គ្រូសិស្សខ្សោយមិនទទួលប្រាក់ចិញ្ចឹមជីវិត ៣,៦៣លានដុងក្នុងមួយខែ?

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទើបតែបានចេញសេចក្តីព្រាងអនុក្រឹត្យស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃក្រឹត្យលេខ ១១៦/២០២០/គ.ជ.ប.

អាស្រ័យហេតុនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបន្ថែមចំណុចថ្មីចំពោះខ្លឹមសារនៃបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីកម្រិតគាំទ្រដោយផ្អែកលើលទ្ធផលសិក្សា ដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្សគរុកោសល្យ និងលើកកម្ពស់គុណភាព។

Sinh viên sư phạm học yếu sẽ không được hỗ trợ sinh hoạt phí 3,63 triệu đồng/tháng? - Ảnh 1. — និស្សិតគរុកោសល្យគឺជាអ្នកទទួលផលពីគោលនយោបាយគាំទ្រថ្លៃសិក្សា និងការចំណាយលើការរស់នៅ។

ជាពិសេស និស្សិតបណ្តុះបណ្តាលគ្រូត្រូវបានរដ្ឋជួយឧបត្ថម្ភដោយថ្លៃសិក្សាស្មើនឹងតម្លៃសិក្សាដែលគិតដោយស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលគ្រូដែលពួកគេសិក្សា។ លើសពីនេះ និស្សិតបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនត្រូវបានរដ្ឋជួយឧបត្ថម្ភចំនួន 3.63 លានដុង/ខែ ដើម្បីចំណាយលើការរស់នៅក្នុងអំឡុងពេលសិក្សានៅសាលា។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចាប់ពីឆ្នាំទី 2 និងឆ្នាំបន្តបន្ទាប់ទៀត ប្រសិនបើសិស្សមាន GPA ខ្សោយ ឬពិន្ទុបណ្តុះបណ្តាលខ្សោយ នោះគាត់នឹងមិនត្រូវបានពិចារណាសម្រាប់ការគាំទ្រសម្រាប់ការចំណាយលើការរស់នៅឡើយ។ គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលគ្រូពិចារណាលើការផ្គត់ផ្គង់ការរស់នៅសម្រាប់សិស្សគរុកោសល្យតាមឆ្នាំសិក្សា។

លើសពីនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានកែសម្រួល និងបន្ថែមខ្លឹមសារពាក់ព័ន្ធនឹងយន្តការនៃការអនុវត្តគោលនយោបាយគាំទ្រដល់និស្សិតគរុកោសល្យ ការអភិវឌ្ឍន៍ការប៉ាន់ប្រមាណថវិកា និងការបែងចែកថវិកា ការផ្តល់ថវិកាគាំទ្រឡើងវិញ និងការទទួលខុសត្រូវរបស់អង្គភាពពាក់ព័ន្ធ។

ចែករំលែកអំពីបញ្ហានេះ លោកបណ្ឌិត Tran Huu Duy ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលនៃសាកលវិទ្យាល័យ Dalat បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ “សំណើដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមិនទទួលបានជំនួយចំនួន ៣.៦៣ លានដុង/ខែ គឺសមហេតុផលដើម្បីជំរុញនិស្សិតឱ្យសិក្សា។ ប៉ុន្តែតាមពិតទៅ ដោយសារការបញ្ចូលរបស់សិស្សសម្រាប់ការអប់រំមានកម្រិតទាបជាងចំនួនសិស្សមធ្យមសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលតិចតួច។ មិនសំខាន់»។

លោកបណ្ឌិត ឌុយ បាននិយាយថា ការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សគរុសិស្ស គឺជាគោលការណ៍ចាំបាច់ ប៉ុន្តែការជួយឧបត្ថម្ភការរស់នៅប្រចាំខែគឺមិនសមហេតុផលទេ។

"គ្រូបង្រៀនសិស្សដែលកំពុងសិក្សា ទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភចំនួន 3.63 លានដុង/ខែ ខណៈគ្រូបង្រៀនដែលទើបបញ្ចប់ការសិក្សា ខិតខំធ្វើការ ដោយមានមេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍ 2.34 ដក ធានារ៉ាប់រងសង្គម ប្រាក់ខែជាក់ស្តែងរបស់ពួកគេមិនខ្ពស់ជាង 3.63 លានដុង/ខែ។ នេះជាការមិនសមហេតុផលខ្លាំងណាស់។ ប្រភពមូលនិធិនេះគួរតែត្រូវបានបន្ថែមទៅក្នុងការដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀន ដើម្បីទាក់ទាញយុវជនឱ្យចូលរៀនគ្រូបង្រៀនកម្រិតទាប។ ចែករំលែក។

ប្រភពតំណ