរបស់ពួកគេទៅជាចំនួនម៉ោងបង្រៀនថេរ (រូបភាពបង្ហាញ)។

គ្រូបង្រៀនដែលបង្រៀនសិស្សត្រៀមប្រឡងចូល ឬការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ត្រូវបានរាប់ជាម៉ោងបង្រៀនស្តង់ដារមួយសម្រាប់មេរៀននីមួយៗ។

គ្រូបង្រៀនដែលផ្តល់ការបង្រៀនបន្ថែមដល់សិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សាខ្សោយ ឬដើម្បីបំពេញបន្ថែមការបង្រៀនមុខវិជ្ជាដែលមានលទ្ធផលចុងឆមាសទាបជាងស្តង់ដារដែលត្រូវការ មានសិទ្ធិទទួលបានម៉ោងបង្រៀនស្តង់ដារអតិបរមា 1.5 ម៉ោងក្នុងមួយមេរៀន។

គ្រូបង្រៀនដែលត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យធ្វើជាចៅក្រមក្នុងការប្រកួតប្រជែងគ្រូបង្រៀនកម្រិតសាលា ឬការប្រកួតប្រជែងផ្សេងៗ នឹងមានមេរៀនមួយដែលបានចំណាយដោយផ្ទាល់ក្នុងការចូលរួមក្នុងការវិនិច្ឆ័យ ដែលត្រូវបានរាប់ជាម៉ោងបង្រៀនស្តង់ដារមួយ (ប្រការ 6 មាត្រា 13)។

គ្រូបង្រៀនដែលចូលរួមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែ ការរៀបចំសិស្សសម្រាប់ពិធីបុណ្យកីឡាភូដុង ការណែនាំសិស្សក្នុងការប្រកួត វិទ្យាសាស្ត្រ និង បច្ចេកវិទ្យា និងការណែនាំសិស្សក្នុងការប្រកួតសហគ្រិនភាពសិស្ស និងយុវជន នឹងមានវគ្គបង្រៀនមួយវគ្គដែលអាចប្តូរទៅជាវគ្គបង្រៀនស្តង់ដារអតិបរមាពីរវគ្គ។

កែសម្រួលពេលវេលាបង្រៀន។

សារាចរនេះក៏ធ្វើវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីពេលវេលាបង្រៀនជាក់ស្តែងរបស់គ្រូបង្រៀនផងដែរ។ ដូច្នេះ ពេលវេលាបង្រៀនជាក់ស្តែងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យគឺ ៣៥ សប្តាហ៍ជំនួសឱ្យ ៣៧ សប្តាហ៍ដែលបានកំណត់ពីមុនសម្រាប់សកម្មភាពបង្រៀន និង អប់រំ ។ លើសពីនេះ ពេលវេលាបម្រុងពីរសប្តាហ៍ត្រូវបានបន្ថែមដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូបង្រៀនបំពេញខ្លឹមសារអប់រំនៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាអប់រំទូទៅ។

កែសម្រួលវិធីសាស្រ្តនៃការគ្រប់គ្រងបន្ទុកបង្រៀនសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលបម្រើការជាប្រធានអង្គការយុវជនមកត្រឹមមួយមេរៀនក្នុងមួយសប្តាហ៍ (ជំនួសឱ្យសមាមាត្របច្ចុប្បន្ន) ហើយបញ្ជាក់តែពីរកម្រិតប៉ុណ្ណោះ៖ សាលារៀនដែលមានទំហំស្មើនឹងសាលាថ្នាក់ទី 1 នឹងរក្សាបន្ទុកបច្ចុប្បន្នចំនួន 2 មេរៀន។ ចំពោះសាលាផ្សេងទៀត បន្ទុកនឹងស្មើនឹងសាលាថ្នាក់ទី 2។

វិស្សមកាលរដូវក្តៅរបស់នាយកសាលា ការឈប់សម្រាកលំហែមាតុភាពរបស់គ្រូបង្រៀន។

សារាចរបន្ថែមបទបញ្ជាស្តីពីវិស្សមកាលរដូវក្តៅសម្រាប់នាយកសាលា និងអនុប្រធានសាលា។ ដូច្នេះ នាយកសាលា និងអនុប្រធានសាលាមានសិទ្ធិទទួលបានវិស្សមកាលរដូវក្តៅដូចគ្រូបង្រៀនដែរ ជាមួយនឹងកាលវិភាគដែលអាចបត់បែនបានក្នុងអំឡុងពេលឆ្នាំសិក្សា និងវិស្សមកាលរដូវក្តៅ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីធានាបាននូវប្រតិបត្តិការរលូនរបស់សាលា កាលវិភាគវិស្សមកាលរដូវក្តៅសម្រាប់បុគ្គលិកគ្រប់គ្រងត្រូវតែរាយការណ៍ទៅស្ថាប័នគ្រប់គ្រង។

បទប្បញ្ញត្តិទាក់ទងនឹងការឈប់សម្រាកលំហែមាតុភាពសម្រាប់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានធ្វើវិសោធនកម្ម រួមទាំងបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការឈប់សម្រាកលំហែមាតុភាពដែលស្របគ្នានឹងវិស្សមកាលរដូវក្តៅ។ ជាពិសេស សម្រាប់គ្រូបង្រៀនស្រីដែលវិស្សមកាលរដូវក្តៅ (មុនពេលឈប់សម្រាកលំហែមាតុភាព) ឬវិស្សមកាលរដូវក្តៅដែលនៅសល់ (បន្ទាប់ពីការឈប់សម្រាកលំហែមាតុភាព) តិចជាង ឬស្មើនឹងការឈប់សម្រាកប្រចាំឆ្នាំដែលមានចែងក្នុងក្រមការងារ ពួកគេអាចត្រូវបានផ្តល់ថ្ងៃឈប់សម្រាកបន្ថែម ដោយធានាថាចំនួនថ្ងៃសរុបដែលបានយក នៅសល់ ឬត្រូវបានផ្តល់ឱ្យរួចហើយ បូករួមទាំងថ្ងៃបន្ថែមស្មើនឹងការឈប់សម្រាកប្រចាំឆ្នាំដែលមានចែងក្នុងក្រម។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/giao-vien-day-them-de-on-thi-duoc-quy-doi-dinh-muc-185250307183643535.htm