តើយើងគួរផ្លាស់ប្តូររបៀបដែលយើងរៀន និងប្រឡងភាសាបរទេសយ៉ាងដូចម្តេច?

ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ២០២៤ គឺជាការប្រឡងចុងក្រោយនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០០៦ ដែលជាការបញ្ចប់នៃដំណាក់កាល អប់រំ និងការផ្លាស់ប្តូរជាផ្លូវការទៅកាន់ដំណាក់កាលថ្មីទាំងស្រុងជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរ និងការរំពឹងទុកថ្មីៗ។ ឆ្នាំ២០២៥ នឹងជាការប្រឡងលើកដំបូងសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្រោមកម្មវិធីអប់រំថ្មីឆ្នាំ២០១៨។ បន្ទាប់ពីការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ២០២៤ បានបញ្ចប់ បន្ថែមពីលើការរង់ចាំលទ្ធផល គ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សជាច្រើនក៏ចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសចំពោះការផ្លាស់ប្តូរចំពោះការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យសម្រាប់ឆ្នាំបន្ទាប់ផងដែរ។

ការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់បំផុតមួយចំពោះការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៥ គឺថាភាសាបរទេសនឹងលែងជាមុខវិជ្ជាចាំបាច់ទៀតហើយ។ សំណួរអំពីរបៀបដែលការប្រឡងភាសាបរទេសនឹងត្រូវបានរៀបចំឡើងក៏ជាបញ្ហាដែលសិស្ស និងគ្រូបង្រៀនចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងផងដែរ។

ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ តទៅ ភាសាបរទេសនឹងលែងជាមុខវិជ្ជាចាំបាច់នៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យទៀតហើយ (រូបភាពបង្ហាញ)។

យោងតាមលោក Nguyen Trung Nguyen គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសម្នាក់នៅ ទីក្រុងហាណូយ ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ២០២៤ មានកម្រិតខុសគ្នាល្អគួរសម ជាពិសេសទាក់ទងនឹងការគ្របដណ្តប់វាក្យសព្ទ ដែលមានភាពចម្រុះខ្លាំង និងគ្របដណ្តប់លើកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់ទី១២ ទាំងមូល ខណៈពេលដែលក៏រួមបញ្ចូលទាំងប្រធានបទយល់ដឹងអំពីការអានដែលទាក់ទងនឹងបទពិសោធន៍ជីវិតពិតរបស់សិស្សផងដែរ។ នេះក៏ជាសញ្ញាវិជ្ជមានមួយផងដែរ ដោយរំពឹងថានឹងមានការផ្លាស់ប្តូរបន្ថែមទៀតចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥តទៅ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានចេញផ្សាយសំណួរគំរូសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ២០២៥ផងដែរ។ យោងតាមលោក ង្វៀន ទ្រុង ង្វៀន សំណួរប្រឡងកំពុងខិតជិតដល់សំណួរវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសអន្តរជាតិ។ ដូច្នេះ សិស្សានុសិស្សដែលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ២០២៥ ត្រូវផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តសិក្សារបស់ពួកគេចាប់ពីពេលនេះតទៅ។ សំណួរគំរូសម្រាប់ការប្រឡងទាមទារឱ្យបេក្ខជនពង្រីកចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ មិនត្រឹមតែសិក្សាពីកម្មវិធីសិក្សាក្នុងសៀវភៅសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងស្វែងយល់ និងស្រាវជ្រាវដោយឯករាជ្យ ជាពិសេសការស្គាល់ខ្លួនឯងបន្តិចម្តងៗជាមួយនឹងកម្មវិធីសិក្សាអន្តរជាតិ។

«ដោយផ្អែកលើការប្រឡងគំរូ យើងអាចមើលឃើញថា ការផ្លាស់ប្តូរទម្រង់សំណួរនៅក្នុងការប្រឡងឆ្នាំ ២០២៥ គឺមានគោលបំណងមួយផ្នែកដើម្បីឱ្យអ្នករៀនអាចប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេសទាំងផ្នែកសិក្សា និងការទំនាក់ទំនង ព្រមទាំងអភិវឌ្ឍជំនាញទាំងបួនបានយ៉ាងទូលំទូលាយ។ ការប្រឡងភាសាបរទេសគំរូដែលបោះពុម្ពផ្សាយដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបង្ហាញពីប្រភេទសំណួរថ្មីចំនួនបី»។

ទាក់ទងនឹងចំណេះដឹង ក្រៅពីប្រភេទសំណួរបំពេញចន្លោះបែបប្រពៃណី ការប្រឡងគំរូឆ្នាំ ២០២៥ ក៏រួមបញ្ចូលទាំងសំណួរបំពេញចន្លោះលើអត្ថបទជាក់ស្តែងដូចជាការប្រកាស និងការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មផងដែរ។ ចំនួនសំណួរក៏បានកើនឡើងផងដែរ។ ទាក់ទងនឹងជំនាញ ការប្រឡងគំរូឆ្នាំ ២០២៥ ផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់កាន់តែខ្លាំងទៅលើសមត្ថភាពក្នុងការសរសេរអត្ថបទផ្សេងៗ។

នៅក្នុងការប្រឡងចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៤ និងមុននេះ បេក្ខជនត្រូវបានតម្រូវឱ្យសរសេរប្រយោគប្រយោលតាមរយៈប្រភេទសំណួរដូចជាការជ្រើសរើសប្រយោគដែលមានអត្ថន័យស្មើគ្នា ឬការផ្សំប្រយោគ។ នៅក្នុងការប្រឡងឆ្នាំ ២០២៥ បេក្ខជននឹងត្រូវបានវាយតម្លៃតាមរយៈប្រភេទសំណួរថ្មីពីរ៖ ការរៀបចំប្រយោគទៅជាកថាខណ្ឌ និងការបំពេញប្រយោគ/ឃ្លានៅក្នុងអត្ថបទ។ ប្រភេទទីបីតម្រូវឱ្យបំពេញប្រយោគ ឬឃ្លានៅក្នុងអត្ថបទ។ សម្រាប់ប្រភេទនេះ បេក្ខជនត្រូវបង្ហាញពីសមត្ថភាពក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណឯកភាព និងការតភ្ជាប់នៅក្នុងអត្ថបទ ដើម្បីបង្កើតលំហូរគំនិតពេញលេញ” លោក Nguyen បានអត្ថាធិប្បាយ។

ដោយសារតែវាលែងជាមុខវិជ្ជាចាំបាច់សម្រាប់ការបញ្ចប់ការសិក្សា លោក Nguyen ក៏ជឿជាក់ផងដែរថា និស្សិតដែលជ្រើសរើសភាសាបរទេសច្រើនតែជាអ្នកដែលចូលចិត្តមុខវិជ្ជានេះ ឬមានបំណងប្រើប្រាស់វាសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ សាកលវិទ្យាល័យនានាបានប្រើប្រាស់វិញ្ញាបនបត្រជំនាញភាសាអង់គ្លេសកាន់តែច្រើនឡើងសម្រាប់ការចូលរៀន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លោក Nguyen ជឿជាក់ថា និស្សិតមិនគួរកំណត់ខ្លួនឯងក្នុងការជ្រើសរើសតែវិញ្ញាបនបត្រ IELTS នោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ បេក្ខជនអាចជ្រើសរើសវិញ្ញាបនបត្រសមស្របផ្សេងទៀតដូចជា TOEIC ឬ VSTEP ដែលអនុវត្តតាមក្របខ័ណ្ឌសមត្ថភាពកម្រិត 6 របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

អ្នកស្រី ង្វៀន វៀត ហ្វា ជាគ្រូបង្រៀនភាសាបរទេសនៅសាលា Marie Curie (ហាណូយ) ក៏ជឿជាក់ផងដែរថា ដោយផ្អែកលើការប្រឡងគំរូដែលចេញផ្សាយដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទាំងគ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សនឹងត្រូវផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តសិក្សារបស់ពួកគេ និងស្គាល់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងទម្រង់ប្រឡងថ្មី។

យោងតាមលោក ផាម ង៉ុក ធឿង អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការអភិវឌ្ឍរចនាសម្ព័ន្ធ និងទម្រង់នៃការប្រឡង ដែលត្រូវចេញផ្សាយដល់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្ស មានគោលបំណងបម្រើដល់ការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ និងធានាគុណភាពនៃការប្រឡង។ “ទាក់ទងនឹងការរៀបចំការប្រឡង ក្រសួងនឹងដឹកនាំ និងចេញបទបញ្ជាស្តីពីការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ តទៅ ហើយបទបញ្ជាទាំងនេះនឹងត្រូវប្រកាសនៅក្នុងត្រីមាសទី៤ ឆ្នាំ២០២៤”។

ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ តទៅ ភាសាបរទេសនឹងលែងជាមុខវិជ្ជាចាំបាច់ទៀតហើយ ប៉ុន្តែនឹងក្លាយជាមុខវិជ្ជាជម្រើសមួយ «ស្មើភាពគ្នា» ជាមួយមុខវិជ្ជាដទៃទៀត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ឥទ្ធិពលនៃមុខវិជ្ជានេះពិតជាមិនថយចុះទេ ពីព្រោះការមានជំនាញភាសាបរទេស និងវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសនឹងផ្តល់ឱ្យនិស្សិតនូវឱកាសកាន់តែច្រើននៅពេលចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ» អនុរដ្ឋមន្ត្រី ផាំ ង៉ុក ធឿង បានសង្កត់ធ្ងន់។

ប្រភព៖ https://vov.vn/xa-hoi/doi-moi-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-thay-doi-cach-hoc-thi-ngoai-ngu-the-nao-post1105240.vov