សេចក្តីសម្រេចលេខ 71-NQ/TW៖ នាំមកនូវ «ខ្យល់អាកាសថ្មី» និងនាំមកនូវសម័យកាលនៃកំណែទម្រង់ដ៏ទូលំទូលាយ។

ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីសេចក្តីសម្រេចលេខ 71-NQ/TW របស់ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយភាពជឿនលឿនក្នុងការអភិវឌ្ឍការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានចេញផ្សាយ ខេត្តដុងណៃបានអនុវត្តភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយដ៏ទូលំទូលាយមួយនៅគ្រប់ស្ថាប័នអប់រំ។ ចាប់ពីការផ្សព្វផ្សាយសេចក្តីសម្រេច ការកែលម្អយន្តការ ការពង្រឹងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន រហូតដល់ការលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការបង្រៀន អង្គភាព និងសាលារៀនបានចូលរួមយ៉ាងសកម្ម ដោយធានាថាសេចក្តីសម្រេចនេះត្រូវបានអនុវត្តតាំងពីដំបូង ដែលបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរច្បាស់លាស់នៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងកម្រិតអប់រំនីមួយៗ។

ការអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយ

សិស្សានុសិស្សនៅ ខេត្តដុងណៃ កំពុងបំពេញកិច្ចការក្រុមដោយប្រើវិធីសាស្រ្តច្នៃប្រឌិត និងច្នៃប្រឌិតជាច្រើន។

នៅតាមស្ថាប័ន អប់រំ នានាក្នុងទីក្រុងដុងណៃ ការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ 71-NQ/TW ត្រូវបានអនុវត្តតាមរយៈទម្រង់ផ្សេងៗដូចជា សកម្មភាពអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ សិក្ខាសាលា និងការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់មន្ត្រី និងគ្រូបង្រៀន។ អង្គភាពនានាផ្តោតលើការអនុវត្តភារកិច្ចសំខាន់ៗ៖ ការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ការបង្កើនការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការកែលម្អគុណភាពនៃការវាយតម្លៃសិស្សឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាព។ ជាលទ្ធផល គ្រូបង្រៀនកែសម្រួលផែនការបង្រៀនរបស់ពួកគេយ៉ាងសកម្ម បង្កើនការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តបង្រៀនសកម្ម និងប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ឌីជីថល និងសម្ភារៈសិក្សាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីកែលម្អគុណភាពបង្រៀន។

យោងតាមលោកស្រី ង្វៀន ធីភឿងអាញ ជាគ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យង្វៀនប៊ិញឃៀម ការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈរួមផ្សំជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត គឺមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបង្កើតមេរៀនអក្សរសាស្ត្រដ៏រស់រវើក និងបើកចំហ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សបញ្ចេញមតិ និងអារម្មណ៍របស់ពួកគេដោយទំនុកចិត្ត។ ក្នុងអំឡុងពេលអនុវត្ត លោកស្រីផ្តោតជាពិសេសលើការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ជាពិសេសឧបករណ៍ AI ទៅក្នុងការរចនាមេរៀន ដោយហេតុនេះបង្កើនភាពទាក់ទាញដែលមើលឃើញ និងជួយសិស្សឱ្យទទួលបានចំណេះដឹងកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។

នៅសាលាបឋមសិក្សាង្វៀនអាននិញ សេចក្តីសម្រេចលេខ 71-NQ/TW ត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយនៅគ្រប់ក្រុមមុខវិជ្ជា និងគ្រប់នាយកដ្ឋាន។ គ្រូបង្រៀនសិក្សា និងយល់ដឹងអំពីគោលបំណង គោលការណ៍ណែនាំ និងក្រុមដំណោះស្រាយយ៉ាងសកម្ម ដោយហេតុនេះបង្កើតផែនការសកម្មភាពជាក់លាក់។ សាលាផ្តោតលើការច្នៃប្រឌិតសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀន បង្កើនការរៀនសូត្រ បែបរុករក និងបទពិសោធន៍ និងការរៀនសូត្រតាមរយៈការលេង ដើម្បីលើកកម្ពស់ការចូលរួមយ៉ាងសកម្ម គំនិតផ្តួចផ្តើម និងភាពច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្ស។ វិធីសាស្ត្រវាយតម្លៃត្រូវបានធ្វើកំណែទម្រង់ឱ្យកាន់តែញឹកញាប់ មានភាពចម្រុះក្នុងទម្រង់ និងឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវសមត្ថភាពរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។

សិស្សានុសិស្ស​នៅ​សាលាបឋមសិក្សា ង្វៀន អាន និញ ក្នុង​ខេត្ត ដុង ណៃ កំពុង​ធ្វើ​គម្រោង​ក្រុម STEM ក្នុង​ថ្នាក់រៀន។

លោកស្រី ង្វៀន ធីគីមង៉ាន ប្រធានថ្នាក់ទី៣ បានមានប្រសាសន៍ថា ការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងការរចនាមេរៀនជួយសន្សំសំចៃពេលវេលា ធ្វើឱ្យមេរៀនកាន់តែទាក់ទាញ និងអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូបង្រៀនតាមដានវឌ្ឍនភាពរបស់សិស្សយ៉ាងដិតដល់។ ក្នុងរយៈពេលកន្លះឆ្នាំកន្លងមកនេះ ថ្នាក់រៀនរបស់គាត់ត្រូវបានរចនាឡើងឱ្យមានមិត្តភាព លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យសហការ មានភាពច្នៃប្រឌិត និងមានភាពសកម្មក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។

យោងតាមលោកស្រី ហួង ធីង៉ុក នាយិកាសាលាបឋមសិក្សា ង្វៀនអាននិញ ការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ 71-NQ/TW គឺជាបេសកកម្មដ៏សំខាន់មួយរបស់វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងរបស់គ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗ។ សាលាបានបង្កើតផែនការសកម្មភាពជាក់លាក់មួយសម្រាប់វិស័យនីមួយៗ ដោយផ្តោតលើការផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មាន ដើម្បីឱ្យបុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀនយល់ពីគោលការណ៍ និងគោលបំណងនៃសេចក្តីសម្រេច ដោយហេតុនេះបង្កើនស្មារតីទទួលខុសត្រូវ ភាពសកម្ម និងភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេក្នុងការអនុវត្តភារកិច្ចរបស់ពួកគេ។

សាលាផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសទៅលើតួនាទីដ៏ល្អប្រសើររបស់ថ្នាក់ដឹកនាំរបស់ខ្លួន ដោយចាត់ទុកថានេះជាកត្តាសំខាន់មួយក្នុងការធានាការអនុវត្តដំណោះស្រាយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ រួមជាមួយនឹងការពង្រឹងការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈ និងការលើកទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀនឱ្យសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងកែលម្អ សាលាលើកកម្ពស់ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការបង្រៀន។ លើកទឹកចិត្តដល់ការរៀនភាសាបរទេសទីពីរ។ និងណែនាំគ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សឱ្យចូលប្រើកម្មវិធីថ្មីៗដូចជា AI និង STEM ដើម្បីលើកកម្ពស់ភាពរីករាយក្នុងការរៀនសូត្រ និងអភិវឌ្ឍការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។

សិស្សានុសិស្ស​នៅ​សាលាបឋមសិក្សា ង្វៀន​អាន​និញ ក្នុង​ខេត្ត​ដុង​ណៃ ក្នុង​ពេល​កំពុង​រៀន​អំពី​ការ​អនុវត្ត​បញ្ញា​សិប្បនិម្មិត (AI)។

សាលានឹងបន្តលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល អនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត និងអភិវឌ្ឍគំរូអប់រំ STEM រៀបចំសួនកុមារបញ្ញា សកម្មភាពភាសាបរទេស និងបទបង្ហាញ ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។ សកម្មភាពទាំងនេះត្រូវបានគាំទ្រដោយឪពុកម្តាយ និងអង្គការសង្គម ដោយហេតុនេះធ្វើឱ្យផែនការសកម្មភាពរបស់សាលាស្របនឹងទិសដៅដែលមានចែងក្នុងសេចក្តីសម្រេចលេខ 71-NQ/TW នេះបើតាមការលើកឡើងរបស់លោកស្រី ហួង ធីង៉ុក។

ការរំពឹងទុកពីសេចក្តីសម្រេច

ជាមួយនឹងការរៀបចំកៅអីថ្មី សិស្សានុសិស្សនៅសាលាបឋមសិក្សាង្វៀនអាននិញ ក្នុងខេត្តដុងណៃ អាចផ្លាស់ប្តូរគំនិតគ្នាបានយ៉ាងងាយស្រួល ធ្វើការជាក្រុម និងស្រូបយកមេរៀនបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

ចាប់តាំងពីការចេញសេចក្តីសម្រេចលេខ 71-NQ/TW មក គ្រូបង្រៀន និងស្ថាប័នអប់រំនៅខេត្តដុងណៃ បានសង្ឃឹមថា វានឹងក្លាយជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់កំណែទម្រង់ដ៏ទូលំទូលាយនៃវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ សេចក្តីសម្រេចនេះមិនត្រឹមតែកំណត់គោលដៅ និងភារកិច្ចប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្កើតការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់សាលារៀន និងគ្រូបង្រៀន ក្នុងការកែលម្អគុណភាពបង្រៀន បង្កើនការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា និងកែលម្អបរិយាកាសអប់រំក្នុងទិសដៅទំនើប និងមានប្រសិទ្ធភាព។

យោងតាមលោកស្រី ហួង ធីង៉ុក នាយិកាសាលាបឋមសិក្សា ង្វៀនអាននិញ សេចក្តីសម្រេចលេខ 71-NQ/TW គឺជាឯកសារយុទ្ធសាស្ត្រដ៏សំខាន់មួយដែលបញ្ជាក់ថា ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជាអាទិភាពជាតិកំពូល ដែលកំណត់អនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ។ ដូច្នេះ វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពទាក់ទងនឹងធនធាន និងយន្តការ ដែលបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលជាងមុនសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្ស។

ដោយរំពឹងថាសេចក្តីសម្រេចនេះនឹងនាំមកនូវ «ដង្ហើមថ្មីនៃខ្យល់អាកាសបរិសុទ្ធ» ដល់ការអប់រំ មូលដ្ឋាននានាគួរតែចេញផែនការសកម្មភាពជាបន្ទាន់ដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចតាមរយៈកម្មវិធី និងផែនការជាក់លាក់ ដោយបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់សាលារៀន និងលុបបំបាត់ឧបសគ្គ និងការលំបាក ដើម្បីឱ្យសាលារៀនអាចអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចនេះបានយ៉ាងរឹងមាំ និងម៉ឺងម៉ាត់។ ពីទីនោះ សិស្សានុសិស្សនឹងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីលក្ខខណ្ឌល្អបំផុតដើម្បីសម្រេចបាននូវការអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ។ តម្រូវការពង្រឹងការអប់រំយ៉ាងទូលំទូលាយលើសីលធម៌ បញ្ញា សម្បទារាងកាយ និងសោភ័ណភាពនឹងបង្កើតតម្លៃរបស់ប្រជាជនវៀតណាមក្នុងយុគសម័យថ្មី។ នេះក៏ជាគោលដៅដែលសាលាបឋមសិក្សាង្វៀនអាននិញបានខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈរក្នុងរយៈពេលថ្មីៗនេះ នេះបើយោងតាមលោកស្រី ហួង ធីង៉ុក។

សិស្សានុសិស្ស​មកពី​សាលាបឋមសិក្សា ង្វៀន​អាន​និញ ក្នុង​ខេត្ត​ដុង​ណៃ កំពុង​ធ្វើ​បទ​បង្ហាញ​អំពី​គម្រោង​សិក្សា​របស់​ពួកគេ។

យោងតាមលោក ត្រឹង ង៉ុក ថាង អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តដុងណៃ ដើម្បីអនុវត្តភារកិច្ចអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៅក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះ និងឆ្នាំបន្តបន្ទាប់ វិស័យនេះផ្តោតលើការយល់ដឹង និងអនុវត្តគោលនយោបាយរបស់បក្ស និងរដ្ឋឲ្យបានហ្មត់ចត់ ដោយផ្តោតលើសេចក្តីសម្រេចលេខ 29-NQ/TW សេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ 91-KL/TW និងជាពិសេសសេចក្តីសម្រេចលេខ 71-NQ/TW។ វិស័យនេះកំណត់ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ជាអាទិភាពនយោបាយកំពូល ពង្រឹងការណែនាំអាជីព និងការបង្រៀនបន្ទាប់ពីមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ និងផ្តល់អាទិភាពដល់ធនធានសម្រាប់ការអប់រំនៅតំបន់ព្រំដែនដែលភ្ជាប់ទៅនឹងការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ច និងការការពារអធិបតេយ្យភាពជាតិ។

ខេត្តដុងណៃកំពុងលើកកម្ពស់ការអប់រំគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ ដែលរួមបញ្ចូលសីលធម៌ បញ្ញា កាយសម្បទា សោភ័ណភាព និងជំនាញជីវិត។ កសាងបរិយាកាសសាលារៀនដែលមានសុខភាពល្អ ដែលគ្រូបង្រៀនគ្រប់រូបជាគំរូដ៏ភ្លឺស្វាង និងសិស្សគ្រប់រូបជា «បន្ទាយ» ដ៏មានសុវត្ថិភាព។ វិស័យអប់រំបន្តកសាងបុគ្គលិកបង្រៀនដែលមានគុណភាពខ្ពស់ និងគ្រប់គ្រាន់។ ពិនិត្យឡើងវិញនូវបណ្តាញសាលារៀន ជ្រើសរើសបុគ្គលិកគ្រប់គ្រាន់ និងបង្កើនការវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ សាងសង់សាលារៀនស្តង់ដារជាតិ។ វិស័យទាំងមូលផ្តោតលើការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលពិតប្រាកដ ដោយប្រើប្រាស់មូលដ្ឋានទិន្នន័យរបស់វិស័យនេះប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព បំពាក់ជំនាញឌីជីថលដល់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស និងចាត់ទុកបច្ចេកវិទ្យាជាឧបករណ៍សំខាន់សម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្ត និងកែលម្អគុណភាពអប់រំ។

ប្រភព៖ https://baotintuc.vn/giao-duc/nghi-quyet-71nqtw-dem-luong-gio-moi-mo-ra-giai-doan-doi-moi-toan-dien-20251215105412863.htm