មិនមានប្រាក់កក់សម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដំបូងឡើយ។

បេក្ខជនរៀនអំពីសាលា និងមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗនៅពិព័រណ៍ប្រឹក្សាការចូលរៀនឆ្នាំ 2024 ។ រូបថត៖ UNETI ។

ទាក់ទងនឹងការចុះឈ្មោះ និងការចូលរៀនមុនកាលកំណត់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តម្រូវឱ្យសាលារៀនធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពបញ្ជីបេក្ខជនដែលមានសិទ្ធិចូលរៀនមុនប្រព័ន្ធ មិនឱ្យលើសពីម៉ោង 5:00 ល្ងាច។ នៅថ្ងៃទី១០ ខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២៤។

សាលារៀនទទួលខុសត្រូវក្នុងការជូនដំណឹងដល់បេក្ខជនដែលបំពេញតម្រូវការចូលរៀន លើកលែងតែលក្ខខណ្ឌតម្រូវឱ្យបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ ដើម្បីឱ្យបេក្ខជនមានព័ត៌មានគ្រប់គ្រាន់ និងសកម្មក្នុងការចុះឈ្មោះបំណងប្រាថ្នាចូលរៀនរបស់ពួកគេនៅលើប្រព័ន្ធ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សង្កត់ធ្ងន់ថា៖ សាលារៀនមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រឡងឡើងវិញជាដាច់ខាត (បង្កើន ឬបន្ថយពិន្ទុចូលរៀន ដើម្បីលុបបំបាត់ ឬបន្ថែមបេក្ខជនបន្ថែម)។ បេក្ខជនទាំងអស់ដែលត្រូវបានចូលរៀនមុនដំបូង ត្រូវតែបញ្ចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធសម្រាប់ដំណើរការ ប្រសិនបើពួកគេបានចុះឈ្មោះនូវបំណងប្រាថ្នាចូលរៀនរបស់ពួកគេ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កត់សំគាល់ថា សាលាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យស្នើសុំ ឬយល់ព្រមជាមួយបេក្ខជន ដើម្បីប្តេជ្ញាចិត្ត ឬបញ្ជាក់ការចូលរៀនដំបូងក្នុងទម្រង់ណាមួយឡើយ។ សាលារៀនត្រូវប្រកាសឱ្យបានច្បាស់លាស់អំពីពេលវេលាទទួលឯកសារដាក់ពាក្យ និងរៀបចំការចូលរៀនតាមវិធីសាស្ត្រចូលរៀនដំបូង។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Hoang Minh Son - អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា បច្ចុប្បន្ននេះ មិនមានភ័ស្តុតាងគួរឱ្យជឿជាក់នៃភាពត្រឹមត្រូវរវាងវិធីសាស្ត្រចូលរៀននោះទេ។ ដូច្នេះហើយ សាលារៀនត្រូវវិភាគដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងប្រៀបធៀបលទ្ធផលចូលរៀនរវាងវិធីសាស្ត្រ និងលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្ស ដើម្បីធ្វើការកែតម្រូវសមស្រប។ នៅក្នុងការងារនេះចាំបាច់ត្រូវប្រើឧបករណ៍ជាច្រើននិងវិធីសាស្រ្តប្រៀបធៀប។ នេះ​មិនមែន​សម្រាប់​តែ​ក្រសួង​សម្រាប់​បេក្ខជន​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ជា​ដំបូង​សម្រាប់​សាកលវិទ្យាល័យ​។

ថ្វីត្បិតតែការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនឹងមិនធ្វើឡើងរហូតដល់ដំណាច់ខែមិថុនាក៏ដោយ សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបានប្រកាសពាក្យសុំចូលរៀនមុនដំបូងតាំងពីដើមឆ្នាំ 2024។ ជាមួយនឹងអត្ថប្រយោជន៍នៃការបង្កើតឱកាសកាន់តែច្រើនសម្រាប់បេក្ខជនក្នុងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដោយមិនចាំបាច់ពឹងផ្អែកលើការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ការចូលរៀនមុនកាលកំណត់កំពុងក្លាយជាវិធីសាស្រ្តជ្រើសរើសដោយបេក្ខជនជាច្រើន។ ស្ថិតិបឋមបង្ហាញថា នៅទូទាំងប្រទេស ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលចំនួន 214/322 បានប្រកាសពាក្យសុំចូលរៀនដំបូង។

យោងតាមតម្រូវការរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បេក្ខជនដែលចូលរួមក្នុងការចូលរៀនមុន និងចូលរៀនដោយមានល័ក្ខខ័ណ្ឌនៅសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួននៅតែត្រូវចុះបញ្ជីការចង់បានជាផ្លូវការតាមប្រព័ន្ធរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ប្រសិនបើពួកគេមិនបានចុះឈ្មោះទេ ពួកគេនឹងបាត់បង់ឱកាស ព្រោះមិនទាន់បានចុះឈ្មោះជាផ្លូវការ។ នៅពេលចុះឈ្មោះលើប្រព័ន្ធគាំទ្រការចូលរៀនទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បេក្ខជននឹងត្រូវចូលរៀនតែ១គត់ និងខ្ពស់បំផុតតាមបំណងប្រាថ្នា និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Vu Thi Hien - ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេស ទីក្រុងហាណូយ ផ្តល់អនុសាសន៍ថា បេក្ខជនដែលចូលរួមក្នុងការចូលរៀនមុនកាលកំណត់ ទោះបីជាសាកលវិទ្យាល័យបានប្រកាសថាពួកគេមានសិទ្ធិចូលរៀនក៏ដោយ ប៉ុន្តែពិតជាមិនបានចូលរៀនទេ។ បេក្ខជនដែលចូលរៀនមុនកាលកំណត់ នៅតែចុះឈ្មោះចូលរៀនតាមប្រព័ន្ធទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បើមិនដូច្នេះទេ លទ្ធផលចូលរៀនមុននឹងមិនត្រឹមត្រូវទេ។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Thu Thuy ប្រធាននាយកដ្ឋាន ឧត្តមសិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) មានប្រសាសន៍ថា ក្នុងរដូវកាលចូលរៀនឆ្នាំ ២០២៣ មានបេក្ខជនជាង ៣៧៥.៥០០ នាក់ មានសិទ្ធិចូលរៀនតាមរយៈវិធីសាស្ត្រចូលរៀនដំបូង ប៉ុន្តែមានតែបេក្ខជនជាង ១៤៧.០០០ នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលបានចុះឈ្មោះក្នុងជម្រើសដំបូងរបស់ពួកគេ ហើយត្រូវបានទទួលយកបន្ទាប់ពីការត្រងនិម្មិត។ នេះក៏មានន័យផងដែរថា បេក្ខជនប្រហែល 39.2% ប៉ុណ្ណោះដែលមានសិទ្ធិចូលរៀនដំបូងបានសម្រេចចិត្តចុះឈ្មោះតាមរយៈវិធីសាស្ត្រនេះ។

ពីមុននៅក្នុងសន្និសីទការចូលរៀនឆ្នាំ 2024 នាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សាបានចងក្រង និងប្រៀបធៀបពិន្ទុសរុបនៃមុខវិជ្ជាចំនួន 3 ក្នុងក្រុមចូលរៀនតាមសាកលវិទ្យាល័យប្រពៃណីចំនួន 5 (A00, A01, B00, C00, D00) ក្នុងឆ្នាំ 2023 ជាមួយនឹងពិន្ទុប្រតិចារិកនៃបេក្ខជនទាំងពីរក្រុមនេះ។ ជាពិសេស 60% នៃបេក្ខជនដែលបានចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យដោយប្រតិចារិកមានពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាសរុបប្រហែល 20 ពិន្ទុសម្រាប់ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជា 3 ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ បេក្ខជនចំនួន 60% ដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយពិន្ទុប្រឡងមានពិន្ទុសរុបលើសពី 23 ពិន្ទុសម្រាប់ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាចំនួន 3 ។ ដូច្នេះ ភាពខុសគ្នា​រវាង​បេក្ខជន​ទាំងពីរ​ក្រុម​នេះ​គឺ​ប្រហែល​៣​ពិន្ទុ។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/khong-thu-tien-giu-cho-xet-tuyen-dai-hoc-som-10279395.html