បើកការប្រកួត Green STEAM សម្រាប់សិស្សស្រី

ថ្ងៃទី 30 ខែកញ្ញា ការប្រកួតជុំចុងក្រោយនៃ STEAM For Girls - Green STEAM សម្រាប់សិស្សស្រីឆ្នាំ 2024 បានបើកដំណើរការហើយ - រូបភាព៖ NGOC PHUONG

ព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម (ទីភ្នាក់ងារក្រោម ការក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ) សហការជាមួយមូលនិធិកុមាររបស់អង្គការសហប្រជាជាតិ (UNICEF) និងប្រព័ន្ធអប់រំ Victoria School ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ក្មេងស្រីដែលមានអាយុពី 13 ដល់ 15 ឆ្នាំ ចូលរួមក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម សិល្បៈ និងគណិតវិទ្យា (STEAM)។

ការប្រកួតនេះបានទាក់ទាញនិស្សិតស្រីជិត ២០០នាក់ មកពី១៨ខេត្ត-ក្រុងទូទាំងប្រទេស ឱ្យចូលរួមក្នុងវគ្គបឋម ដែលក្នុងនោះ ៦៩នាក់ត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ជុំចុងក្រោយ ក្នុងនោះមាននិស្សិតមកពីប្រទេសឡាវ ថៃ ម៉ាឡេស៊ី...

Green STEAM គឺជាអាទិភាពមួយក្នុងចំណោមអាទិភាពកំពូល

លោកស្រី Le Anh Lan ទទួលបន្ទុកកម្មវិធី អប់រំ របស់ UNICEF វៀតណាម បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការអប់រំ STEAM ជាពិសេស Green STEAM គឺជាអាទិភាពចម្បងមួយរបស់ UNICEF ដើម្បីធានាថាកុមារ និងក្មេងជំទង់វៀតណាមទាំងអស់អាចទទួលបានការសិក្សា និងអភិវឌ្ឍជំនាញ ដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់អនាគត។

“ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ វៀតណាមទទួលបានលទ្ធផលល្អក្នុងការវិនិយោគលើការឧបត្ថម្ភក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រី។ ការរៀបចំសម្រាប់បដិវត្តន៍ 4.0 ការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីផលប៉ះពាល់នៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល នគរូបនីយកម្ម និងបម្រែបម្រួលអាកាសធាតុលើ សេដ្ឋកិច្ច សង្គម ត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់តាំងពីថ្នាក់មត្តេយ្យ។

យើងទាំងអស់គ្នាត្រូវការជំនាញបៃតងសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរបៃតងប្រកបដោយជោគជ័យ ដែលជាកត្តាសំខាន់ក្នុងការដោះស្រាយវិបត្តិអាកាសធាតុពិភពលោក និងការសម្រេចបាននូវគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព។ ជំនាញបៃតងដែលមានបំពាក់យ៉ាងល្អនឹងអាចឱ្យយុវជនអាចរុករកពិភពលោកដែលមានការផ្លាស់ប្តូរដោយជោគជ័យ និងចាប់យកឱកាស»។

អ្នកស្រី ឡាន ជឿជាក់ថា យុវជនគ្រប់រូបមានឱកាសដូចគ្នាក្នុងការទទួលបានការអប់រំ STEAM ប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងទំនួលខុសត្រូវ ជួយពួកគេរៀនចំណេះដឹង និងជំនាញជាក់ស្តែង ហើយជំនាញសហគ្រិនគឺជាកត្តាដែលធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សក្នុងសង្គម។

លោកស្រី Le Anh Lan - អ្នកជំនាញអប់រំរបស់ UNICEF វៀតណាម បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការអប់រំ STEAM គឺជាអាទិភាពមួយក្នុងចំណោមអាទិភាពកំពូល - រូបថត៖ NGOC PHUONG

កម្ចាត់​ឧបសគ្គ​ដើម្បី​យក​ឈ្នះ​ចំណង់

សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Le Anh Vinh នាយកវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម ប្រធានគណៈកម្មាធិការរៀបចំការប្រលងបានមានប្រសាសន៍ថា “មានអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រស្រីល្បីៗជាច្រើននៅលើពិភពលោក ដូចជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ Marie Curie អ្នកសរសេរកម្មវិធី Ada Lovelace ហ្សែន Barbara McClintock គណិតវិទូ Katherine Johnson ...

វា​ជា​សក្ខីភាព​មួយ​ចំពោះ​អំណាច​នៃ​ឆន្ទៈ ចំណង់​ចំណូលចិត្ត ការ​បំផុសគំនិត សមត្ថភាព និង​ការ​តស៊ូ​របស់​ស្ត្រី។ គ្មានវិស័យណាដែលហួសពីលទ្ធភាពរបស់ស្ត្រី គ្មានដែនកំណត់ចំពោះអ្វីដែលស្ត្រីអាចសម្រេចបាន។ ការចូលរួមរបស់ស្ត្រីរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព និងវិបុលភាពរួមនៃសង្គម ឆ្ពោះទៅអនាគតដ៏ភ្លឺស្វាង»។

អនុបណ្ឌិត Christopher Bradley - នាយកសាលា Victoria - South Saigon - បានចែករំលែកថា "សារៈសំខាន់នៃបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការអប់រំកំពុងអភិវឌ្ឍជាបណ្តើរៗ ហើយ STEAM គឺជាវិធីមួយដើម្បីបញ្ចូលគ្នានូវបច្ចេកវិទ្យាជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាប្រពៃណី។ យើងសង្ឃឹមថាសិស្សនឹងរៀនកម្មវិធីដ៏មានតម្លៃដែលជម្រុញការរៀនសូត្រ និងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ"។

Tran Thi Ly Na (សិស្សសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Tran Hung Dao ខេត្ត Kon Tum) ចែករំលែកថា៖ "តាមរយៈសាលា ខ្ញុំបានស្វែងយល់ និងចុះឈ្មោះចូលរួមការប្រកួត Green STEAM សម្រាប់សិស្សស្រី។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍រំភើបរីករាយណាស់ដែលបានបទពិសោធន៍ និងរៀនអ្វីៗថ្មីៗជាច្រើន។ ខ្ញុំមានគម្រោងជ្រើសរើសប្រធានបទស្តីពីការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ បន្ទាប់ពីប្រលងរួច ខ្ញុំប្រាកដជាមានទំនុកចិត្តជាងមុន"។

សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Le Anh Vinh នាយកវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម បានផ្ញើសារជូននិស្សិតស្រីឲ្យមានភាពក្លាហាន និងជឿជាក់ជាងមុន - រូបថត៖ NGOC PHUONG

អនុបណ្ឌិត Christopher Bradley - នាយកសាលា Victoria - South Saigon - ថ្លែងក្នុងពិធីបើក - រូបភាព៖ NGOC PHUONG

គណៈប្រតិភូ និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូបានថតរូបអនុស្សាវរីយ៍ក្នុងពិធីបើកវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ - រូបភាព៖ NGOC PHUONG

បេក្ខជនទៅលេងសាលា Victoria - South Saigon - រូបភាព៖ NGOC PHUONG

បេក្ខនារី STEAM For Girls រំភើបចិត្តនៅថ្ងៃដំបូងនៃការប្រកួត។

បេក្ខនារី​ចំនួន ៦៩ នាក់​នឹង​ត្រូវ​បែង​ចែក​ជា ២៣ ក្រុម ដែល​ក្រុម​នីមួយៗ​នឹង​ត្រូវ​ជ្រើស​រើស​ពី​សមាជិក​ចំនួន ៣ នាក់​មក​ពី​តំបន់​ផ្សេង​គ្នា។ ក្រុមនឹងត្រូវបានដឹកនាំដោយអ្នកជំនាញមកពីវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំវៀតណាម ក្រុមនីមួយៗនឹងជ្រើសរើសប្រធានបទដូចជា៖ ជំនាញស្ទីម និងជំនាញបៃតងសម្រាប់ក្មេងស្រី។ ថាមពលកកើតឡើងវិញ; ការសម្របខ្លួនទៅនឹងការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ។

លើសពីនេះ សិស្សានុសិស្សក៏នឹងទទួលបាននូវបទពិសោធន៍សិក្សាជាក់ស្តែង និងស្វែងយល់ពី "ដំណើរទេសចរណ៍ទីក្រុង" ដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីភាពស្វាហាប់ និងការច្នៃប្រឌិតរបស់ទីក្រុងហូជីមិញ។ ជាពិសេស ពួកគេនឹងចូលរួមវេទិកាអប់រំស្តីពីថាមពលកកើតឡើងវិញ និងការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ។ នេះគឺជាជំហានដំបូងដ៏សំខាន់មួយក្នុងការលើកទឹកចិត្តសិស្សស្រីឱ្យបន្តការសិក្សា STEAM ខណៈពេលដែលរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់សមភាពយេនឌ័រក្នុងការអប់រំ និងការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/khai-mac-cuoc-thi-steam-xanh-danh-cho-nu-sinh-2024093016192984.htm