តើសិស្សនឹងធ្វើអ្វី ហើយពួកគេនឹងទៅទីណា ប្រសិនបើពួកគេមិនអាចទៅសាលារៀន?

បន្ទាប់ពីរយៈពេលជិត 40 ឆ្នាំនៅលើវេទិកា លោក Do Trung Lai (ចូលនិវត្តន៍) អតីតគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យានៅវិទ្យាល័យ Tan Chau (Tan Chau ទីក្រុង An Giang ) បាននិយាយថា នៅអាយុសិក្សា សិស្សមិនអាចជៀសផុតពីភាពរំជើបរំជួល និងជម្លោះ... នៅពេលដែលសិស្សបំពានវិន័យ រឿងដំបូងដែលគ្រូត្រូវធ្វើគឺការនិយាយ ផ្តល់ទំនុកចិត្ត និងស្វែងយល់ពីមូលហេតុដែលពួកគេធ្វើខុស ការយល់ខុស មូលហេតុនៃជម្លោះ ឈានទៅដល់ការយល់ឃើញរបស់គ្រូ។ របស់សិស្ស។ ដើម្បីបង្រៀនសិស្សល្អ អ្នកត្រូវតែយល់ពីពួកគេ។ ព្រោះមិនមែនសិស្សគ្រប់រូបសុទ្ធតែមានឪពុកម្តាយពេញលក្ខណៈនោះទេ គឺកើត និងធំឡើងក្នុងគ្រួសារដែលមានសម្ភារៈពេញលេញ និងមានក្តីស្រលាញ់ច្រើន។

Học sinh sẽ làm gì, đi đâu nếu không được đến trường ? - Ảnh 1. — សាលារៀនគឺជាផ្ទះទី 2 របស់សិស្ស ដូច្នេះវិធានការវិន័យត្រូវមានគោលដៅលើតម្លៃមនុស្ស និងសម្រេចបាននូវគោលដៅ អប់រំ ។

ប៉ុន្តែច្បាស់ណាស់ បើតាមលោក ឡៃ ការព្យួរសិស្សពីសាលា និងបង្ខំពួកគេមិនឲ្យទៅសាលាមិនមែនជាវិធីល្អនោះទេ។ ព្រោះនៅផ្ទះគ្មានអ្នកណាចាត់ចែង ឬរំលឹកអ្នកទេ តើអ្នកទៅណា ហើយតើអ្នកធ្វើអ្វីក្នុងអំឡុងពេលនោះ? តើមានមិត្តអាក្រក់ណាដែលល្បួង ឬទាញអ្នកតាម? តើអ្នកនឹងបន្តធ្វើកំហុសដដែលទេ?

តាមលោកគ្រូ Do Trung Lai វិធីសមហេតុផលក្នុងការដាក់វិន័យគឺនៅតែឲ្យសិស្សទៅសាលា។ ទោះបីជាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលថ្នាក់រៀនជាមួយមិត្តភ័ក្តិក៏ដោយ ក៏សិស្សដែលបំពានច្បាប់នៅតែត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលបណ្ណាល័យ និងបន្ទប់សិក្សាដោយខ្លួនឯង។ កុមារអាចអានសៀវភៅ សរសេរគំនិត និងអារម្មណ៍របស់ពួកគេ មូលហេតុដែលពួកគេធ្វើខុស និងអ្វីដែលជាគំនិត និងបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។ ឬគ្រូបង្រៀនឱ្យសិស្សអានសៀវភៅល្អៗ ដូច្នេះពួកគេអាចសរសេរមេរៀនដែលពួកគេរៀនពីពួកគេ។ និយាយកាន់តែច្រើនជាមួយកុមារ

បើតាមលោក ឡៃ វិស័យអប់រំបច្ចុប្បន្នកំពុងតែកសាងសាលាសប្បាយដោយគិតគូរពីអារម្មណ៍សិស្ស។ ការគោរពប្រណិប័តន៍សេចក្តីស្រឡាញ់ខាងលើអាចជួយសិស្សមិនមានអារម្មណ៍អន់ថយ និងជួយពួកគេឱ្យប្រសើរឡើងបន្តិចម្តងៗ។

លោកគ្រូ Pham Thanh Tuan គ្រូបង្រៀនពលរដ្ឋនៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Dien Hong (សង្កាត់លេខ ១០ ទីក្រុងហូជីមិញ) សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាពលរដ្ឋនៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា តាមច្បាប់ ការព្យួរសិស្សក្នុងរយៈពេលជាក់លាក់ណាមួយគឺមិនខុសទេ នេះបើយោងតាមសារាចររបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នោះគឺនៅក្នុងទ្រឹស្តី។ ចំណែកស្ថានការណ៍វិញ បើសិស្សមិនបានទៅរៀនរយៈពេល ១សប្តាហ៍ ២សប្តាហ៍ ឬយូរជាងនេះទេ នឹងបាត់បង់ចំណេះដឹង។ មិនបាច់និយាយទេ ឪពុកម្តាយក៏រវល់ទៅធ្វើការខាងក្រៅ អត់មានអ្នកមើលថែ ហើយមិនទៅរៀន អ្នកណាដឹង អំឡុងពេលនេះ អាចនឹងចាញ់បោកសង្គម...

Học sinh sẽ làm gì, đi đâu nếu không được đến trường? - Ảnh 2. — ការអានសៀវភៅ សរសេរការវាយតម្លៃ ឬចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសេវាសហគមន៍... គឺជាដំណោះស្រាយវិន័យវិជ្ជមាន ដែលសាលាជាច្រើនកំពុងមានគោលបំណង។

លោកគ្រូ Le Van Nam គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ Tran Van Giau (ស្រុក Binh Thanh ទីក្រុងហូជីមិញ) ជឿជាក់ថា បរិយាកាសសិក្សាគឺជាកន្លែងដែលសិស្សបង្កើតចំណេះដឹង ជំនាញ និងគុណតម្លៃក្នុងជីវិត។ ក្នុងដំណើរការនេះ វិន័យសិស្ស ដើម្បីធានាបាននូវបទប្បញ្ញត្តិរបស់សាលាមានសារៈសំខាន់ណាស់ ការអនុលោមតាមវិន័យគឺជារឿងមិនអាចខ្វះបាន ប៉ុន្តែចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តដោយសមភាព មនុស្សធម៌ និងសម្រេចបាននូវគោលដៅអប់រំ។ គោលដៅមួយនៃវិន័យគឺជួយសិស្សឱ្យយល់ និងផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយា

លោកគ្រូ ឡឺ វ៉ាន់ណាម មានប្រសាសន៍ថា “ជំនួសឱ្យការអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សនៅផ្ទះ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សាលារៀន និងឪពុកម្តាយគួរតែនិយាយជាមួយពួកគេ។ សហគមន៍ត្រូវផ្តល់ឱកាសឱ្យពួកគេនិយាយអំពីស្ថានភាព និងមូលហេតុដែលពួកគេប្រព្រឹត្តអំពើហឹង្សា និងរំខាន… បន្ទាប់មក មនុស្សពេញវ័យគួរតែផ្តល់ដំបូន្មានដល់ពួកគេ ដើម្បីពួកគេអាចយល់ពីផលវិបាកនៃសកម្មភាពរបស់ពួកគេ និងអ្វីដែលពួកគេអាចធ្វើដើម្បីផ្លាស់ប្តូរឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង” ។

ប្រភពតំណ