បំផុសប្រាជ្ញាឱ្យផ្តល់ស្លាបដល់សុបិន

ដំណើររយៈពេល 4 ទស្សវត្សរ៍បានកន្លងផុតទៅ ដែលបង្ហាញពីការងើបឡើងដ៏រឹងមាំ និងអស្ចារ្យនៃវិទ្យាល័យ Y La ដោយបញ្ជាក់ពីជំហររបស់ខ្លួនជាមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំដ៏មានកិត្យានុភាពនៅ Tuyen Quang ។ ពីឥដ្ឋដំបូងក្នុងគ្រាលំបាក សាលារៀនបានក្លាយជាកន្លែងចិញ្ចឹមប្រជាពលរដ្ឋដ៏ល្អ រួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ជាតិមាតុភូមិ និងប្រទេសជាតិ។ វិទ្យាល័យ អ៊ី ឡា សព្វថ្ងៃមិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបណ្តុះនូវសេចក្តីប្រាថ្នា ភាពក្លាហាន និងបុគ្គលិកលក្ខណៈ សរសេរស្នាដៃប្រកបដោយមោទនភាពក្នុងបុព្វហេតុអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងបដិវត្តន៍មាតុភូមិ។

គណៈប្រតិភូ និងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ក្នុងពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សា ១៩៨៥-១៩៨៦។

ធន់នឹងភ្លើងនៃចំណេះដឹង

ចាប់ពីឆ្នាំ ១៩៨៥ ដល់ឆ្នាំ ១៩៨៧ វិទ្យាល័យ Y La (អតីតវិទ្យាល័យសិក្សា និងការងារទីប្រជុំជន Tuyen Quang) បានកើតចេញពីសេចក្តីប្រាថ្នាដ៏មុតមាំក្នុងបរិបទនៃប្រទេសនេះ ដែលនៅតែមានបញ្ហាជាច្រើនក្រោយសង្គ្រាម។ គ្រូ​និង​សិស្ស​ដំបូង​មិន​ខ្លាច​ការ​លំបាក ដោយ​រួម​គ្នា​សរសេរ​ទំព័រ​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​ដោយ​មោទនភាព។ នៅទីនេះ ចំណេះដឹងវប្បធម៌បានភ្ជាប់គ្នា និងលាយឡំជាមួយនឹងជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ជាមួយនឹងរូបភាពសិស្សានុសិស្សសិក្សាវប្បធម៌នៅពេលព្រឹក និងទៅរោងជាងឥដ្ឋ និងជាងឈើនៅពេលរសៀល។ មានការខ្វះខាតជាច្រើន ចាប់ពីជួរនៃថ្នាក់រៀនធ្វើពីឫស្សី តុ និងកៅអីដែលធ្វើដោយសិស្សខ្លួនឯង ឡឥដ្ឋ ដែលកំពុងរៀននៅខាងក្រោយថ្នាក់រៀន ប៉ុន្តែស្ថិតក្នុងភាពលំបាកនោះ ដែលទំនាក់ទំនងគ្រូ និងសិស្ស ក្តីស្រលាញ់របស់មិត្តរួមថ្នាក់ និងបំណងប្រាថ្នាចង់ក្រោកឡើងបានក្លាយជាស្អិតល្មួតបំផុត។ សិស្សានុសិស្សរបស់សាលាថែមទាំងបានបង្កើតផលិតផលចំនួន 13 ដែលបំពេញតាមស្តង់ដារការតាំងពិពណ៌ជាតិ ហើយសាលាមានកិត្តិយសក្នុងការទទួលបានវិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់គុណតម្លៃពី ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។

ដោយបន្តស្មារតីនោះ នៅខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ១៩៨៧ សាលានេះមានឈ្មោះជាផ្លូវការថា វិទ្យាល័យបច្ចេកទេស សុងឡូ។ ដោយមានការបំផុសគំនិតដោយខួបលើកទី 40 នៃជ័យជម្នះ Song Lo សាលាបានបន្តបន្តនូវគំរូ អប់រំ បច្ចេកទេសវិជ្ជាជីវៈ ហើយមានមោទនភាពចំពោះបុគ្គលិកបង្រៀនដែលបានទទួលការអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យ 100% ។ ដោយស្មារតី “រៀនពេលសាងសង់សាលា” លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សបានរួមដៃគ្នាសាងសង់ស្នាដៃទី១ ដូចជាអគារការិយាល័យ២ជាន់ និងអគារសិក្សា៣បន្ទប់។ ទោះបីជាត្រូវប្រឈមមុខនឹងគ្រោះមហន្តរាយធម្មជាតិក៏ដោយ ថ្នាក់រៀនត្រូវបានជន់លិច ហើយសម្ភារៈបរិក្ខារត្រូវបានរុះរើយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ ដោយឆន្ទៈដ៏មុតមាំ សាលាបានយកឈ្នះលើអ្វីៗទាំងអស់។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះ សាលាបានបណ្តុះបណ្តាលសិស្សចំនួន 5 វគ្គ ដែលក្នុងនោះសិស្សជាង 200 នាក់នៃកម្មវិធី 3 ឆ្នាំដំបូងបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅឆ្នាំ 1988 បានចូលជីវិតជាផ្លូវការជាមួយនឹងចំណេះដឹង និងជំនាញដ៏រឹងមាំ។ ស្មារតីច្នៃប្រឌិត និងឆន្ទៈដើម្បីជម្នះការលំបាកដែលបានជំរុញនៅដើមឆ្នាំបានក្លាយជាគុណតម្លៃស្នូល ដែលជំរុញទឹកចិត្តមនុស្សជំនាន់ក្រោយ។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Vu Dinh Hung បានប្រគល់រង្វាន់លើកទី១ ដល់សិស្សវិទ្យាល័យ Y La ចំនួន២នាក់ ក្នុងកម្មវិធីប្រកួតប្រជែង វិទ្យាសាស្ត្រ និង បច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។

ចាប់ពីឆ្នាំ 1992 ដល់ឆ្នាំ 2004 សាលាបានបញ្ចូលគ្នា ហើយត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះថា Y La អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ដោយដាក់គ្រឹះដ៏រឹងមាំមួយទាក់ទងនឹងការរៀបចំ មាត្រដ្ឋាន និងគុណភាព។ ចំណុចលេចធ្លោគឺសមិទ្ធិផលក្នុងការប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០០១-២០០២ ដែលមានសិស្ស ២ នាក់ឈ្នះរង្វាន់ភូមិវិទ្យា។ នៅឆ្នាំ 2005 វិទ្យាល័យ Y La បានបំបែកចេញជាផ្លូវការដើម្បីដំណើរការដោយឯករាជ្យ ដែលជាការកត់សម្គាល់ការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងជ្រាលជ្រៅពីភាពចាស់ទុំទៅការបញ្ជាក់ពីគុណភាពនៃការអប់រំ។

បញ្ជាក់ជំហរ និងបង្កើតអនាគត

សែសិបឆ្នាំកន្លងមកនេះ គឺជាជំពូកដ៏រស់រវើកនៃប្រវត្តិសាស្ត្រ ដែលពណ៌នាអំពីរូបភាពនៃសាលាដែលបានអភិវឌ្ឍឥតឈប់ឈរក្នុងការគិត និងការច្នៃប្រឌិតក្នុងសកម្មភាព។ គ្រឿងបរិក្ខារត្រូវបានបណ្តាក់ទុនក្នុងការសាងសង់ទំនើបដោយគ្រោងធ្វើសមកាលកម្មលើផ្ទៃដីសរុបជាង 12,000 m2 ។ ថ្នាក់រៀននីមួយៗត្រូវបានបំពាក់ដោយទូរទស្សន៍ អេក្រង់អន្តរកម្មឆ្លាតវៃដែលចែករំលែក ប្រព័ន្ធភ្លើងស្តង់ដារ ថ្នាក់រៀនដែលមានមុខងារ និងបន្ទប់ប្រធានបទដែលមានលក្ខណៈសមកាលកម្មទំនើប។ មាត្រដ្ឋានរបស់សាលាកាន់តែរីកធំឡើង ដោយរក្សាបានចំនួនសិស្សានុសិស្សជាង ១.១០០ នាក់ ដោយមានក្រុមបុគ្គលិក និងគ្រូជិត ៦០ នាក់ ដែល 100% មានគុណវុឌ្ឍិស្តង់ដារ និងលើសពីស្តង់ដារ ក្នុងនោះគ្រូ 16 នាក់មានបរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់។

គុណភាពនៃការអប់រំត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងយ៉ាងខ្លាំង៖ អត្រាសិស្សល្អ និងសិស្សពូកែកំពុងកើនឡើង វគ្គសិក្សាជាច្រើនបានសម្រេចសិស្សល្អលើសពី 60% ឬច្រើនជាងនេះ វគ្គសិក្សាទី 40 (2024 - 2027) តែឯងមានសិស្សពូកែរហូតដល់ 21.3% ។ សិស្សានុសិស្សបន្តទទួលបានលទ្ធផលល្អក្នុងការប្រកួតសិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្ត ការប្រកួតវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់ខេត្ត និងការប្រកួតប្រជែងជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។ លទ្ធផលនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងជាបន្តបន្ទាប់គឺ សាលាត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាវិទ្យាល័យស្តង់ដារជាតិកម្រិត 1 និងសម្រេចបាននូវស្តង់ដារទទួលស្គាល់កម្រិត 2 ក្នុងខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2021។

បុគ្គលិក គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកនៃវិទ្យាល័យ Y La សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2025 - 2026។

ជាពិសេស​ការងារ​អប់រំ​ឧត្តមគតិ​ជីវិត​ត្រូវ​បាន​យកចិត្តទុកដាក់​កាន់តែខ្លាំង​ឡើង​។ ស្មារតីនៃមនុស្សជាតិ ទំនួលខុសត្រូវ និងភាពក្លាហានត្រូវបានបណ្តុះតាមរយៈសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្ត និងសន្តិសុខសង្គមដូចជា៖ «ចែករំលែកតេត» «ខ្លែងប្រឆាំងខ្យល់»។ សិស្សគំរូជាច្រើននាក់ ដែលមានសមត្ថភាពសិក្សាល្អ មានសីលធម៌ល្អ និងសកម្មក្នុងសកម្មភាពចលនា ត្រូវបានគេណែនាំ ចិញ្ចឹមបីបាច់ បណ្តុះបណ្តាល និងផ្តល់កិត្តិយសឱ្យចូលរៀននៅបក្សកុម្មុយនិស្តវៀតណាមអំឡុងពេលពួកគេនៅរៀន។ វិទ្យាល័យ Y La មិនត្រឹមតែជាកន្លែងផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាកន្លែងបណ្តុះបុគ្គលិកលក្ខណៈ បណ្តុះសេចក្តីប្រាថ្នា និងផ្តល់ស្លាបដល់ក្តីសុបិនផងដែរ។

ក្នុងរយៈពេល 40 ឆ្នាំនៃការសាងសង់ និងការអភិវឌ្ឍន៍ វិទ្យាល័យ Y La បានឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ត្រចះត្រចង់ ពោរពេញដោយរបកគំហើញ។ ពីសាលាដែលតស៊ូក្នុងគ្រាលំបាក វិទ្យាល័យ Y La បានធំឡើង ក្លាយជាមនុស្សរឹងមាំ និងពោរពេញដោយថាមពល។ សមូហភាពកម្មាភិបាល គ្រូបង្រៀន និងនិយោជិតរបស់សាលាទទួលបានប័ណ្ណសរសើរពីរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ប័ណ្ណសរសើរពីប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត លោកគ្រូអ្នកគ្រូជិត 30 នាក់ត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាគ្រូបង្រៀនឆ្នើម និងគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះល្អនៅថ្នាក់ខេត្ត ជាច្រើនឆ្នាំជាប់ៗគ្នា ដែលសាលាត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាសមូហភាពការងារដ៏ល្អ។

គ្រូ និងសិស្សក្នុងថ្នាក់អនុវត្តជីវវិទ្យា។

លោកគ្រូ Hoang Thi Thu Hang នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Y La បានបញ្ជាក់ថា បើក្រឡេកមើលដំណើរអតីតកាល សាលាគោរព និងដឹងគុណចំពោះការរួមវិភាគទានដ៏ថ្លៃថ្លារបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូជំនាន់ក្រោយ ដែលបានសាបព្រោះគ្រាប់ពូជចំណេះដឹង និងបុគ្គលិកលក្ខណៈក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំកន្លងមក។ សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះដៃគូ និងការគាំទ្រឥតឈប់ឈររបស់មាតាបិតា សហគមន៍ និងអាជ្ញាធរគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់។ 40 ឆ្នាំ - ដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយល្មមដើម្បីមើលទៅក្រោយ ជ្រៅល្មមនឹងអារម្មណ៍ និងធំទូលាយល្មមនឹងសុបិន។ ពីមូលដ្ឋានគ្រឹះដំបូងរហូតដល់ការអភិវឌ្ឍន៍នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ គ្រប់ជំហាននៃសាលាគឺជាភស្តុតាងនៃជីវិតដែលបង្ហាញពីស្មារតីនៃការយកឈ្នះលើការលំបាក ការតស៊ូ និងជំនឿយ៉ាងមុតមាំលើតម្លៃនៃចំណេះដឹង និងការអប់រំ។ វាមកពីទីនេះដែលក្តីសុបិន្តនឹងបន្តត្រូវបានលើកកម្ពស់ដោយកម្លាំងខាងក្នុងនៃការច្នៃប្រឌិតឥតឈប់ឈរដែលនាំសញ្ញានៃសាលារៀន - ប្រភពដើមនៃដំណើរនៃចំណេះដឹងនិងមនុស្សជាតិ។ ខួបលើកទី 40 គឺជាឱកាសដើម្បីបញ្ជាក់សារជាថ្មី៖ ការអប់រំមិនឈប់នៅអតីតកាលទេ ប៉ុន្តែជាស្ពាននាំទៅរកអនាគត ដែលវិទ្យាល័យ អ៊ី ឡា បន្តបំផុសគំនិត ជំរុញក្តីស្រមៃ និងអមដំណើរយុវជនក្នុងដំណើរកសាងប្រទេស។

អត្ថបទ និងរូបថត៖ ហ៊ុយ ហៀង

ប្រភព៖ https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202510/khoi-nguon-tri-tue-chap-canh-uoc-mo-2e14359/