ពេលវេលាដែលមិនអាចបំភ្លេចបានរបស់សិស្សវិទ្យាល័យ នៅពេលដែលពួកគេបានប៉ះក្តារចុចដំបូង

ពេល​បើក​បន្ទប់​កុំព្យូទ័រ សំណើច​របស់​សិស្ស​បាន​បន្លឺ​ឡើង​តាម​ជួរ​ភ្នំ Dao San និង​ព្រៃ​ឈើ។ ការ​ដាក់​ដៃ​លើ​ក្ដារចុច​ជា​លើក​ដំបូង ពួកគេ​មាន​អារម្មណ៍​ថា​ពួកគេ​បាន​ប៉ះ​ពិភពលោក​ថ្មី។

សាលាបឋមសិក្សា Dao San សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច មានទីតាំងនៅតំបន់ព្រំដែន Phong Tho ( Lai Chau )។ សិស្សភាគច្រើនជាកូនជនជាតិភាគតិច ដូចជា ដាវ ម៉ុង ថៃ... ការចល័តកុមារឱ្យទៅសាលារៀនមានការពិបាក ដោយសារអត្រាភាពក្រីក្រជិត ៥០% ហើយឪពុកម្តាយមិនយល់ច្បាស់ពីតម្លៃនៃការអប់រំ។

កាលពីប្រាំឆ្នាំមុន ក្មេងៗនៅទីនេះមិនដែលឃើញកុំព្យូទ័រទេ។ មេរៀនកុំព្យូទ័រនៅពេលនោះត្រូវបានកំណត់ត្រឹមដុំដីសមួយចំនួនដោយគ្រូ ដោយជួយសិស្សឱ្យមើលឃើញឧបករណ៍ និងប្រតិបត្តិការជាមូលដ្ឋាន។

ចំណុចរបត់ពិតប្រាកដបានកើតឡើងនៅពេលដែល ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ដោយធ្វើឱ្យបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានជាមុខវិជ្ជាកំហិតចាប់ពីថ្នាក់ទី 3 ។ សាលាត្រូវបានបំពាក់ដោយកុំព្យូទ័រចំនួន 25 គ្រឿង ហើយបន្ទប់កុំព្យូទ័របានចាប់ផ្តើមដំណើរការ។

សិស្សសាលាជនជាតិដើមភាគតិច Dao San ក្នុងមេរៀន IT

ដោយបានធ្វើការនៅសាលាអស់រយៈពេល 11 ឆ្នាំ លោក Bui Duc Thinh ដែលជាគ្រូបង្រៀនផ្នែក IT មិនដែលភ្លេចថ្ងៃដំបូងដែលសិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ខ្ពង់រាបត្រូវបានប៉ះពាល់នឹងកុំព្យូទ័រ។ ពេល​ទ្វារ​ចូល​បន្ទប់​កុំព្យូទ័រ​បើក សំឡេង​ហ៊ោកញ្ជ្រៀវ​បន្លឺ​ឡើង​នៅ​តាម​ភ្នំ និង​ព្រៃ។ សម្រាប់កុមារដែលធ្លាប់ស្គាល់តែក្តារឈើ និងដីសពណ៌ស នៅពេលដែលពួកគេដាក់ដៃលើក្តារចុច និងផ្លាស់ទី "កណ្ដុរ" គឺជាបទពិសោធន៍ដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ។

ការ​សាប​ព្រោះ​ស្នេហា​ផ្នែក​អាយធី​នៅ​សិស្ស​នៅ​តំបន់​ភ្នំ​ទាមទារ​ការ​អត់ធ្មត់​ច្រើន។ បញ្ហាប្រឈមដ៏ធំបំផុតមួយគឺថា ពួកគេមិនដែលប្រឈមមុខនឹងបច្ចេកវិទ្យា នៅតែមានភាពច្របូកច្របល់ និងខ្វះទំនុកចិត្តនៅពេលដំណើរការលើកុំព្យូទ័រ។ មនុស្សជាច្រើនមិនដឹងពីរបៀបបើកកុំព្យូទ័រ មិនយល់ថាអ្វីជា "កណ្ដុរ" "ខ្លាចប៉ះវានឹងធ្វើឱ្យគេខាំ ឬឆក់"។

ដល់មេរៀនទី៣ សិស្សខ្លះនៅតែខំប្រឹងបើកថត ខ្លះមើលតែមិត្តធ្វើព្រោះមិនទាន់យល់។ ត្រង់ចំណុចនេះ ការបង្រៀនមិនមែនគ្រាន់តែប្រាប់ទ្រឹស្តីទេ ថែមទាំងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យជឿជាក់លើសមត្ថភាពខ្លួនឯង។ ខ្ញុំត្រូវទាំងបង្រៀន និងណែនាំផង ដើម្បីកុំឱ្យបាក់ទឹកចិត្ត»។

បន្ទាប់ពីការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ លោកគ្រូ Tran Thi Thao (សាលាក្រុមប្រឹក្សា Dao San សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច) បានឃើញការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើននៅក្នុងទឹកដីនេះ។ ជំនះការលំបាកកាលពីសម័យដើម ពីថ្នាក់រៀនបណ្ដោះអាសន្នក្នុងភូមិដែលសង់ដោយប្រក់ប្រក់ដំបូលប្រក់ស័ង្កសី គ្មានភ្លើង ទឹក គ្មានសញ្ញាទូរសព្ទ... អ្នកស្រី ថៅ សប្បាយចិត្ត ព្រោះរហូតមកដល់ពេលនេះ បន្ទប់រៀនកាន់តែធំទូលាយ សាលារៀនមានបំពាក់ឧបករណ៍ IT ។

អ្នកស្រី ថាវ បាននិយាយដោយរីករាយថា "ដំណើរនៃការនាំយក IT ដល់សិស្សនៅតាមតំបន់ខ្ពង់រាបគឺលំបាកដូចការនាំយកអគ្គិសនីទៅភូមិនីមួយៗ។ ប៉ុន្តែអត្ថន័យគឺមិនអាចគណនាបាន។

Pham Hoang Nhien (សិស្សថ្នាក់ទី 2A1) ទទួលបានលទ្ធផលខ្ពស់ក្នុងការប្រឡង IT ។

ក្រោមការណែនាំរបស់គ្រូ សិស្សរៀនបន្តិចម្ដងៗដើម្បីវាយអក្សរដំបូងរបស់ពួកគេ គូរផ្កាក្នុង Paint ឬសរសេរឈ្មោះរបស់ពួកគេនៅលើអេក្រង់កុំព្យូទ័រ។ ក្នុងចំណោមនោះ Pham Hoang Nhien (សិស្សថ្នាក់ទី 2A1) គឺជាគំរូរស់រានមានជីវិតនៃការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់សិស្សនៅតំបន់ជួបការលំបាក។ ថ្វីត្បិតតែដំបូងគាត់នៅតែយល់ច្រលំ ដោយមានភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម ប៉ុន្តែ Nhien បានបញ្ចប់ថ្នាក់ជាតិ Violympic Round ផ្នែកគណិតវិទ្យា និងភាសាវៀតណាមក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025។

Hoang Nhien ចែករំលែកថា " នេះជាលើកទីមួយហើយដែលខ្ញុំបានរៀនកុំព្យូទ័រ។ អរគុណចំពោះការណែនាំរបស់គ្រូ ខ្ញុំចេះវាយឯកសារ ធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិត និងអានសៀវភៅដើម្បីបន្ថែមចំណេះដឹង។ ខ្ញុំសប្បាយចិត្ត និងដឹងគុណខ្លាំងណាស់" Hoang Nhien ចែករំលែក។

ក្រៅពីសមិទ្ធិផលរបស់ Hoang Nhien សិស្សានុសិស្សជាច្រើនផ្សេងទៀតក៏ទទួលបានលទ្ធផលខ្ពស់ក្នុងការប្រកួតថ្នាក់ស្រុក និងថ្នាក់ជាតិផងដែរ។

សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិច Dao San គឺជាកន្លែងឈប់ដំបូងក្នុងការធ្វើដំណើរដើម្បីបង្ហាញការដឹងគុណចំពោះគ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការនៅតាមតំបន់ព្រំដែន កោះ និងតំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ច- សង្គម លំបាក ជាពិសេសនៃកម្មវិធី "ចែករំលែកជាមួយគ្រូឆ្នាំ 2025" ដែលរៀបចំដោយគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមសហភាពយុវជនវៀតណាម ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងក្រុម Thien Long។

កម្មវិធីនេះមិនត្រឹមតែរួមចំណែកលើកស្ទួយជីវភាពសម្ភារៈ និងស្មារតីរបស់គ្រូបង្រៀននៅតាមតំបន់ព្រំដែនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្ហាញនូវសេចក្តីប្រាថ្នាក្នុងការរួមរស់ជាមួយអាជីព “ប្រជាជន” ចិញ្ចឹមបីបាច់និស្សិតវៀតណាមជំនាន់មួយប្រកបដោយទំនុកចិត្ត សមាហរណកម្ម និងចិត្តមេត្តា។

លីញ នី

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/khoanh-khac-kho-quen-cua-hoc-tro-vung-cao-khi-lan-dau-cham-vao-ban-phim-ar984149.html