ហាណូយមានសាលាច្រើនលើសចំណុះ ហើយសាលាជាច្រើនមិនបានបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិ។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_1]

ទីក្រុងហាណូយ មានចំនួនសិស្សច្រើនជាងគេនៅក្នុងប្រទេស ដោយមានសិស្សចំនួន ២,៣ លាននាក់ និងមានការកើនឡើងជាមធ្យមប្រចាំឆ្នាំពី ៤០.០០០ ទៅ ៥០.០០០ នាក់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការធ្វើផែនការបណ្តាញសាលារៀនមិនបានតាមទាន់កំណើនប្រជាជនទេ ដែលបណ្តាលឱ្យមានការខ្វះខាតសាលារៀន និងថ្នាក់រៀន និងសមាមាត្រសិស្សទៅនឹងគ្រូខ្ពស់ ដែលនាំឱ្យសាលារៀនជាច្រើនមិនបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិ។

ជាមួយនឹងការកើនឡើងនៃចំនួនសិស្សពី ៤០,០០០ ទៅ ៥០,០០០ នាក់ក្នុងមួយឆ្នាំ ទីក្រុងហាណូយត្រូវការសាងសង់សាលារៀនថ្មីចំនួន ៣០ ទៅ ៤០ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ បច្ចុប្បន្ននេះ មានសាលារៀនរដ្ឋជាង ៤៦០ នៅក្នុងទីក្រុងលើសពីសមាមាត្រសិស្សទៅថ្នាក់រៀន។ ស្រុកចំនួន ២៨ មានសាលាបឋមសិក្សាដែលមានទំហំថ្នាក់រៀនលើសពីស្តង់ដារ (សិស្សច្រើនជាង ៣៥ នាក់ក្នុងមួយថ្នាក់)។

ការពិតនេះបាននាំឱ្យសាលារៀនជាច្រើនដែលបានបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិរួចហើយ កំពុងតស៊ូដើម្បីធានា និងរក្សាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលបានកំណត់ទាក់ទងនឹងតំបន់ និងសមាមាត្រសិស្សទៅនឹងថ្នាក់ ជាពិសេសសាលារៀននៅក្នុងសង្កាត់ក្នុងទីក្រុង…

យោងតាមលោក ឡេ ទួន ឌិញ ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុកដុងដា បានមានប្រសាសន៍ថា “ស្រុកដុងដាក៏ជាស្រុកដែលមានមនុស្សច្រើនកុះករផងដែរ ដែលមានដីសម្រាប់សាលារៀនមានកំណត់។ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិ សាលារៀនមួយគួរតែមានថ្នាក់រៀនប្រហែល ៣០ ជាន់ ៤ ជាន់ និងសិស្ស ៣០ នាក់ក្នុងមួយថ្នាក់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បច្ចុប្បន្ននៅដុងដា សាលារៀនមួយមានថ្នាក់រៀនប្រហែល ៦០ ថ្នាក់ ដែលមានសិស្ស ៤០-៦០ នាក់ក្នុងមួយថ្នាក់។ ដូច្នេះ ចំនួនសិស្ស និងថ្នាក់រៀននៅក្នុងសាលារៀនមួយនៅដុងដាគឺច្រើនពេក”។

ដោយសារតែការកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃចំនួនសិស្សដោយសារតែការធ្វើចំណាកស្រុក ចាំបាច់ត្រូវផ្តោតធនធានទាំងអស់ដើម្បីបំពេញតម្រូវការ រួមទាំងការពិនិត្យឡើងវិញនូវភាពអាចរកបាននៃដីធ្លីសម្រាប់សាងសង់សាលារៀនសាធារណៈ។

យោងតាមផែនការសម្រាប់ឆ្នាំ ២០២២ ទីក្រុងហាណូយត្រូវទទួលស្គាល់សាលារៀនថ្មីចំនួន ១៩៤ ថាបានបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិ ប៉ុន្តែនៅចុងឆ្នាំនេះ មានតែ ១៤២ ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់។ សម្រាប់ឆ្នាំ ២០២៣ ផែនការនេះគឺទទួលស្គាល់សាលារៀនថ្មីចំនួន ១៣០ ថាបានបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិ ប៉ុន្តែរហូតមកដល់ពេលនេះ មានតែ ១៦ ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់។ សាលារៀនដែលនៅសល់មិនទាន់បានបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៅឡើយទេ ដែលមួយផ្នែកដោយសារតែភាពចង្អៀតណែន។

បច្ចុប្បន្ននេះ ស្រុកខាងក្នុងទាំងប្រាំបីនៃទីក្រុងហាណូយតែមួយកំពុងខ្វះខាតសាលារៀនសាធារណៈចំនួន ៤៩។ យោងតាមអនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយ លោក វូ ធូហា ជាមួយនឹងការកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃចំនួនសិស្សដោយសារតែការធ្វើចំណាកស្រុក ចាំបាច់ត្រូវប្រមូលផ្តុំធនធានទាំងអស់ដើម្បីបំពេញតម្រូវការ រួមទាំងការពិនិត្យឡើងវិញនូវភាពអាចរកបាននៃដីធ្លីសម្រាប់សាងសង់សាលារៀនសាធារណៈ។

«ក្រុងក៏នឹងបន្តផ្តល់ការណែនាំដ៏រឹងមាំ និងមានទំនួលខុសត្រូវដល់អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន ស្រុក និង មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងការបែងចែកតំបន់ចុះឈ្មោះសិស្សឲ្យបានសមស្រប ដើម្បីធានាថាយើងដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងស្រុកនៃទំហំថ្នាក់រៀនខ្ពស់ហួសហេតុនៅក្នុងសាលារៀនមួយចំនួន»។

លោកស្រី វូ ធូហា បានមានប្រសាសន៍ថា “បច្ចុប្បន្ននេះ នៅមានគម្រោងសាលារៀនមួយចំនួននៅតំបន់ទីក្រុងដែលមិនទាន់ត្រូវបានអនុវត្ត ហើយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងបានចេញផែនការលេខ ១៣៨ ស្តីពីការត្រួតពិនិត្យ និងដោះស្រាយឱ្យបានទូលំទូលាយនូវចំណុចខ្វះខាត និងដែនកំណត់ដែលមានស្រាប់ក្នុងការគ្រប់គ្រងការវិនិយោគលើការសាងសង់ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ជាពិសេសការសាងសង់សាលារៀននៅតំបន់ទីក្រុង”។

ង្វៀន ញ៉ុង (VOV1)

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព