លោក Le Hoang Quynh (កើតក្នុងឆ្នាំ ២០០២ Thai Binh) ជានិស្សិតឆ្នាំទី ៤ នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិគ្រប់គ្រង និងវិទ្យាសាស្ត្រ នៃសាកលវិទ្យាល័យវៀតណាម បាននិយាយថា “ក្នុងនាមជាកុមារដែលត្រូវបានបោះបង់ចោល ឯកោ និង រងទុក្ខច្រើន ខ្ញុំតែងតែប្រាប់ខ្លួនឯងថា កុំឲ្យភាពលំបាកកំណត់ខ្ញុំ ព្រោះអ្វីដែលមិនចាញ់ខ្ញុំ នឹងធ្វើឱ្យខ្ញុំរឹងមាំ។ ហាណូយ​បន្ទាប់​ពី​ព្រឹត្តិការណ៍​ជា​បន្តបន្ទាប់​ដែល​បាន​កើត​ឡើង​ចំពោះ​នាង។
រូបថតព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ 7.jpg

Le Hoang Quynh (កើតឆ្នាំ ២០០២ ថៃ ប៊ិញ) និស្សិតឆ្នាំទី ៤ រដ្ឋបាលការិយាល័យ សាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ

Hoang Quynh រំលឹកថា កុមារភាពរបស់នាងប្រហែលជារយៈពេលដ៏រីករាយបំផុត ដោយសារតែនាងរស់នៅក្នុងភាពសុខស្រួលរបស់ឪពុក និងម្តាយរបស់នាង។ ប៉ុន្តែ​ចាប់​តាំង​ពី Quynh ចូល​រៀន​ថ្នាក់​បឋម​សិក្សា ឪពុក​ម្ដាយ​របស់​នាង​ចាប់​ផ្ដើម​មាន​ការ​ប្រេះឆា។ នៅពេលដែល Quynh រៀនថ្នាក់ទី៦ អ្នកទាំងពីរបានសម្រេចចិត្តលែងលះគ្នា។ ម្តាយរបស់នាងបាននាំ Quynh និងប្អូនស្រីរបស់នាងចេញពីផ្ទះនៅយប់នោះ។ នោះក៏ជាលើកចុងក្រោយដែលនាងរស់នៅក្នុងផ្ទះដែលធ្លាប់ស្គាល់។ បន្ទាប់​មក​ឪពុក​របស់ Quynh ត្រូវ​ទៅ​មជ្ឈមណ្ឌល​ស្តារ​នីតិសម្បទា​គ្រឿងញៀន។ ជីវិត​ម្តាយ​និង​កូន​ទាំង​បី​ក៏​កាន់តែ​លំបាក​នៅផ្ទះ​ជួល​។ ម្តាយរបស់នាងបានបញ្ជូនបងប្អូនទាំងពីរទៅសាលាថ្មី។ "នោះគឺជាពេលវេលាដ៏លំបាកមួយ នៅពេលដែលម្តាយរបស់ខ្ញុំត្រូវតស៊ូ និងផ្លាស់ប្តូរការងារជាច្រើន ដើម្បីអោយបងប្អូនទាំងពីរបានចូលរៀន"។ មិនស្ថិតស្ថេរនៅពេលឈានចូលវ័យពេញវ័យ Quynh បានយំអស់សង្ឃឹមនៅពេលដែលត្រូវបានមិត្តភក្តិសើចចំអក និងរើសអើងអំពីរូបរាង និងទំនោរផ្លូវភេទរបស់នាង ប៉ុន្តែមិនអាចចែករំលែកជាមួយនរណាម្នាក់បានទេ។ Quynh រំលឹកថា “មិត្តភ័ក្តិរបស់ខ្ញុំបានផ្តល់ឈ្មោះហៅក្រៅគួរឱ្យខ្លាចជាច្រើនដល់ខ្ញុំ។ តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ ខ្ញុំមានរបួសផ្លូវចិត្ត តែងតែស្អប់ខ្លួនឯង និងអ្វីៗដែលនៅជុំវិញខ្ញុំ” ។
រង្វាន់ទី 1 ក្នុងសាលាវិទ្យាសាស្ត្រប្រកួតប្រជែង.jpg

Quynh បានឈ្នះរង្វាន់ទីមួយក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រកម្រិតសាលា។

រៀននៅវិទ្យាល័យ អ្វីៗមិនប្រសើរឡើងទេ ដោយសារនាងបន្តរងការបៀតបៀន រើសអើង និងឯកោដោយមិត្តភក្តិរបស់នាង។ មិនត្រឹមតែតាមរយៈពាក្យសម្ដីប៉ុណ្ណោះទេ មិត្តភក្តិជាច្រើនថែមទាំងបានផ្ញើរូបថតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ Quynh ទៅកាន់ក្រុមក្នុងថ្នាក់ដើម្បីលេងសើច និងបញ្ចេញមតិលើឥរិយាបថ និងកាយវិការរបស់នាងទៀតផង។ "ពេលនេះម្តាយខ្ញុំមានគ្រួសារថ្មីហើយ ប៉ុន្តែគាត់នៅមានការលំបាកក្នុងការងារ និង សេដ្ឋកិច្ច ។ ការសិក្សានៅសាលាមិនសូវសប្បាយទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចង់ខ្វល់ខ្វាយច្រើនដល់ម្តាយរបស់ខ្ញុំទេ ដូច្នេះខ្ញុំរៀនប្រឈមមុខនឹងខ្លួនឯង"។ ជាច្រើនយប់ Quynh យំសោកខ្នើយ ដោយសារតែនាងមានអារម្មណ៍ឈឺចាប់ និងនៅម្នាក់ឯង។ ពី​សិស្ស​ដែល​មាន​លទ្ធផល​សិក្សា​ល្អ នៅ​វិទ្យាល័យ Quynh បាន​ធ្លាក់​ចុះ​ភ្នំ។ ក្នុងអំឡុងពេលដ៏លំបាកបំផុត មានប្រភពលើកទឹកចិត្តដ៏អស្ចារ្យពីរដែលជំរុញឱ្យ Quynh ឆ្ពោះទៅមុខ។ ក្នុង​នាម​ជា​កុមារ​ម្នាក់​ដែល​រង​របួស​ជា​ច្រើន ខ្ញុំ​តែង​តែ​រំឭក​ខ្លួន​ឯង​ថា "អ្វី​ដែល​មិន​សម្លាប់​ខ្ញុំ​ធ្វើ​ឱ្យ​ខ្ញុំ​រឹង​មាំ"។ លើសពីនេះ ប្រភពនៃការលើកទឹកចិត្តខ្លាំងជាងនេះគឺលោកយាយរបស់ខ្ញុំ “ខ្ញុំនៅតែចាំថានៅពេលដែលខ្ញុំថតរូបដើម្បីរំលឹកការលាថ្នាក់មត្តេយ្យរបស់ខ្ញុំជាមួយនឹងសម្លៀកបំពាក់ មួក និងសញ្ញាប័ត្រពណ៌ក្រហម គាត់មើលរូបថតហើយនិយាយថា “ខ្ញុំចង់ឃើញអ្នកបញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យ”។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជំងឺមហារីកដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចបាននាំនាងទៅឆ្ងាយ ខណៈពេលដែលខ្ញុំកំពុងសិក្សាសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យរបស់ខ្ញុំ។ ហេតុដូច្នេះហើយ នៅពេលណាដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍មិនច្បាស់លាស់ ខ្ញុំតែងតែប្រាប់ខ្លួនឯងថា “ខ្ញុំត្រូវតែខិតខំដើម្បីបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ”។
ពានរង្វាន់សម្រាប់ស្នាដៃសិក្សាឆ្នើម.jpg

Quynh បានទទួលរង្វាន់សម្រាប់សិស្សដែលមានស្នាដៃសិក្សាឆ្នើម។

ក្នុងឆ្នាំ 2020 Quynh បានប្រលងចូលរៀនជំនាញផ្នែករដ្ឋបាលនៅសកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ ។ ប៉ុន្តែ​មុន​ថ្ងៃ​ដឹង​លទ្ធផល​ប្រឡង នាង Quynh បាន​សម្រេច​ចិត្ត​ចាក​ចេញ​ពី​គ្រួសារ​ម្ដាយ​ទៅ​រស់​នៅ​ជាមួយ​ជីតា។ "ខ្ញុំនៅតែចាំនៅល្ងាចនោះ នៅពេលដែលខ្ញុំប្រាប់ម្តាយរបស់ខ្ញុំអំពីការសម្រេចចិត្តនេះ ពួកយើងបានឱប និងយំ។ ម្តាយរបស់ខ្ញុំបានលើកទឹកចិត្តខ្ញុំដោយនិយាយថា: ចូររឹងមាំ វាមិនអីទេ" ។ ប៉ុន្តែ​ក្រោយ​មក​ដោយសារ​ហេតុផល​ជាច្រើន យើង​ទាំង​ពីរ​លែង​មាន​ឱកាស​ទាក់ទង​គ្នា​ទៀត​ហើយ។ រហូតមកដល់ពេលនេះ Quynh លែងដឹងច្រើនអំពីស្ថានភាពរបស់ម្តាយនាងទៀតហើយ។ ព្រឹត្តិការណ៍ជាបន្តបន្ទាប់បានបង្ខំឱ្យ Quynh រៀនឱ្យកាន់តែរឹងមាំ ឯករាជ្យ និងធន់។ "ពេលខ្ញុំចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ ខ្ញុំបានកំណត់គោលដៅថានឹងខិតខំសរសេរជីវិតខ្លួនឯង។ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្រ្តបានក្លាយជាផ្ទះពិត ដែលផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវក្តីស្រលាញ់ និងអនុស្សាវរីយ៍ជាច្រើន។ លើសពីនេះ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងមិត្តភ័ក្តិតែងតែអមដំណើរ និងគាំទ្រខ្ញុំក្នុងគ្រប់យ៉ាង" Quynh និយាយ។ ក្នុងឆ្នាំដំបូងរបស់នាង Quynh ត្រូវបានជ្រើសរើសដោយមិត្តរួមថ្នាក់របស់នាងឱ្យធ្វើជាមន្ត្រីថ្នាក់។ នេះបានជួយ Quynh ចាប់ផ្តើមបើកចិត្ត ដើរចេញពីតំបន់សុខស្រួលរបស់នាង និងទទួលបានទំនុកចិត្តឡើងវិញបន្តិចម្តងៗ។ ចាប់ពីពេលនោះមក Quynh មានភាពសកម្ម ហ៊ានធ្វើអ្វីៗជាលើកដំបូង និងចូលរួមក្នុងកិច្ចការជាលើកដំបូង។ នៅសាកលវិទ្យាល័យ Quynh គឺជាអនុប្រធានក្លឹបសិក្សាស្រាវជ្រាវ និងវិទ្យាសាស្ត្រ ហើយក៏ជាប្រធាននាយកដ្ឋានទំនាក់ទំនងនៃសហភាពយុវជនផងដែរ។ Hoang Quynh ក៏បានឈ្នះអាហារូបករណ៍ 5/6 ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សា និងអាហារូបករណ៍សាជីវកម្ម ហើយឈ្នះរង្វាន់ទីមួយក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនៅកម្រិតសាលាពីរដង។ ថ្មីៗនេះ Quynh បានក្លាយជាបុគ្គលម្នាក់ក្នុងចំណោម 74 នាក់ដែលទទួលបានងារជា "សិស្សល្អទាំង 5" នៅកម្រិតមជ្ឈិម។ លោក Quynh បាននិយាយថា "នេះគឺជាលទ្ធផលមួយក្នុងចំណោមលទ្ធផលដែលខ្ញុំមានមោទនភាពបំផុតដែលបង្ហាញពីការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ខ្ញុំ" ។
សិស្សថ្នាក់ទី ៥ នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ.jpg

Quynh ទទួលបានងារជានិស្សិតល្អចំនួន៥នាក់នៅសកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ

លោកគ្រូ Nguyen Trung Duc សាស្ត្រាចារ្យនៃនាយកដ្ឋាន Archival Science and Office Management University of Social Sciences and Humanities មានការចាប់អារម្មណ៍ចំពោះ Quynh ដោយសារតែភាពវៃឆ្លាត ភាពស្វាហាប់ និងភាពសាទររបស់នាង មិនត្រឹមតែក្នុងសកម្មភាពសហជីពប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងក្នុងការសិក្សាទៀតផង។ លោក Duc មានប្រសាសន៍ថា “Quynh ជាសិស្សល្អ មានភាពខ្លាំងក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ហើយសម្រេចបានសមិទ្ធិផលជាច្រើន និងទទួលបានពានរង្វាន់គ្រប់កម្រិត។ លើសពីនេះ សិស្សនេះមានគំនិតច្នៃប្រឌិត និងជំនាញគិតត្រិះរិះបានល្អ។ ក្រឡេកទៅមើលដំណើររបស់នាងវិញ Quynh ជឿជាក់ថា មិនត្រឹមតែនាងប៉ុណ្ណោះទេ អ្នកណាក៏មិនគួរបណ្តោយឱ្យភាពមិនអនុគ្រោះមកកំណត់ខ្លួនឯងដែរ។ Quynh បាននិយាយថា "អ្វីៗនឹងកាន់តែប្រសើរឡើង ប្រសិនបើអ្នកនៅតែរឹងមាំ មានសុទិដ្ឋិនិយម ស្វែងរកកម្លាំងខាងក្នុងរបស់អ្នក និងភ្លើងដើម្បីក្រោកឡើង។ នៅទីបញ្ចប់ អ្វីៗល្អនៅតែមាននៅខាងមុខ" Quynh ។

Vietnamnet.vn

ប្រភពតំណ