HUNRE កែលម្អគុណភាពបណ្តុះបណ្តាល ខិតខំក្នុងយុគសម័យឌីជីថល

GD&TĐ - សាកលវិទ្យាល័យធនធានធម្មជាតិ និងបរិស្ថានហាណូយ (HUNRE) ជានិច្ចកាលលើកកំពស់គុណភាពបណ្តុះបណ្តាល ខិតខំសម្រាប់យុគសម័យថ្មី

ការលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការបណ្តុះបណ្តាល

បដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម 4.0 កំពុងផ្លាស់ប្តូរគ្រប់វិស័យនៃជីវិតសង្គម។ សកលវិទ្យាល័យធនធានធម្មជាតិ និងបរិស្ថាន ហាណូយ (HUNRE) បានជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការអនុវត្តការបំប្លែងឌីជីថលទៅការគ្រប់គ្រង និងការបណ្តុះបណ្តាល។

ជាមួយនឹងបេសកកម្មបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់វិស័យ កសិកម្ម និងបរិស្ថាន HUNRE មិនត្រឹមតែចាត់ទុកការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាឧបករណ៍គាំទ្រប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាកម្លាំងជំរុញយុទ្ធសាស្ត្រដើម្បីបង្កើនជំហររបស់ខ្លួន បំពេញតម្រូវការនៃសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ និងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព។ ដំណើរនេះ ជាពិសេសក្នុងរយៈពេល 15 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ HUNRE បានប្រែក្លាយពីសាកលវិទ្យាល័យប្រពៃណីទៅជាគំរូអប់រំទំនើប បត់បែន និងច្នៃប្រឌិត។

ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅ HUNRE បានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងជំហានជាមូលដ្ឋានក្នុងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋបាល និងការបណ្តុះបណ្តាលដែលត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងខ្លាំងដោយជំងឺរាតត្បាត COVID-19 ដែលជា "ការជំរុញ" ដែលបង្ខំឱ្យធ្វើឌីជីថលភាវូបនីយកម្មយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ នៅឆ្នាំ 2020 សាលាបានដាក់ពង្រាយប្រព័ន្ធ HUNRE E-Learning ដែលជាវេទិកាបណ្តុះបណ្តាលអនឡាញបើកចំហរដែលបង្កើតឡើងដោយបុគ្គលិកបង្រៀននៅលើវេទិកាប្រភពបើកចំហ។ ប្រព័ន្ធនេះមិនត្រឹមតែអនុញ្ញាតសម្រាប់ថ្នាក់អនឡាញប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរួមបញ្ចូលការគ្រប់គ្រងការរៀនសូត្រដ៏ទូលំទូលាយ ចាប់ពីការចុះឈ្មោះវគ្គសិក្សា រហូតដល់ការវាយតម្លៃលទ្ធផល។

រហូតមកដល់ពេលនេះ HUNRE E-Learning បានបម្រើសិស្សជាង 15,000 នាក់ ជាមួយនឹងវគ្គសិក្សាជាង 10% ដែលត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលតាមប្រព័ន្ធអនឡាញ យោងតាមសារាចរលេខ 01/2024 របស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។ ឧបករណ៍ដូចជា Zoom, Microsoft Teams និង Moodle ត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយ រួមផ្សំជាមួយការក្លែងធ្វើ 3D និងការបង្រៀនអន្តរកម្ម ជួយសិស្សឱ្យទទួលបានចំណេះដឹងដោយបត់បែន ជាពិសេសក្នុងវិស័យបច្ចេកទេសដូចជា Geodesy - Cartography (ដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យា ArcGIS, MapInfo និង drone) ឬបច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្មបរិស្ថាន។

ជំហានទៅមុខគួរឱ្យកត់សម្គាល់គឺកំណើតរបស់ HUNRE AI ដែលជាជំនួយការនិម្មិតឆ្លាតវៃដែលត្រូវបានណែនាំក្នុងឆ្នាំ 2024 ដោយសម្គាល់ការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងការអប់រំ។ HUNRE AI មិនត្រឹមតែគាំទ្រការប្រឹក្សាការចូលរៀន និងការរកមើលដំណើរការរដ្ឋបាលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងកំណត់ផ្លូវសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ ដោយផ្អែកលើទិន្នន័យការវិភាគឥរិយាបថសិក្សា។

និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យធនធានធម្មជាតិ និងបរិស្ថានហាណូយ។

ជាមួយនឹងចំណុចប្រទាក់រួសរាយរាក់ទាក់ ប្រព័ន្ធទទួលស្គាល់ពាក្យគន្លឹះ និងការរៀនពីប្រភពទិន្នន័យផ្លូវការរបស់សាលា HUNRE AI បានកាត់បន្ថយបន្ទុកការងារយ៉ាងសំខាន់សម្រាប់បុគ្គលិក ខណៈពេលដែលធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវបទពិសោធន៍អ្នកប្រើប្រាស់។ ជាឧទាហរណ៍ សិស្សអាចសួរអំពីកាលវិភាគប្រឡង សម្ភារៈសិក្សា ឬសូម្បីតែការណែនាំអំពីផ្លូវអាជីព ដោយមានផែនការពង្រីកការរួមបញ្ចូលសំឡេង និងការតភ្ជាប់ Zalo នាពេលខាងមុខ។ នៅឆ្នាំ 2025 HUNRE AI បានដំណើរការអន្តរកម្មជាង 50,000 ដែលរួមចំណែកដល់ការកសាង "សាកលវិទ្យាល័យឆ្លាតវៃ" ដែលជាគំរូដែលសាលាមានបំណងអនុវត្តដំណោះស្រាយលេខ 71 នៃការិយាល័យនយោបាយ។

ទាក់ទងនឹងការគ្រប់គ្រង HUNRE បានដាក់ពង្រាយ HUNRE EMS (Enterprise Management System) ដែលជាប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងសហគ្រាសរួមបញ្ចូលគ្នា ដោយជំនួសដំណើរការដោយដៃបន្តិចម្តងៗ។ ប្រព័ន្ធនេះរួមបញ្ចូលទាំងម៉ូឌុលគ្រប់គ្រងការចុះឈ្មោះវគ្គសិក្សាដោយស្វ័យប្រវត្តិ ការធ្វើតេស្តតម្រូវការជាមុន ការគ្រប់គ្រងឯកសារអេឡិចត្រូនិក និងផ្ទាំងគ្រប់គ្រងស្ថិតិវិចារណញាណ។

វិបផតថលសេវាច្រកចេញចូលតែមួយតាមអ៊ីនធឺណិតអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សដាក់ពាក្យសុំចូលរៀន ចុះឈ្មោះ និងគ្រប់គ្រងកំណត់ត្រារបស់ពួកគេដោយមិនចាំបាច់មកបរិវេណសាលា ដោយកាត់បន្ថយពេលវេលាដំណើរការពីសប្តាហ៍មកត្រឹមតែពីរបីម៉ោងប៉ុណ្ណោះ។ បណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិច Libol 6.0 ដែលភ្ជាប់ជាមួយសៀវភៅឯកទេសឌីជីថលជាង 1,000 ក្បាល រួមជាមួយនឹងមជ្ឈមណ្ឌលដូចជា មជ្ឈមណ្ឌលទិន្នន័យ ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងបណ្ណាល័យ បានបង្កើតប្រព័ន្ធអេកូឌីជីថលពេញលេញ។ កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងនេះមិនត្រឹមតែបង្កើនប្រសិទ្ធភាពរដ្ឋបាលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងលើកកម្ពស់វប្បធម៌ឌីជីថលនៅទូទាំងសកលវិទ្យាល័យ ជាមួយនឹងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលជំនាញឌីជីថលសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យ និងនិស្សិត។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Hoang Anh Huy - នាយកសាកលវិទ្យាល័យធនធានធម្មជាតិ និងបរិស្ថានហាណូយ ចែករំលែកជាមួយកាសែតអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ការតំរង់ទិសនាពេលអនាគតរបស់ HUNRE ក្នុងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលគឺដើម្បីក្លាយជាសកលវិទ្យាល័យសំខាន់ជាតិនៅឆ្នាំ 2035 ដោយផ្តោតលើការអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយនៃបច្ចេកវិទ្យា 4.0 ។ សាលាកំពុងវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធពពក មន្ទីរពិសោធន៍ឌីជីថល និងគម្រោងស្រាវជ្រាវ AI ដែលត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងការព្យាករណ៍ឧតុនិយម និងការគ្រប់គ្រងធនធានទឹក។ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយសហគ្រាសដូចជា MISA ដើម្បីបង្កើតកម្មវិធីគ្រប់គ្រងការបណ្តុះបណ្តាល រួមជាមួយនឹងដៃគូអន្តរជាតិដូចជាសកលវិទ្យាល័យ Chosun (កូរ៉េ) និង Politecnico di Milano (អ៊ីតាលី) នឹងនាំមកនូវគំរូសិក្សាចម្រុះកម្រិតខ្ពស់។ លើសពីនេះ HUNRE ប្តេជ្ញាធ្វើសមាហរណកម្ម AI ប្រកបដោយក្រមសីលធម៌ ធានានូវភាពត្រឹមត្រូវនៃការសិក្សា និងសុវត្ថិភាពទិន្នន័យ និងការពង្រីកកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីសេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល និងការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ ដោយផ្តោតលើការធ្វើឌីជីថល។

ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅ HUNRE មិនត្រឹមតែជាបញ្ហានៃបច្ចេកវិជ្ជាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការផ្លាស់ប្តូរនៃការគិតផងដែរ - ពីប្រពៃណីទៅការច្នៃប្រឌិត ពីក្នុងស្រុកដល់ពិភពលោក។ ជាមួយនឹងជំហានទាំងនេះ សាលាកំពុងបញ្ជាក់ជំហររបស់ខ្លួនជា “ទង់នាំមុខ” ក្នុងការអប់រំបៃតង និងឌីជីថលភាវូបនីយកម្ម រួមចំណែកកសាងធនធានមនុស្សវៀតណាមត្រៀមខ្លួនសម្រាប់យុគសម័យ 4.0។

ឆ្ពោះទៅរកសាកលវិទ្យាល័យសំខាន់ៗ

ខួបលើកទី 15 នៃការបង្កើត (2010 - 2025) គឺជាឱកាសមួយសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យធនធានធម្មជាតិ និងបរិស្ថានទីក្រុងហាណូយ ដើម្បីក្រឡេកមើលទៅក្រោយដោយមោទនភាពចំពោះដំណើរនៃការបណ្តុះបណ្តាលបរិញ្ញាបត្រ វិស្វករ ចៅហ្វាយនាយ និងនិស្សិតជាង 50.000 នាក់ - "អ្នកចម្បាំងបៃតង" ដែលរួមចំណែកការពារធនធាន និងជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពសម្រាប់ប្រទេស។

ពីមហាវិទ្យាល័យឯកទេស HUNRE បានរីកចម្រើនទៅជាសាកលវិទ្យាល័យពហុជំនាញដែលមានកម្មវិធីបរិញ្ញាបត្រចំនួន 23 កម្មវិធី អនុបណ្ឌិតចំនួន 8 និងការពង្រីកកម្មវិធីថ្នាក់បណ្ឌិត ដោយបំពេញតាមស្តង់ដារគុណភាពអន្តរជាតិ AUN-QA ។ គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលមិនត្រឹមតែស្ថិតក្នុងបរិមាណប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងទ្រឹស្តី ការអនុវត្ត និងការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ ដែលធានាថានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមានការងារក្នុងវិស័យត្រឹមត្រូវរហូតដល់ 95-100% ក្នុងរយៈពេល 12 ខែ។

ជ្រុងមួយនៃសាកលវិទ្យាល័យធនធានធម្មជាតិ និងបរិស្ថានហាណូយ។

ទាក់ទងនឹងបរិមាណ និងមាត្រដ្ឋាន HUNRE បច្ចុប្បន្នបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងបរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ជាង 15,000 នាក់។ កម្មវិធីថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រមូលដ្ឋានបានគ្របដណ្តប់លើវិស័យគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃវិស័យកសិកម្ម និងបរិស្ថាន ជាមួយនឹងជំនាញបណ្តុះបណ្តាលចំនួន 23 ពីស្នូលដូចជា វិស្វកម្មបរិស្ថាន ការគ្រប់គ្រងដី ឧតុនិយម ជលសាស្ត្រ រហូតដល់ចម្រុះដូចជា សេដ្ឋកិច្ចធនធានធម្មជាតិ ភស្តុភារ ភាសាអង់គ្លេស និងច្បាប់។ នៅឆ្នាំ 2025 សាលាបានរៀបចំវគ្គសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រធម្មតាចំនួន 15 វគ្គសិក្សាស្ពានចំនួន 15 និងវគ្គសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតចំនួន 9 ជាមួយនឹងអត្រាបញ្ចប់ការសិក្សាទាន់ពេលវេលាជាង 90% ។ ជាពិសេស កម្មវិធីគុណភាពខ្ពស់ថ្មី (CLC) បានពង្រីកនៅឆ្នាំ 2025 ដូចជាការគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម CLC ទីផ្សារ CLC និងការគ្រប់គ្រងសេវាកម្មទេសចរណ៍ CLC បានទាក់ទាញនិស្សិតជាង 500 នាក់ ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាជាង 50% ជាភាសាអង់គ្លេស និងបានផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងអាជីវកម្មកម្មសិក្សា។ តួលេខទាំងនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីការពង្រីកយុទ្ធសាស្ត្រ បំពេញតម្រូវការធនធានមនុស្សសម្រាប់ក្រសួងធនធានធម្មជាតិ និងបរិស្ថាន ព្រមទាំងសហគ្រាស FDI ។

គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលគឺជា "ព្រលឹង" របស់ HUNRE ។ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនេះត្រូវបានរចនាឡើងជាមួយនឹងការតំរង់ទិសកម្មវិធី ដោយរួមបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យា 4.0 ដូចជា GIS យន្តហោះគ្មានមនុស្សបើក និង AI ដែលជួយសិស្សមិនត្រឹមតែមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអនុវត្តជំនាញទន់តាមរយៈគម្រោងជាក់ស្តែងផងដែរ។ អត្រាសិស្សមានការងារធ្វើបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាគឺ 91-100% ដោយមានអតីតនិស្សិតជាច្រើនកាន់មុខតំណែងជាអ្នកដឹកនាំនៅវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ សហគ្រាសបរិស្ថាន និងទីភ្នាក់ងាររដ្ឋ។ សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាដូចជា HEC Club (ភាសាអង់គ្លេស), HUNRE Blood និង "Action for the Earth" (ពានរង្វាន់ GLS 2022) បានបណ្តុះស្មារតីនៃទំនួលខុសត្រូវសង្គម ជួយសិស្សឱ្យលេចធ្លោនៅក្នុងទីផ្សារការងារ។

កម្មវិធី និងសកម្មភាពមានប្រយោជន៍ជាច្រើនសម្រាប់សិស្ស។

កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិគឺជា "ស្ពាន" ដើម្បីបង្កើនគុណភាព ដោយមានកិច្ចព្រមព្រៀង MOU ជាង 20 ជាមួយសាលារៀនដូចជា Curtin University (Australia) - កម្មវិធី 2+2 ផ្តល់សញ្ញាបត្រអន្តរជាតិផ្នែកគ្រប់គ្រងពាណិជ្ជកម្ម និងគណនេយ្យ; សាកលវិទ្យាល័យ Chosun (ប្រទេសកូរ៉េ) ស្តីពីការផ្លាស់ប្តូរនិស្សិត; និង Politecnico di Milano (អ៊ីតាលី) ស្តីពីការបង្រៀនអាហារូបករណ៍។ តំណភ្ជាប់ទាំងនេះផ្តល់ឱកាសសម្រាប់កម្មសិក្សានៅក្រៅប្រទេស វគ្គសិក្សាអន្តរជាតិ និងការស្រាវជ្រាវរួមគ្នាស្តីពីការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ REDD+។ នៅឆ្នាំ 2025 HUNRE បានបញ្ជូននិស្សិតជាង 200 នាក់ទៅចូលរួមក្នុងការផ្លាស់ប្តូរនេះ ហើយបានស្វាគមន៍ក្រុមអ្នកជំនាញហូឡង់មួយក្រុមលើការគ្រប់គ្រងធនធានទឹក។ កម្មវិធីថ្នាក់អនុបណ្ឌិត (មុខវិជ្ជាសំខាន់ៗដូចជា ធនធានធម្មជាតិ និងការគ្រប់គ្រងបរិស្ថាន វិទ្យាសាស្រ្តបរិស្ថាន...) និងការតំរង់ទិសថ្នាក់បណ្ឌិត (រំពឹងថានឹងបើកនៅឆ្នាំ 2026) ត្រូវបានកែសម្រួលទៅតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ ជាមួយនឹងតម្រូវការភាសាបរទេស TOEFL/IELTS និងការបោះពុម្ពផ្សាយវិទ្យាសាស្ត្រ។

បន្ទាប់ពី 15 ឆ្នាំ HUNRE មិនត្រឹមតែបានបណ្តុះបណ្តាល "បរិមាណ" ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបានបង្កើត "គុណភាព" ផងដែរ - ជំនាន់នៃធនធានមនុស្សដែលមានពណ៌បៃតងច្នៃប្រឌិតនិងរួមបញ្ចូលគ្នា។ ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យក្លាយជាសកលវិទ្យាល័យដ៏សំខាន់នៅឆ្នាំ 2035 សាលាបន្តបង្កើតថ្មី ដោយធានាថា បរិញ្ញាបត្រ និងអនុបណ្ឌិតនីមួយៗគឺជា "ឯកអគ្គរដ្ឋទូត" សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពរបស់វៀតណាម។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/hunre-nang-cao-chat-luong-dao-tao-vuon-minh-trong-ky-nguyen-so-post755966.html