ប្រទេសហ្វាំងឡង់មានអ្នកស្រាវជ្រាវក្រោយបណ្ឌិតមួយចំនួនធំដែលកំពុងតស៊ូស្វែងរកការងារនៅក្នុងទីផ្សារការងារដែលមានការប្រកួតប្រជែងកាន់តែខ្លាំងឡើង។ បច្ចុប្បន្ននេះ មានបណ្ឌិតគ្មានការងារធ្វើប្រហែល 1,400 ដែល 2/3 នៃអ្នកអត់ការងារធ្វើរយៈពេលវែង។

យោងតាមទីភ្នាក់ងារអប់រំជាតិហ្វាំងឡង់ អ្នកដែលមានបណ្ឌិតក្នុងវិស័យដូចជា មនុស្សសាស្ត្រ សិល្បៈ វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ និងវិស្វកម្ម ជាពិសេសទំនងជានឹងគ្មានការងារធ្វើក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំនៃការបញ្ចប់ការសិក្សា។

ទោះបីជាកម្មវិធីថ្នាក់បណ្ឌិតត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលអ្នកស្រាវជ្រាវក៏ដោយ មានតែនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមួយភាគបីប៉ុណ្ណោះដែលស្វែងរកការងារធ្វើនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ និយោជកធំបន្ទាប់គឺក្រុមហ៊ុន និងរដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់ នេះបើយោងតាម ​​Yle News ។

Suvi Liikkanen នាយកសេវាកម្មអាជីពនៅសហព័ន្ធអ្នកជំនាញ Loimu ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថាន ធម្មជាតិ និងព្រៃឈើនៅប្រទេសហ្វាំងឡង់ អះអាងថា និយោជកគួរតែប្រើប្រាស់ជំនាញរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវក្រោយបណ្ឌិតឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។

ភាពអត់ការងារធ្វើ.JPG
បណ្ឌិតដែលអត់ការងារធ្វើជាច្រើនមានអារម្មណ៍ថាពួកគេខ្វះការគាំទ្រពីសេវាកម្មការងារ។ រូបថត៖ Yle

យោងទៅតាម Liikanen បញ្ហាគឺថាក្រុមហ៊ុនជាច្រើនតែងតែមើលរំលងជំនាញទូលំទូលាយ និងទូលំទូលាយនៃ PhDs ខណៈដែលពេលខ្លះបុគ្គលទាំងនេះមិនដឹងពីរបៀបបង្ហាញសមត្ថភាពរបស់ពួកគេឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព។

ក្រុមហ៊ុនតែងតែស្វែងរកជំនាញក្នុងការគ្រប់គ្រងគម្រោង និងភាពជាអ្នកដឹកនាំ—ជំនាញដែលមិនត្រូវបានបង្រៀនយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងកម្មវិធីបណ្ឌិត។ ផ្ទុយទៅវិញ បណ្ឌិតជាច្រើនប្រាថ្នាចង់ចូលរួមចំណែកក្នុងវិស័យសិក្សារបស់ពួកគេ ហើយមិនចាប់អារម្មណ៍នឹងការងារផ្សេងទៀត។

សេវាគាំទ្រការងារគ្មានប្រសិទ្ធភាព

យោងតាមការសិក្សាថ្មីៗនេះដោយវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ សេដ្ឋកិច្ច ការងារ (ការងារ) បណ្ឌិតដែលអត់ការងារធ្វើជាច្រើនមានអារម្មណ៍ថាមិនមានការគាំទ្រគ្រប់គ្រាន់ពីសេវាកម្មការងារ។ ការសិក្សានេះបានស្ទង់មតិបណ្ឌិតដែលអត់ការងារធ្វើរយៈពេលវែងចំនួន 700 ។

យោងតាមអ្នកស្រាវជ្រាវរបស់ Labore Anna Idström កិច្ចសម្ភាសន៍បានបង្ហាញថា សេវាកម្មការងារខ្វះជំនាញដើម្បីជួយ PhDs ទទួលបានការងារដែលពួកគេចង់បាន។

មនុស្សជាច្រើនមានការអាក់អន់ចិត្តកាន់តែខ្លាំងនៅពេលដែលសេវានេះជារឿយៗណែនាំការងារដែលទាបជាងគុណវុឌ្ឍិនៃការអប់រំរបស់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍ អ្នកកាន់ថ្នាក់បណ្ឌិតដែលមានមូលនិធិច្រើនអាចនឹងត្រូវបានផ្តល់ការងារជាជំនួយការសួនសម្អាតកាកសំណល់។ អ្នកកាន់ថ្នាក់បណ្ឌិតដែលមានប្រវត្តិអន្តោប្រវេសន៍អាចនឹងត្រូវបានណែនាំឱ្យចូលរួមវគ្គសិក្សាសមាហរណកម្ម ខណៈដែលអតីតសាស្រ្តាចារ្យអាចត្រូវបានផ្តល់ការងារជាអ្នកថែទាំនៅរោងកុន។

អ្នកស្រាវជ្រាវ Idström បានរកឃើញថា ការផ្ទេរសេវាកម្មការងារទៅកាន់ទីក្រុង និងតំបន់ក្នុងតំបន់នៅដើមឆ្នាំអាចជាឱកាសដ៏មានសក្តានុពលមួយ។ ភាពអត់ការងារធ្វើក្នុងចំណោមបណ្ឌិតគឺខ្ពស់ជាពិសេសនៅក្នុងតំបន់ទីប្រជុំជន Helsinki និងទីក្រុង និងសាកលវិទ្យាល័យធំៗ ដែលសេវាគាំទ្រកាន់តែប្រសើរអាចត្រូវបានផ្តល់ជូនជាពិសេសសម្រាប់អ្នកដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិអប់រំខ្ពស់។

យោងតាម ​​Idström អ្នកកាន់ថ្នាក់បណ្ឌិតមួយចំនួនប្រឈមនឹងការរើសអើងនៅពេលដាក់ពាក្យសុំការងារក្នុងវិស័យឯកជន ហើយត្រូវលាក់បាំង PhDs របស់ពួកគេដើម្បីស្វែងរកការងារធ្វើ។

តើមានបណ្ឌិតច្រើនពេកនៅក្នុងប្រទេសហ្វាំងឡង់ទេ?

ប្រឈមមុខនឹងភាពអត់ការងារធ្វើខ្ពស់ក្នុងចំណោមបុគ្គលដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ សហជីពកំពុងស្នើសុំការកំណត់ចំនួនបណ្ឌិត ខណៈដែលអ្នកជំនាញចោទសួរថាតើហ្វាំងឡង់កំពុងផលិត PhDs ច្រើនពេកដែរឬទេ នៅពេលដែលសាកលវិទ្យាល័យមិនមានគម្រោងជួលពួកគេទាំងអស់។

ទន្ទឹមនឹងនេះ រដ្ឋាភិបាលរបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី Petteri Orpo មានគោលបំណងបង្កើនចំនួនអ្នកស្រាវជ្រាវក្រោយបណ្ឌិត និងអ្នកឯកទេសក្នុងកម្លាំងការងារ។ កាលពីខែកុម្ភៈ ក្រសួងអប់រំ និងវប្បធម៌ហ្វាំងឡង់បានប្រកាសថា ខ្លួននឹងបែងចែកប្រាក់ចំនួន 255 លានអឺរ៉ូដល់សាកលវិទ្យាល័យនៅចន្លោះឆ្នាំ 2024 និង 2027 ដើម្បីសាកល្បងវិធីសាស្រ្តថ្មីក្នុងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបណ្ឌិតថ្មីចំនួន 1,000 ។

លោក Sari Multala រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងវប្បធម៌បាននិយាយថា "យើងមិនត្រឹមតែបណ្តុះបណ្តាល PhDs ឱ្យធ្វើការនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះទេ គោលដៅគឺដើម្បីបង្កើនចំនួនអ្នកដែលមាន PhDs ធ្វើការក្នុងវិស័យឯកជន សម្រាប់អាជីវកម្ម។

លោកស្រី Liikanen នាយកសេវាកម្មអាជីព Loimu ជឿជាក់ថា គោលដៅរបស់រដ្ឋាភិបាលគឺផ្ទុយស្រឡះ បើទោះបីជាលោកស្រីយល់ថា ការច្នៃប្រឌិតថ្មីគឺជោគជ័យតែជាមួយនឹងជំនាញកម្រិតខ្ពស់ប៉ុណ្ណោះ។

Liikkanen បាននិយាយថា "សញ្ញាបត្រខ្ពស់នៅក្នុងប្រទេសហ្វាំងឡង់នៅតែមានតម្លៃខ្ពស់ ហើយអ្នកគ្រប់គ្នាត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យរៀនឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ប៉ុន្តែការពិតគឺថា បន្ទាប់ពីបន្តការសិក្សាដ៏វែងឆ្ងាយ វាអាចពិបាកក្នុងការស្វែងរកការងារសមរម្យ" ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សរុបមក អត្រាអត់ការងារធ្វើសម្រាប់អ្នកកាន់ថ្នាក់បណ្ឌិតគឺទាបជាងអ្នកដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិអប់រំផ្សេងទៀត។

Liikkanen បាននិយាយថា "ទោះបីជាបញ្ហានេះមិនមែនជាបញ្ហាធំដុំក៏ដោយ វាជាសោកនាដកម្មដ៏អស្ចារ្យមួយសម្រាប់បុគ្គលដែលមានអារម្មណ៍ថាមិនអាចស្វែងរកកន្លែងនៅក្នុងទីផ្សារការងារ" ។

បណ្ឌិតគ្មានការងារធ្វើ ចែករំលែករឿងរ៉ាវរបស់គាត់។

ឧទាហរណ៍សំខាន់នៃ PhDs ដែលគ្មានការងារធ្វើគឺ Elina Ahokanas ។ នាងបានទទួលបណ្ឌិតផ្នែកភូមិសាស្ត្រ ដោយផ្តោតលើធនធានទឹកក្រោមដីពីសាកលវិទ្យាល័យ Turku ក្នុងឆ្នាំ 2019។ នាងគ្មានការងារធ្វើអស់រយៈពេលមួយឆ្នាំហើយ។

វេជ្ជបណ្ឌិត JPG
វេជ្ជបណ្ឌិត Elina Ahokanas បានអត់ការងារធ្វើអស់រយៈពេលមួយឆ្នាំហើយ។ រូបភាព៖ Yle

Ahokanas បានបញ្ចប់ការស្រាវជ្រាវក្រោយបណ្ឌិតរបស់នាងនៅសាកលវិទ្យាល័យរយៈពេល 4 ឆ្នាំ។ កាល​ពី​មួយ​ឆ្នាំ​មុន នាង​បាន​បញ្ចប់​មុខ​តំណែង​បណ្ដោះ​អាសន្ន​រយៈពេល​ប្រាំ​ខែ​ជា​អ្នក​ឯកទេស​ទឹក​ក្រោមដី​លើ​គម្រោង​មួយ​នៅ​ទីភ្នាក់ងារ​អភិវឌ្ឍន៍​សេដ្ឋកិច្ច​ក្នុង​តំបន់។

Ahokanas បានដាក់ពាក្យសុំមូលនិធិស្រាវជ្រាវ ជំនួយ និងការងារទាំងក្នុងវិស័យឯកជន និងសាធារណៈ ប៉ុន្តែមិនបានជោគជ័យទេ។ ការផ្លាស់ប្តូរអាជីព ឬរៀនជំនាញថ្មីមិនងាយស្រួលសម្រាប់នាងទេ។

នាង​បាន​ចែករំលែក​ថា​៖ «​វា​នឹង​មាន​ភាព​តានតឹង​ខ្លាំង​ណាស់​ប្រសិនបើ​ខ្ញុំ​មិន​អាច​ស្វែងរក​ការងារ​ដែល​មាន​លក្ខណៈ​សម្បត្តិ​ទាំងនេះ​»​។

Ahokanas នៅតែសង្ឃឹមថានឹងអាចស្វែងរកការងារធ្វើនៅឆ្នាំនេះ ហើយបានពិចារណាជម្រើសដូចជាការប្រឹក្សាបញ្ហាធនធានទឹកក្រោមដី ឬរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាល និងបង្រៀន។

ភាពចម្រូងចម្រាសបានផ្ទុះឡើងលើអ្នកកាន់ថ្នាក់បណ្ឌិត និងអនុបណ្ឌិតចំនួន 13 នាក់ពីសាកលវិទ្យាល័យកំពូលរបស់អាស៊ីដែលត្រូវបានជួលឱ្យបង្រៀននៅសាលាមធ្យម ក្នុងប្រទេសចិន - ការពិតដែលថាសាលាមធ្យមសិក្សាតម្រូវឱ្យជ្រើសរើសនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិតពីសាកលវិទ្យាល័យដ៏ល្បីល្បាញដោយគ្មានសញ្ញាប័ត្របង្រៀនបានបង្កឱ្យមានការជជែកដេញដោលក្នុងចំណោមសាធារណជនក្នុងប្រទេសដែលមានប្រជាជនច្រើនបំផុតនៅលើពិភពលោក។