អត្ថបទ "និស្សិតប្រុសតែម្នាក់គត់ដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅនាយកដ្ឋាន អប់រំ កុមារតូច" ចែករំលែករឿងរ៉ាវរបស់ Le Trung Nghia ដែលជានិស្សិតប្រុសតែម្នាក់គត់ក្នុងចំណោមនិស្សិតថ្មីចំនួន 250 នាក់នៅក្នុងក្រុមទី 51 នៃនាយកដ្ឋានអប់រំកុមារតូចនៅបរិវេណសាលាសំខាន់នៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ ទាក់ទងនឹងជម្រើសអាជីព និងទិសដៅនាពេលអនាគតរបស់គាត់។

លោក Le Trung Nghia ក្នុងពិធីស្វាគមន៍និស្សិតឆ្នាំទី១ កាលពីថ្ងៃទី៧ ខែកញ្ញា។
រូបថត៖ ធុយ ហេង
ដោយទទួលបានការលើកទឹកចិត្តពីសេចក្ដីស្រឡាញ់ និងការយកចិត្តទុកដាក់ដែលបង្ហាញដល់កុមារពីគ្រូមត្តេយ្យដែលបានចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាគាត់កាលពីគាត់នៅជាសិស្សមត្តេយ្យនៅស្រុកគូជី លោក ឡេ ជុងងៀ (អតីតសិស្សវិទ្យាល័យក្វាងជុង ឃុំថាយមី ទីក្រុងហូជីមិញ) បានប្ដេជ្ញាចិត្តសិក្សាយ៉ាងលំបាក និងប្រឡងជាប់ដោយទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ខ្លាំង (២៦.៥ ពិន្ទុ) ដោយបានចុះឈ្មោះចូលរៀននៅនាយកដ្ឋានអប់រំកុមារតូចនៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញដោយជោគជ័យ។ អតីតគ្រូមត្តេយ្យរបស់គាត់ ដែលបានបង្រៀនគាត់ជាងមួយទសវត្សរ៍មុន ហើយឥឡូវបានចូលនិវត្តន៍ហើយ បានបង្រៀនគាត់យ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ដោយទទួលស្គាល់សេចក្ដីស្រឡាញ់របស់គាត់ចំពោះកុមារ និងទេពកោសល្យនៃការរៀនសូត្ររបស់គាត់។
នៅឆ្នាំ ២០២៥ ចំនួនបេក្ខជនដែលធ្វើតេស្តសមត្ថភាពដើម្បីចូលរៀននៅនាយកដ្ឋានអប់រំកុមារតូចនៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញនឹងកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ដែលកើនឡើងបួនដងនៃតួលេខកាលពីឆ្នាំមុន។ យោងតាមលោកវេជ្ជបណ្ឌិត ប៊ូយ ហុង ក្វាន់ ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំកុមារតូចនៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ បេក្ខជនជិត ៤០០០ នាក់នឹងធ្វើតេស្តសមត្ថភាពនៅឆ្នាំ ២០២៥ (បើប្រៀបធៀបទៅនឹងប្រហែល ១០០០ នាក់នៅឆ្នាំ ២០២៤)។ ដូច្នេះ ការចូលរៀនដោយជោគជ័យរបស់លោក ឡេ ទ្រុង ង៉ៀ បង្ហាញពីសមត្ថភាពសិក្សា និងភាពធ្ងន់ធ្ងររបស់លោកក្នុងការជ្រើសរើសផ្លូវអាជីពរបស់លោក។ ជាពិសេស ដូចដែលលោក ង៉ៀ បានចែករំលែកជាមួយកាសែត ថាញ់ នៀន ក្រុមគ្រួសាររបស់លោកគាំទ្រយ៉ាងពេញទំហឹងចំពោះមហិច្ឆតារបស់លោកក្នុងការក្លាយជាគ្រូបង្រៀនកុមារតូច។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បន្ទាប់ពីអត្ថបទ "ក្មេងប្រុសតែម្នាក់គត់ដែលទើបតែត្រូវបានទទួលយកចូលទៅក្នុងនាយកដ្ឋានអប់រំកុមារតូច" ត្រូវបានចុះផ្សាយនៅក្នុងកាសែត Thanh Nien ទំព័រជាច្រើន (ទំព័រអ្នកគាំទ្រ) នៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមបានចែករំលែករូបភាព និងរឿងរ៉ាវរបស់ Nghia។ រួមជាមួយនឹងការសរសើរ ការកោតសរសើរ និងការអបអរសាទរជាច្រើន ក៏មានមតិយោបល់ចំអកជាច្រើនអំពីភេទ រូបរាង និងសូម្បីតែវិស័យសិក្សា - ការអប់រំកុមារតូច - ដែល Nghia បានជ្រើសរើស។
អ្នកប្រើប្រាស់បណ្ដាញសង្គមមួយចំនួនថែមទាំងបានសួរថា "ចាំបន្តិចសិន តើក្មេងប្រុសអាចសិក្សាអប់រំកុមារភាពដំបូងបានទេ? ខ្ញុំគិតថាវិស័យ និងវិជ្ជាជីវៈនេះតែងតែសម្រាប់ស្ត្រី?" (!?)។

លោក ថាយហុងយុយ ជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាមត្តេយ្យលេខ ១៩/៥ ក្នុងសង្កាត់តាន់ឌិញ ទីក្រុងហូជីមិញ គឺជាគ្រូបង្រៀនឆ្នើមកម្រិតទីក្រុង។
រូបថត៖ ធុយ ហេង
យើងត្រូវលុបបំបាត់ចោលនូវគំរូដែលថាបុរសមិនអាចសិក្សា និងក្លាយជាគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាបាន។
នៅឆ្នាំ ២០២៤ កាសែត ថាញ់នៀន បានបោះពុម្ពអត្ថបទជាបន្តបន្ទាប់ដែលមានចំណងជើងថា "ហេតុអ្វីមិនមែនជាបុរសជាគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា?"។ នៅក្នុងអត្ថបទទាំងនេះ អ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំមកពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា អ្នកគ្រប់គ្រងមកពីសាកលវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ និងអ្នកជំនាញផ្នែកយេនឌ័រ សុទ្ធតែបានបញ្ជាក់ពីតម្រូវការក្នុងការលុបបំបាត់ការរើសអើងថាបុរសមិនអាចសិក្សាអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ក៏ដូចជាការរើសអើងថាគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាបុរសមិនអាចថែទាំ ចិញ្ចឹមបីបាច់ និងអប់រំកុមារដូចគ្រូបង្រៀនស្រី ឬថាអ្នកដែលធ្វើការក្នុងវិជ្ជាជីវៈនេះមិនរឹងមាំ និងមានភាពក្លាហាន...
លោកស្រី ង្វៀន ធី សុងត្រា ស្ថាបនិកគម្រោងអប់រំផ្លូវភេទ S Project និងជានាយិកាក្រុមហ៊ុន TH Education and Training Company Limited (THedu) បានសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការក្នុងការផ្លាស់ប្តូរការរើសអើងដែលថាបុរសដែលធ្វើការជាគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាមិនអាចចិញ្ចឹមកូនបានល្អ។ សង្គមត្រូវការទស្សនៈបើកចំហរ ការយល់ដឹង និងលើកទឹកចិត្តបន្ថែមទៀត ដើម្បីឱ្យបុរសអាចបន្តវិជ្ជាជីវៈនេះដោយទំនុកចិត្ត ប្រសិនបើពួកគេពិតជាស្រឡាញ់វា។ សកម្មភាពគួរតែត្រូវបានអភិវឌ្ឍដើម្បីលើកកម្ពស់ភាពបើកចំហរ និងការយល់ដឹងកាន់តែច្រើនក្នុងចំណោមមនុស្សជំនាន់ក្រោយ ដើម្បីឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាយល់ថាជម្រើសអាជីពមិនអាស្រ័យទាំងស្រុងលើភេទនោះទេ។

គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យ លេ កុងស៊ូ បានទទួលងារជាគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងឆ្នើមនៃទីក្រុងហូជីមិញក្នុងឆ្នាំ ២០២៤។
រូបថត៖ ផ្តល់ដោយប្រធានបទ
អ្នកចិត្តសាស្រ្ត លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ប៊ូយ ហុង ក្វាន់ បានបញ្ជាក់ថា នៅក្នុងរដូវកាលចូលរៀនឆ្នាំ២០២៥ ការអប់រំកុមារតូចកំពុងទាក់ទាញបេក្ខជនកាន់តែខ្លាំងឡើង ជាពិសេសនៅក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ដោយមានបេក្ខជនប្រុសជាច្រើនបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍។ មុនឆ្នាំ២០២៣ ស្ទើរតែគ្មានសិស្សប្រុសទេ។ នៅឆ្នាំ២០២៤ នាយកដ្ឋាននេះមានសិស្សប្រុសម្នាក់ ហើយនៅឆ្នាំ២០២៥ ក៏នឹងមានម្នាក់ទៀតគឺលោក ឡេ ទ្រុង ងៀ។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ក្វាន់ បានមានប្រសាសន៍ថា “យើងតែងតែសង្ឃឹមថានាយកដ្ឋាននឹងមានសិស្សប្រុសកាន់តែច្រើន។ ពីព្រោះជាក់ស្តែង ការអប់រំកុមារតូចមិនមែនជាអ្វីដែលគ្រូបង្រៀនស្រីអាចធ្វើបាននោះទេ។ គ្រូបង្រៀនកុមារតូចបុរសក៏អាចធ្វើវាបានដែរ ហើយធ្វើវាបានល្អខ្លាំងណាស់”។
គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាទាំងនេះសម្រេចបានសមិទ្ធផលលេចធ្លោជាច្រើន។
កាសែត ថាញ់នៀន បានចុះផ្សាយអត្ថបទជាច្រើនអំពីគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាឆ្នើម។ ឧទាហរណ៍ លោក ឡេ កុងស៊ូ អាយុ ៣១ ឆ្នាំ ជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាមត្តេយ្យហ្វាដាវ ក្នុងសង្កាត់តាន់ថយហៀប ទីក្រុងហូជីមិញ។ នៅឆ្នាំ ២០២២ លោក ស៊ូ បានឈ្នះរង្វាន់លេខមួយក្នុងការប្រកួតប្រជែងកម្រិតទីក្រុងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាឆ្នើម ក្រោមប្រធានបទ "កសាងបរិយាកាសសម្រាប់ចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា និងអប់រំកុមារ"។ នៅឆ្នាំ ២០២៤ លោកបានទទួលងារជាគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងឆ្នើមនៃទីក្រុងហូជីមិញ។
លោក ថាយ ហុង យី (អាយុ ៣០ ឆ្នាំ) ជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាមត្តេយ្យ ១៩/៥ ក្នុងសង្កាត់តាន់ឌីញ ទីក្រុងហូជីមិញ ក៏ជាគ្រូបង្រៀនដ៏ស្វាហាប់ម្នាក់ ដែលសម្រេចបានសមិទ្ធផលលេចធ្លោជាច្រើនក្នុងការងាររបស់គាត់។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ លោក យី គឺជាគ្រូបង្រៀនកំពូលទាំង ១០ នាក់ និងទទួលបានរង្វាន់លេខមួយក្នុងការប្រកួតប្រជែងគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យល្អឥតខ្ចោះកម្រិតទីក្រុង។
នៅឆ្នាំ ២០២៤ ក្នុងបទសម្ភាសន៍ជាមួយកាសែត ថាញ់នៀន លោកស្រី លឿង ធីហុងឌៀប ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានថ្លែងថា ទីក្រុងនេះមានគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាចំនួន ២១ នាក់ រួមទាំងបុគ្គលិកគ្រប់គ្រងចំនួន ៨ នាក់ និងគ្រូបង្រៀនចំនួន ១៣ នាក់ដែលចូលរួមដោយផ្ទាល់ក្នុងការចិញ្ចឹមបីបាច់ អប់រំ និងថែទាំកុមារ។ ដូច្នេះ នៅតែមានគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាជាច្រើនកំពុងធ្វើការនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំនៅទីក្រុងហូជីមិញ ដោយចូលរួមចំណែកយ៉ាងស្ងៀមស្ងាត់ដល់វិជ្ជាជីវៈដ៏ថ្លៃថ្នូនៃការអប់រំមនុស្សជំនាន់ក្រោយ...
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/sao-lai-cuoi-chang-trai-duy-nhat-trung-tuyen-khoa-giao-duc-mam-non-185250909191402479.htm






Kommentar (0)