ព័ត៌មាននេះត្រូវបានចែករំលែកដោយតំណាងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 សម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដែលបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន ដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយនាពេលថ្មីៗនេះ។
លោក ឌឹក បន្តថា ក្រោយការជជែកដេញដោល និងការពារច្រើនពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល រដ្ឋសភា និងរដ្ឋាភិបាលបានឯកភាពគ្នាថា៖ «គ្រូបង្រៀនក្នុងស្ថាប័នអប់រំសាធារណៈជាមន្ត្រីរាជការពិសេស»។
លោក ឌឹក បានមានប្រសាសន៍ថា “កាលពីមុន គ្រូបង្រៀន និងសាស្ត្រាចារ្យគឺជាមន្ត្រីរាជការ ហើយត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយច្បាប់ស្តីពីមន្ត្រីរាជការ។ ឥឡូវនេះ គ្រូបង្រៀនគឺជាមន្ត្រីរាជការពិសេស ដោយសារតែលក្ខណៈពិសេសនៃវិជ្ជាជីវៈ នៅពេលដែលផលិតផលរបស់យើងគឺជាមនុស្ស” ។
លើសពីនេះ គ្រូបង្រៀននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំមិនសាធារណៈក៏ត្រូវបានកំណត់ថាជាកម្មករពិសេសផងដែរ។ លោក ឌឹក បានមានប្រសាសន៍ថា “កាលពីមុន ច្បាប់ការងារគ្រាន់តែចែងថា គ្រូបង្រៀននៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំមិនមែនសាធារណៈ ដូចជាកម្មករធម្មតា ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាការងារ និងត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយក្រមការងារ។ ហើយដោយសារតែភាពពិសេសនោះ យន្តការ និងគោលនយោបាយពិសេសក៏ត្រូវការផងដែរ”។
គោលនយោបាយពិសេសត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងការពិតដែលថាប្រាក់ខែរបស់គ្រូបង្រៀននឹងត្រូវបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងកម្រិតប្រាក់បៀវត្សរ៍រដ្ឋបាលនិងអាជីព។ មានប្រាក់បំណាច់អនុគ្រោះតាមវិជ្ជាជីវៈ...

លោក ឌឹក បានបន្តថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនក៏បានកំណត់ថាតើនរណាជាគ្រូបង្រៀនដែរ។ “ដំបូងឡើយ នៅពេលយើងដាក់ចេញសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន មតិជាច្រើនបានលើកឡើងអំពីថាតើ គ្រូបង្រៀនរួមបញ្ចូលគ្រូបង្រៀនឯករាជ្យដែលមិនធ្វើការនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំណាមួយ និងអ្នកដែលបង្រៀនវិជ្ជាជីវៈដូចជាកាត់សក់ជាដើម ប៉ុន្តែគណៈកម្មាធិការរៀបចំសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនបានយល់ស្របថា ច្បាប់នេះអនុវត្តចំពោះតែគ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការនៅសាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈ ចំពោះស្ថាប័នអប់រំផ្សេងទៀតសម្រាប់ប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។ នៅក្នុងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ ហើយមិនអាចកំណត់ 'គ្រូបង្រៀន' នៅក្នុងច្បាប់នេះបានទេ»។
ទាក់ទងនឹងខ្លឹមសារជ្រើសរើសបុគ្គលិក និងរបបការងាររបស់គ្រូបង្រៀន លោក ឌឹក ថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនក៏មានចំណុចថ្មីៗផងដែរ។ លោក ឌឹក បានមានប្រសាសន៍ថា “ក្នុងការរៀបចំច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនត្រូវប្រគល់ឱ្យនាយកសាលា ប្រធានស្ថាប័នអប់រំ ក្នុងករណីសាលាមិនអាចរៀបចំបាន ទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងការអប់រំនឹងធ្វើសម្រាប់ពួកគេ”។
យោងតាមលោក ឌឹក សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនក៏បានចែងយ៉ាងច្បាស់អំពីរបបវិស្សមកាលរដូវក្តៅសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រង។ មានគោលនយោបាយគាំទ្រថវិកាសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលជាកាតព្វកិច្ច (សម្រាប់គ្រូបង្រៀនសាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈ)។
លើសពីនេះ គ្រូបង្រៀនក៏មានយន្តការការពារក្នុងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេផងដែរ។ មាត្រា ១១ នៃសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ចែងអំពីអ្វីដែលអង្គការ និងបុគ្គលផ្សេងទៀតមិនអនុញ្ញាតឲ្យធ្វើចំពោះគ្រូបង្រៀន ដើម្បីការពារកិត្តិយស សេចក្តីថ្លៃថ្នូរ និងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀន ចែងថា ក្នុងដំណើរការត្រួតពិនិត្យ ពិនិត្យ និងដោះស្រាយការរំលោភបំពាន (ប្រសិនបើមាន) របស់គ្រូបង្រៀន នៅពេលដែលមិនមានសេចក្តីសន្និដ្ឋានផ្លូវការពីអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យផ្សព្វផ្សាយ ឬផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មាននេះទេ។
នេះរាប់បញ្ចូលព្រោះពេលគ្រូពាក់ព័ន្ធព័ត៌មានមួយ ទោះជាមិនត្រឹមត្រូវ ឬមិនពិតក៏ដោយ ប៉ុន្តែនៅលើបណ្ដាញសង្គម មានការ«គប់ដុំថ្ម»។ បាតុភូតនេះប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងដល់កេរ្តិ៍ឈ្មោះ និងកិត្តិយសរបស់បុគ្គលិកបង្រៀន និងការងាររបស់គ្រូបង្រៀន»។
ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/nha-giao-duoc-xac-dinh-la-vien-chuc-nguoi-lao-dong-dac-biet-2389907.html
Kommentar (0)