តេស្តសមត្ថភាព៖ 'Bí sắc tư phong', parameter m 'ធ្វើអោយបេក្ខជនពិបាក'?

បេក្ខជន​ត្រៀម​ចេញ​ដំណើរ​បន្ទាប់​ពី​បញ្ចប់​ការ​ប្រលង​វាយ​តម្លៃ​សមត្ថភាព​ជុំ​ទី​១។

រូបថត៖ NGOC LONG

ចំណុចពិបាកក្នុងការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព

នាព្រឹកថ្ងៃទី៣០ ខែមីនា បន្ទាប់ពីប្រឡងរយៈពេល១៥០នាទី បេក្ខជនជាង ១២៦.០០០នាក់ទូទាំងប្រទេសបានបញ្ចប់ជាផ្លូវការនូវការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ។ នៅកន្លែងប្រឡងនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ បរិវេណសាលា Nguyen Van Cu (ខណ្ឌទី ៥) បេក្ខជនជាច្រើនបានចាកចេញក្នុងអារម្មណ៍រំភើបចិត្ត ព្រោះសំណួរប្រឡងត្រូវបានចាត់ទុកថាស្ថិតក្នុងសមត្ថភាព និងសមស្របនឹងខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

Tran Thi Phuong Thuy សិស្សថ្នាក់ទី 12A13 នៃវិទ្យាល័យ Hung Vuong (ស្រុកទី 5) បាននិយាយថា ផ្នែកដែលពិបាកបំផុតសម្រាប់នាងគឺគណិតវិទ្យា ពីព្រោះការប្រលងផ្លូវការមានសំណួរកម្រិតខ្ពស់ជាងតេស្តគំរូ ដែលធ្វើអោយវាពិបាកក្នុងការវាយ និងគណនា។ ទន្ទឹមនឹងនោះ Thuy បានរកឃើញសំណួរជីវវិទ្យានៅក្នុងផ្នែកហេតុផលវិទ្យាសាស្ត្រ "ងាយស្រួលណាស់" ទោះបីជានាងបានសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមក៏ដោយ ហេតុផលគឺ "សំណួរបានផ្តល់សម្ភារៈរួចហើយ គ្រាន់តែត្រូវការអាន និងយល់ ទើបអាចឆ្លើយបាន"។

សម្រាប់ក្រុមមិត្តភ័ក្តិ Nguyen Gia Han, Dao Minh Chau, Nguyen Khac Gia Bao ទាំងអស់កំពុងសិក្សាថ្នាក់ទី 12 ភាសាអង់គ្លេស 2 នៅវិទ្យាល័យ Gifted (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) ការប្រលងភាសាវៀតណាមមានភាពលំបាកជាពិសេសដោយសារវាបានសួរសំណួរជាច្រើនអំពីអក្សរសិល្ប៍មជ្ឈិមសម័យ "ខណៈពេលដែលយើងផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញអក្សរសិល្ប៍ទំនើប" ។ ជាពិសេស លោក Minh Chau មានការចាប់អារម្មណ៍ជាខ្លាំងចំពោះសំណួរថា តើឃ្លា "bi sac tu phong" ដែលអ្នកនិពន្ធ Nguyen Du ប្រើដើម្បីចាប់ផ្តើម រឿងនិទាន Kieu មានន័យដូចម្តេច ?

ជាពិសេសឃ្លា "bi sac tu phong" ដកស្រង់ចេញពីកំណាព្យមួយក្នុងកថាខណ្ឌបើកនៃស្នាដៃដ៏ល្បីល្បាញ Truyen Kieu : " A hundred years in this human world / Talent and fate is so incompatible / Going through a life of ups and downs / The things we see is heartbreak / What's so strange about bi sac tu phong / The fight of sky red is used . បើ​តាម​បេក្ខជន និង​អ្នក​ជំនាញ​រៀបចំ​ការ​ប្រឡង​មួយ​ចំនួន​បាន​ឲ្យ​ដឹង​ថា ចំលើយ​ដែល​ត្រឹមត្រូវ​គឺ «ចំណេញ​នេះ ចាញ់​នោះ»។

ពីឆ្វេងទៅស្តាំ៖ Dao Minh Chau, Nguyen Gia Han និង Nguyen Khac Gia Bao សិស្សទាំងអស់នៅថ្នាក់ទី 12 ភាសាអង់គ្លេស 2 នៅវិទ្យាល័យ Gifted (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ)

រូបថត៖ NGOC LONG

ឈរក្បែរគាត់ Gia Bao ចែករំលែកថា គាត់ចាប់អារម្មណ៍នឹងប្រយោគអំពី Cheo ដោយសួរថាតើតួអង្គ Thi Phuong ក្នុងរឿង Cheo ដើរតួ Truong Vien ក្នុងចំណោមចម្លើយអ្វីខ្លះ៖ Dao Thuong, Dao Lanh, Kim ឬ Lao។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ លោក Gia Han មានការលំបាកជាមួយនឹងសំណួរនៅក្នុងមុខវិជ្ជាអប់រំផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ ដូចជាឯកសារប្រភេទណាជាអាជ្ញាប័ណ្ណអាជីវកម្ម ឬឧក្រិដ្ឋកម្មអ្វីជាការគេចពន្ធដែលចាត់ថ្នាក់ជា...

Gia Han បាននិយាយថា "ខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំនឹងទទួលបានពិន្ទុលើសពី 850 ពីព្រោះនេះគឺជាកម្រិតចូលរៀនរបស់សាកលវិទ្យាល័យដែលខ្ញុំចង់ដាក់ពាក្យ" ។ "ដើម្បីបញ្ចេញយោបល់លើការប្រឡងនេះ ខ្ញុំមានពាក្យគន្លឹះបីគឺ ពិបាកពេក វែងពេក ពិបាកពេក ជាពិសេសមុខវិជ្ជាសង្គម ទោះបីជាខ្ញុំក៏រៀនមុខវិជ្ជាសង្គមដែរ។ ផ្ទុយទៅវិញ ការប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិមិនពិបាកដកដង្ហើម" ដូចការប្រឡងចំអកដែលខ្ញុំបានធ្វើនោះទេ។"

ប្រឈមមុខនឹងគណិតវិទ្យា?

Nguyen Phuc Thinh ជាសិស្សថ្នាក់ទី 12 នៅវិទ្យាល័យ Gifted បាននិយាយថា គាត់បានចំណាយពេលច្រើនលើគណិតវិទ្យា ខណៈពេលដែលភាសា ការគិតឡូជីខល ការវិភាគទិន្នន័យ និងផ្នែកហេតុផលវិទ្យាសាស្ត្រ "មិនពិបាកពេកទេ"។ សិស្សប្រុសរូបនេះបាននិយាយថា "សំណួរគណិតវិទ្យាពិបាកមួយចំនួនមានភាពមិនច្បាស់លាស់ទាក់ទងនឹងទិន្នន័យ ដូចជាការកំណត់អថេរជាច្រើន និងទាមទារឱ្យមានការគណនាចំនួនជាក់លាក់។ ផ្នែកដែលនៅសល់គឺបន្ថែមអំពីការអានព័ត៌មាន និងហេតុផលដើម្បីរកចម្លើយត្រឹមត្រូវ" ។

គណិតវិទ្យាក៏ជាផ្នែកដែល ឡេ ឌុយហៀ ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ នៃវិទ្យាល័យអនុវត្តសៃហ្គនចាប់អារម្មណ៍ជាងគេ។ "ជាពិសេស តេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពនៅតែសួរសំណួរអំពីប៉ារ៉ាម៉ែត្រ m ទោះបីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិបានលុបផ្នែកនេះចោលក៏ដោយ។ ខ្ញុំគិតថាសិស្សជាច្រើននឹងជួបការលំបាកក្នុងផ្នែកនេះ" Hieu commented, adding that the different above question will adding the different level of question.

មិត្តភ័ក្តិមួយក្រុមនិយាយគ្នាលេងក្រោយប្រលង។

រូបថត៖ NGOC LONG

ក្នុងការប្រឡងវាយតំលៃសមត្ថភាពលើកទី១ ឆ្នាំ២០២៥ បេក្ខជននឹងអាចប្រឡងនៅទូទាំង២៥ខេត្ត-ក្រុង៖ Hue, Da Nang, Quang Nam, Quang Ngai, Binh Dinh, Phu Yen, Khanh Hoa, Lam Dong, Ninh Thuan, Binh Thuan, Dong Nai, Ba Ria - Vung Tau, Tien Giang, Giang, Giang, Vinh ។ Giang, Dong Thap, Tay Ninh, Binh Duong, Binh Phuoc, Dak Lak និងទីក្រុងហូជីមិញ។

នៅឆ្នាំនេះ ការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ នៅតែរួមបញ្ចូលសំណួរពហុជ្រើសរើសគោលបំណងចំនួន 120 ដែលមានរយៈពេល 150 នាទីដើម្បីបញ្ចប់ និងត្រូវបានធ្វើឡើងនៅលើក្រដាស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ រចនាសម្ព័ន្ធនៃការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពត្រូវបានកែសម្រួលជាលើកដំបូង ដើម្បីឲ្យត្រូវនឹងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018។ ចំណុចគួរកត់សម្គាល់ចំនួនពីរគឺ ការធ្វើតេស្តកែសម្រួលខ្លឹមសារ និងចំនួនសំណួរនៃក្រុមចំណេះដឹង ហើយតម្រូវឱ្យបេក្ខជនប្រឡងក្នុងក្រុមទាំង ១១។

នៅឆ្នាំ 2025 សាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យជាង 100 នឹងចុះឈ្មោះប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញសម្រាប់ការចូលរៀន។ ពីមុនក្នុងឆ្នាំ 2024 ការប្រឡងបានជួយសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញជ្រើសរើសនិស្សិតបានជាង 9,200 នាក់ ស្មើនឹងជាង 38% នៃគោលដៅចុះឈ្មោះចូលរៀនសរុបនៃប្រព័ន្ធទាំងមូល។ ពិន្ទុអតិបរមាសម្រាប់ការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃគឺ 1,200 ហើយសំណួរនីមួយៗមានទម្ងន់ខុសៗគ្នាអាស្រ័យលើភាពលំបាកនៃសំណួរ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/thi-danh-gia-nang-luc-bi-sac-tu-phong-tham-so-m-lam-kho-thi-sinh-185250330195145052.htm