ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រីអចិន្ត្រៃយ៍ លោក Nguyen Hoa Binh - អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការដឹកនាំមជ្ឈិម បូកសរុបសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ១៨ ទើបតែបានចុះហត្ថលេខាលើផែនការលេខ ១៣០ ស្តីពីការរៀបចំឡើងវិញនូវអង្គភាពសេវាសាធារណៈ សហគ្រាសរដ្ឋ និងអង្គការនានាក្នុងប្រព័ន្ធរដ្ឋបាលរដ្ឋ។
យោងតាមផែនការ សម្រាប់អង្គភាពរដ្ឋបាលកណ្តាល យើងនឹងបន្តពិនិត្យ និងសម្រួលរចនាសម្ព័ន្ធអង្គភាពក្នុងក្រសួង ស្ថាប័នថ្នាក់ក្រសួង និងស្ថាប័ន រដ្ឋាភិបាល ជាពិសេសអង្គភាពថ្នាក់នាយកដ្ឋាន និងការិយាល័យក្រោមឱវាទក្រសួង ស្ថាប័ន ដើម្បីធានាកុំឱ្យមានការត្រួតស៊ីគ្នាក្នុងមុខងារ និងភារកិច្ច។
រៀបចំនិងផ្ទេរមន្ទីរពេទ្យមួយចំនួនក្រោម ក្រសួងសុខាភិបាល ទៅថ្នាក់គ្រប់គ្រងខេត្ត។
រូបថត៖ DUY TINH
អនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវគោលនយោបាយមិនបង្កើតនាយកដ្ឋានក្នុងនាយកដ្ឋានក្រោមក្រសួងនិងសាខា។ ក្នុងករណីពិសេស សម្រាប់នាយកដ្ឋានក្រោមឱវាទក្រសួង និងសាខាដែលទើបតែបានរួមបញ្ចូលគ្នា ឬបង្រួបបង្រួមពីចំណុចបង្គោលថ្នាក់នាយកដ្ឋានចំនួន 3 ឬច្រើនជាងនេះ ឬមានបុគ្គលិកច្រើន (ចាប់ពី 45 បុគ្គលិក ឬច្រើនជាងនេះ) អាចពិចារណាបង្កើតនាយកដ្ឋាន (អនុវត្តស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ នាយកដ្ឋាននីមួយៗមាន 15 នាក់ ឬច្រើនជាងនេះ)។
នៅថ្នាក់មូលដ្ឋាន ពិនិត្យ និងចេញបទប្បញ្ញត្តិភ្លាមៗអំពីមុខងារ ភារកិច្ច និងរចនាសម្ព័ន្ធអង្គភាពរបស់ស្ថាប័ន អង្គភាព និងអង្គការថ្នាក់ខេត្ត និងឃុំ ជាពិសេសភ្នាក់ងារ អង្គភាព និងអង្គការ បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា និងការទិញយកក្រោមគំរូថ្មី។
ធានាថាមិនមានការត្រួតគ្នាឬការលុបចោលមុខងារនិងភារកិច្ច; បន្តស្រាវជ្រាវ និងស្នើផែនការសម្រួលអង្គភាពផ្ទៃក្នុងរបស់មន្ទីរ អង្គភាព សាខា អង្គភាព និងអង្គភាពនានា
សម្រាប់អង្គភាពដែលនៅក្រៅរចនាសម្ព័ន្ធអង្គភាព រក្សាទុកតែអង្គភាពបម្រើការងារនយោបាយ និងអង្គភាពឈានមុខ ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងមុខងារ និងភារកិច្ចរបស់ក្រសួង និងសាខា។ នៅសល់នឹងត្រូវបំប្លែងទៅជាក្រុមហ៊ុនភាគហ៊ុនរួមគ្នានៅពេលបំពេញលក្ខខណ្ឌទាំងអស់ ក៏ដូចជាពិនិត្យ និងរៀបចំអង្គភាពផ្ទៃក្នុងឱ្យស្របតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការបង្កើតតាមតម្រូវការ។
សម្រាប់សាលា សាកលវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ សាងសង់សាលារៀន និងមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ដែលមានឯកទេសខាងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត។ គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានរៀបចំឡើង ដើម្បីធានាបាននូវភាពរលូន ប្រសិទ្ធភាព ស្តង់ដារ និងវិមជ្ឈការដ៏រឹងមាំ។
រៀបចំ និងរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា; បញ្ចូលគ្នា និងរំលាយគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដែលមិនមានស្តង់ដារ។ លុបបំបាត់កម្រិតមធ្យម ធានាបាននូវការគ្រប់គ្រងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព បង្រួបបង្រួម និងមានប្រសិទ្ធភាព។ សិក្សាការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវជាមួយគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងផ្ទេរសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនទៅការគ្រប់គ្រងក្នុងតំបន់។
ចំណែកមន្ទីរពេទ្យត្រូវបន្តរៀបចំឡើងវិញ និងផ្ទេរមន្ទីរពេទ្យមួយចំនួនក្រោមក្រសួងសុខាភិបាលទៅថ្នាក់គ្រប់គ្រងខេត្ត។ ក្រសួងគ្រប់គ្រងតែមន្ទីរពេទ្យឯកទេស បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ និងឈានមុខគេប៉ុណ្ណោះ។ បំពេញ និងលើកកំពស់សមត្ថភាពប្រព័ន្ធការពារសុខភាព និងបង្កើនការចាក់វ៉ាក់សាំង។
តើស្រុករៀបចំដោយរបៀបណា?
សម្រាប់មូលដ្ឋាន អង្គភាពសេវាសាធារណៈក្នុងវិស័យអប់រំត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរក្សាជាមូលដ្ឋានដែលមានស្រាប់ សាលាទូទៅសាធារណៈ អនុវិទ្យាល័យ សាលាបឋមសិក្សា សាលារៀនអន្តរកម្រិត និងមត្តេយ្យ ហើយស្នើសុំការរៀបចំ និងការកែសម្រួលប្រសិនបើចាំបាច់ ដើម្បីបម្រើតម្រូវការរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ និងសិស្សានុសិស្សបានយ៉ាងងាយស្រួល។
សម្រាប់ខេត្តនៅតំបន់ភ្នំ តំបន់ខ្ពង់រាប និងជនជាតិភាគតិច៖ បន្តពិនិត្យ និងរៀបចំសាលារៀនដាច់ដោយឡែក ដើម្បីផ្តោតលើការបង្កើតសាលាបណ្ដុះបណ្ដាល និងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលសម្រាប់សិស្សជនជាតិភាគតិចនៅតាមមណ្ឌលឃុំ ឬអន្តរឃុំ។
ភ្នាក់ងារសុខាភិបាលមូលដ្ឋានត្រូវបានតម្រូវឱ្យកែលម្អប្រព័ន្ធសុខាភិបាលបង្ការ ថែទាំមន្ទីរពេទ្យសាធារណៈខេត្តដែលមានស្រាប់ និងលើកកម្ពស់សង្គមភាវូបនីយកម្មដែលលក្ខខណ្ឌអនុញ្ញាត។
ខេត្ត និងក្រុងនីមួយៗមានយ៉ាងហោចណាស់មន្ទីរពេទ្យឯកទេសមួយ; មន្ទីរពេទ្យកុមារ ឬមន្ទីរពេទ្យទូទៅដែលមាននាយកដ្ឋានចាស់ជរា។
បង្កើតស្ថានីយសុខភាពឃុំ សង្កាត់ និងតំបន់ពិសេសផ្ទាល់ក្រោមគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ និងចំណុចពិនិត្យសុខភាពតាមមូលដ្ឋាននៃស្ថានីយសុខភាពឃុំ-សង្កាត់។ ផ្ទេរអតីតមណ្ឌលសុខភាពថ្នាក់ស្រុក និងមន្ទីរពេទ្យទូទៅ ទៅដាក់នៅមន្ទីរសុខាភិបាលផ្ទាល់។
សម្រាប់សហគ្រាសគ្រប់គ្រងដោយរដ្ឋ ស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍសហគ្រាសបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលជាយុទ្ធសាស្ត្រក្នុងស្រុកខ្នាតធំមួយចំនួន។ រៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធសហគ្រាសរដ្ឋឡើងវិញ សមធម៌ ដកមូលធនរដ្ឋ ផ្តោតលើវិស័យសំខាន់ៗ និងសំខាន់ៗ។
តាមការស្នើសុំ គណៈបញ្ជាការឯកភាពខេត្ត បានស្នើដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនរាជធានី-ខេត្ត រៀបចំផែនការរៀបចំអង្គភាពសេវាសាធារណៈ ឱ្យស្ថិតក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ខ្លួន។ ក្រសួង សាខា និងស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាល បញ្ជូនពួកគេទៅក្រសួងមហាផ្ទៃ ដើម្បីធ្វើការសំយោគមុនថ្ងៃទី ២៥ ខែកញ្ញា។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/phuong-an-sap-xep-dai-hoc-benh-vien-doanh-nghiep-nha-nuoc-185250922172940467.htm
Kommentar (0)