ការភ្ជាប់អាជីវកម្ម និងសាកលវិទ្យាល័យ៖ ការលើកកម្ពស់ការស្រាវជ្រាវដែលបានអនុវត្ត។

នៅក្នុងបរិបទនៃសកលភាវូបនីយកម្ម និងការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងពីសេដ្ឋកិច្ចប្រពៃណីទៅជាសេដ្ឋកិច្ចផ្អែកលើចំណេះដឹង ការលើកកម្ពស់ទំនាក់ទំនងរវាងអាជីវកម្ម និងស្ថាប័នស្រាវជ្រាវ/សាកលវិទ្យាល័យបានក្លាយជាកត្តាសំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព។

នៅក្នុងប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ជាច្រើនដូចជា ប្រទេសបារាំង អាល្លឺម៉ង់ ចក្រភពអង់គ្លេស និងដាណឺម៉ាក គំរូជោគជ័យនៃកិច្ចសហការស្រាវជ្រាវរវាងវិស័យសិក្សា និងធុរកិច្ចត្រូវបានអនុវត្ត ដែលជាឧទាហរណ៍ដ៏សំខាន់មួយគឺកម្មវិធី "Conventions Industrielles de Formation par la Recherche" (CIFRE) របស់ប្រទេសបារាំង។ គំរូទាំងនេះមិនត្រឹមតែបង្កើតតម្លៃ សេដ្ឋកិច្ច ជាក់ស្តែងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់បុគ្គលិកដែលមានជំនាញខ្ពស់។

នៅប្រទេសវៀតណាម ទំនាក់ទំនងសហប្រតិបត្តិការរវាងធុរកិច្ច និងសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបាន ពិភាក្សាជាញឹកញាប់ ប៉ុន្តែ នៅមានកម្រិតនៅឡើយ។ ការបង្កើត មជ្ឈមណ្ឌល បណ្តាញ ធុរកិច្ច-សាកលវិទ្យាល័យ ដែលត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយគំរូអន្តរជាតិដូចជា CIFRE នឹងក្លាយជាដំណោះស្រាយយុទ្ធសាស្ត្រមួយដើម្បីលើកកម្ពស់ការស្រាវជ្រាវដែលបានអនុវត្ត និងការច្នៃប្រឌិត ដោយជួយផ្តល់ធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់សេដ្ឋកិច្ច និង បម្រើដល់គោលដៅយុទ្ធសាស្ត្ររបស់ប្រទេសនៃកំណើនពីរខ្ទង់នៅឆ្នាំខាងមុខ។

គំរូនៃការសហការរវាងអាជីវកម្ម និងសាកលវិទ្យាល័យ

រូបថត៖ ង្វៀន

មជ្ឈមណ្ឌលតភ្ជាប់៖ គំរូដែលបានស្នើឡើងសម្រាប់វៀតណាម

ទោះបីជាវៀតណាមបានអនុវត្ត និង សម្រេចបានជោគជ័យជាច្រើនក្នុង វិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាក៏ដោយ ទំនាក់ទំនងរវាងសាកលវិទ្យាល័យ និងអាជីវកម្មនៅតែខ្សោយ ដោយ ខ្វះប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីគាំទ្រ។ គំរូពី CIFRE នៅក្នុងប្រទេសជឿនលឿនបង្ហាញថា ការបង្កើត មជ្ឈមណ្ឌលតភ្ជាប់ពាណិជ្ជកម្ម-សាកលវិទ្យាល័យ គឺជាជំហានចាំបាច់មួយដើម្បីលើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិត និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការស្រាវជ្រាវដែលបានអនុវត្តនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម។

មជ្ឈមណ្ឌលនេះមានមុខងារសំខាន់ៗចំនួនបី៖ តភ្ជាប់ការផ្គត់ផ្គង់ស្រាវជ្រាវ និងតម្រូវការ។ មជ្ឈមណ្ឌលនេះនឹងបង្កើតវេទិកាទិន្នន័យតាមអ៊ីនធឺណិតលើតម្រូវការស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍ (ស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍) នៃអាជីវកម្ម និងភាពខ្លាំងនៃការស្រាវជ្រាវរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។

បន្ទាប់គឺមជ្ឈមណ្ឌល មជ្ឈមណ្ឌលនឹងគាំទ្រដល់ការអនុវត្តគម្រោងសហការ។ ដូច្នោះហើយ វានឹងផ្តល់ការប្រឹក្សាលើការរចនាគម្រោង ធានានូវលទ្ធភាព និងភាពសមស្របជាមួយនឹងសមត្ថភាពរបស់ភាគីទាំងពីរ។ លើសពីនេះ មជ្ឈមណ្ឌលអាចតាមដាន វាយតម្លៃ និងជួយក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានានាដែលកើតឡើងក្នុងពេលអនុវត្ត។

ទីបំផុតមជ្ឈមណ្ឌល វាលើកកម្ពស់ការផ្តល់មូលនិធិ និងការវិនិយោគ។ នេះគឺជាកន្លែងដែលការតភ្ជាប់អាចត្រូវបានធ្វើឡើងជាមួយនឹងមូលនិធិក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិ ដើម្បីផ្តល់ការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់គម្រោងស្រាវជ្រាវរួមគ្នា។ មជ្ឈមណ្ឌលក៏អាចផ្តល់សេវាកម្មប្រឹក្សាលើគោលការណ៍អនុគ្រោះ និងឯកសារច្បាប់សម្រាប់អាជីវកម្មដែលវិនិយោគលើ R&D ផងដែរ។

តំបន់ប្រតិបត្តិការនៃមជ្ឈមណ្ឌលតភ្ជាប់

ក្នុងដំណាក់កាលដំបូងបន្ទាប់ពីការបង្កើតឡើង មជ្ឈមណ្ឌលតភ្ជាប់ធុរកិច្ច-សកលវិទ្យាល័យគួរតែដំណើរការក្នុងផ្នែកសំខាន់ៗសម្រាប់គោលដៅអភិវឌ្ឍន៍របស់វៀតណាម។

នោះគឺជា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI)។ នេះគឺជាវិស័យដែលកំពុងរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័សដែលត្រូវការក្រុមអ្នកជំនាញ និងវិស្វករដែលមានគុណភាពខ្ពស់ជាបន្ទាន់។ មជ្ឈមណ្ឌលនេះអាចជួយសម្រួលដល់កិច្ចសហការរវាងក្រុមហ៊ុនបច្ចេកវិទ្យា និងសាកលវិទ្យាល័យក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ AI, Big Data និង cloud computing។

បន្ទាប់គឺ កសិកម្ម បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់។ គួរតែផ្តល់អាទិភាពដល់សកម្មភាពដែលទាក់ទងនឹងការអនុវត្ត IoT ឧបករណ៍ចាប់សញ្ញា និងស្វ័យប្រវត្តិកម្មក្នុងផលិតកម្មកសិកម្ម ដើម្បីបង្កើនផលិតភាព និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពធនធាន។

ថាមពលកកើតឡើងវិញ និងនិរន្តរភាព គឺជាវិស័យដែលទាមទារការស្រាវជ្រាវយ៉ាងទូលំទូលាយលើការផ្ទុកថាមពល ប្រភពថាមពលថ្មី ថាមពលបៃតង និងស្អាត ការសាងសង់ និងការអភិវឌ្ឍន៍បណ្តាញឆ្លាតវៃ និងបំពេញតាមការប្តេជ្ញាចិត្តកាត់បន្ថយការបំភាយឧស្ម័នរបស់វៀតណាមចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់ឆ្នាំ 2050 (ជាពិសេសគោលដៅនៃការបំភាយឧស្ម័នសូន្យសុទ្ធត្រឹមឆ្នាំ 2050)។

វិស័យបច្ចេកវិទ្យាវេជ្ជសាស្រ្ត និងវិទ្យាសាស្ត្រជីវវេជ្ជសាស្ត្រត្រូវផ្តោតលើឧបករណ៍វេជ្ជសាស្ត្រឆ្លាតវៃ បច្ចេកវិទ្យាវិភាគហ្សែន និងដំណោះស្រាយថែទាំសុខភាពផ្ទាល់ខ្លួន បម្រើតម្រូវការសុខភាពដែលកំពុងកើនឡើងនៃប្រជាជនវ័យចំណាស់។

នៅក្នុងវិស័យ គ្រប់គ្រងសេដ្ឋកិច្ច និងការគ្រប់គ្រងអាជីវកម្ម ការផ្តោតសំខាន់គួរតែផ្តោតលើតម្រូវការបន្ទាន់ និងនិរន្តរភាពនៃការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច រួមជាមួយនឹងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកជំនាញដែលមានសមត្ថភាព និងសមស្របក្នុងការវិភាគ និងការគ្រប់គ្រងសេដ្ឋកិច្ច និងការគ្រប់គ្រងអាជីវកម្មក្នុងបរិយាកាសផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

តភ្ជាប់សកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច (សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ហាណូយ) ជាមួយអាជីវកម្មផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។

រូបថត៖ TN

គោលនយោបាយគាំទ្ររបស់រដ្ឋាភិបាលគឺចាំបាច់។

ដើម្បីលើកកម្ពស់ការស្រាវជ្រាវដែលបានអនុវត្តឱ្យដំណើរការបានល្អ រដ្ឋគួរតែមានគោលនយោបាយគាំទ្រជំនួយហិរញ្ញវត្ថុ ដូចជាការបង្កើតមូលនិធិជាតិសម្រាប់សហហិរញ្ញប្បទានរហូតដល់ 50% នៃការចំណាយលើការស្រាវជ្រាវសម្រាប់គម្រោងសហការរវាងអាជីវកម្ម និងសាកលវិទ្យាល័យ។ មូលនិធិនេះអាចត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់ការតភ្ជាប់ពាណិជ្ជកម្ម-សាកលវិទ្យាល័យ។ រដ្ឋក៏គួរតែមានការលើកទឹកចិត្តផ្នែកពន្ធផងដែរ ដូចជាការលើកលែង/កាត់បន្ថយពន្ធលើប្រាក់ចំណូលសាជីវកម្មសម្រាប់ក្រុមហ៊ុនដែលវិនិយោគលើ R&D តាមរយៈ គំរូ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ អាជីវកម្ម- សាកលវិទ្យាល័យ ដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ។

ដើម្បីវាយតម្លៃលទ្ធភាពនៃការបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលនេះ គម្រោងសាកល្បងខ្នាតតូចគួរតែត្រូវបានអនុវត្តក្នុងរយៈពេល 5 ឆ្នាំ ដោយចាប់ផ្តើមនៅតាមមូលដ្ឋានដែលមានប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីនវានុវត្តន៍ដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍ដូចជាទីក្រុងហាណូយ ហូជីមិញ និងទីក្រុង Da Nang ។ ផ្អែកលើការវាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាព ប្រសិនបើទទួលបានជោគជ័យ គំរូគួរចម្លងទូទាំងប្រទេស។

កម្មវិធី CIFRE និងគំរូស្រដៀងគ្នានៅទូទាំងពិភពលោកបានបង្ហាញឱ្យឃើញពីប្រសិទ្ធភាពក្នុងការលើកកម្ពស់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងធុរកិច្ច និងបណ្ឌិតសភា ដោយហេតុនេះការកែលម្អគុណភាពនៃការស្រាវជ្រាវ និងរួមចំណែកដល់កំណើនសេដ្ឋកិច្ច។ សម្រាប់វៀតណាម ការអនុវត្តមជ្ឈមណ្ឌលតភ្ជាប់ធុរកិច្ច-សកលវិទ្យាល័យ គឺជាជំហានយុទ្ធសាស្ត្រ ជាពិសេសក្នុងបរិបទនៃតម្រូវការបន្ទាន់កាន់តែខ្លាំងឡើងសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិត និងការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។

ប្រសិនបើត្រូវបានអភិវឌ្ឍ និងអនុវត្តបានត្រឹមត្រូវ គំរូនេះនឹងមិនត្រឹមតែបង្កើនសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវដែលបានអនុវត្ត និងរួមចំណែកដល់ GDP ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការប្រកួតប្រជែងរបស់ប្រទេសជាតិនៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ចចំណេះដឹងសកលផងដែរ។

គំរូនៃប្រទេសផ្សេងៗ

នៅប្រទេសបារាំង CIFRE ត្រូវបានផ្តួចផ្តើមដោយរដ្ឋាភិបាលក្នុងឆ្នាំ 1981 ដើម្បីភ្ជាប់និស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិតជាមួយអាជីវកម្មតាមរយៈគម្រោងស្រាវជ្រាវរួមគ្នា។ នៅក្រោមយន្តការនេះ និស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិតគឺជាបុគ្គលិករបស់ក្រុមហ៊ុនទាំងពីរ ហើយធ្វើការលើនិក្ខេបបទរបស់ពួកគេក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់សាស្រ្តាចារ្យនៅស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល។

កម្មវិធីនេះត្រូវបានសម្របសម្រួលដោយសមាគមជាតិសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវ និងបច្ចេកវិទ្យា (Association Nationale de la Recherche et de la Technologie - ANRT) ក្រោមការឧបត្ថម្ភរបស់ក្រសួងឧត្តមសិក្សាបារាំង ស្រាវជ្រាវ និងនវានុវត្តន៍។ រដ្ឋាភិបាលផ្តល់ប្រាក់ឧបត្ថម្ភមួយចំណែកនៃប្រាក់បៀវត្សរ៍ (រហូតដល់ 50%) សម្រាប់និស្សិតក្រោយបរិញ្ញាបត្រ ដោយប្រាក់ដែលនៅសល់ត្រូវរ៉ាប់រងដោយនិយោជក។

គិតត្រឹមឆ្នាំ 2022 CIFRE បានគាំទ្រនិស្សិតក្រោយឧត្តមសិក្សាជាង 30,000 នាក់។ ក្នុងឆ្នាំ 2021 តែមួយ មានគម្រោងថ្មីជាង 1,500 ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងអាជីវកម្មចំនួន 1,200 និងស្ថាប័នស្រាវជ្រាវចំនួន 350។ ជាង 90% នៃអាជីវកម្មបានវាយតម្លៃគម្រោង CIFRE ថាជាការផ្តល់តម្លៃបន្ថែមដ៏សំខាន់ ដូចជាផលិតផល បច្ចេកវិទ្យា ឬការកែលម្អដំណើរការ។ ប្រហែល 80% នៃនិស្សិតក្រោយឧត្តមសិក្សាត្រូវបានរក្សាទុកសម្រាប់ការងារពេញម៉ោងនៅក្រុមហ៊ុនរបស់ពួកគេបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។

បណ្ឌិតផ្នែកឧស្សាហកម្ម ដាណឺម៉ាក។ កម្មវិធីនេះដំណើរការដោយ Innovation Fund Denmark មានគោលបំណងគាំទ្រដល់និស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិតដែលបន្តការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្ររបស់ពួកគេនៅក្នុងក្រុមហ៊ុន ដោយសហការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យនានា។ ស្រដៀង​នឹង​ប្រទេស​បារាំង​ដែរ រដ្ឋាភិបាល​ក៏​សហការ​ផ្តល់​ប្រាក់​ខែ​ជួយ​អាជីវកម្ម​សន្សំ​សំចៃ​ថ្លៃ​ដើម។ ស្ថិតិបង្ហាញថាប្រហែល 80% នៃនិស្សិតបណ្ឌិតបន្តធ្វើការក្នុងវិស័យឧស្សាហកម្មបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។

ពានរង្វាន់បណ្ឌិតដែលសហការគ្នា - CDA's កម្មវិធីនេះ ផ្តល់មូលនិធិដោយ ចក្រភពអង់គ្លេស ស្រាវជ្រាវ និងនវានុវត្តន៍ (UKRI) ភ្ជាប់អាជីវកម្មជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ តាមរយៈគម្រោងស្រាវជ្រាវរួមគ្នា។ ច្រើនជាង 75% នៃអ្នកស្រាវជ្រាវ CDA រួមចំណែកដោយផ្ទាល់ដល់យុទ្ធសាស្រ្តអភិវឌ្ឍន៍រយៈពេលវែងរបស់ក្រុមហ៊ុនរបស់ពួកគេ។

គម្រោងស្រាវជ្រាវឧស្សាហកម្មរបស់ប្រទេសអាឡឺម៉ង់ ត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយសេវាកម្មផ្លាស់ប្តូរការសិក្សាអាល្លឺម៉ង់ (DAAD) និងសមាគម Fraunhofer ដោយមានការចូលរួមពីសាជីវកម្មធំៗដូចជា Siemens, Bosch និង BASF ។ អាឡឺម៉ង់រក្សាជំហរឈានមុខគេក្នុងឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ ដោយសារកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជិតស្និទ្ធរវាងបណ្ឌិត្យសភា និងអាជីវកម្ម។

កម្មវិធី បណ្ឌិតផ្នែកឧស្សាហកម្មរបស់ប្រទេសអេស្បាញ ផ្តោតលើផ្នែកយុទ្ធសាស្ត្រដូចជាថាមពលកកើតឡើងវិញ AI និងជីវបច្ចេកវិទ្យា។ រដ្ឋាភិបាលអេស្ប៉ាញគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំងដល់សហគ្រាសធុនតូច និងមធ្យម (SMEs) ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការវិនិយោគក្នុងការស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍។

ព័ត៌មានអ្នកនិពន្ធ ៖

សាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Van Phu នាយកផ្នែកស្រាវជ្រាវ - មជ្ឈមណ្ឌល CNRS សាធារណៈរដ្ឋបារាំង និងសាលាសេដ្ឋកិច្ច សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ។

សាស្ត្រាចារ្យ Pham Thi Kim Cuong សាកលវិទ្យាល័យ Paris Nanterre សាធារណៈរដ្ឋបារាំង និងសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច - សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ។

សាស្ត្រាចារ្យរង Dr. To The Nguyen សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច - សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/ket-noi-doanh-nghiep-va-dai-hoc-thuc-day-nghien-cuu-ung-dung-185251211094214585.htm