ផែនការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឆ្នាំ២០២៥ បានប្រកាសនៅរសៀលថ្ងៃទី២៩ ខែវិច្ឆិកានេះ។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_1]

សន្និសីទសារព័ត៌មានដែលប្រកាសពីផែនការសម្រាប់រៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងទទួលស្គាល់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ នឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅរសៀលថ្ងៃទី២៩ ខែវិច្ឆិកា។ នេះជាប្រធានបទដែលតែងតែទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ពីសាធារណជន ពីព្រោះឆ្នាំ២០២៥ គឺជាឆ្នាំដំបូងដែលសិស្សានុសិស្សនឹងបញ្ចប់ការសិក្សាពីកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ២០១៨។

ពីមុន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) បានដាក់ជូនឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រីនូវផែនការព្រាងសម្រាប់រៀបចំ និងទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥។ នៅក្នុងសេចក្តីព្រាងនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់ថា ខ្លួនបានស្វែងរកយោបល់ពីមូលដ្ឋាន និងអ្នកជំនាញលើចំនួនមុខវិជ្ជាសមស្របសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ដោយពិចារណាលើជម្រើសបីគឺ ៤+២, ៣+៣ និង ២+២។

ដោយផ្អែកលើការវិភាគគោលបំណង មតិកែលម្អ និងគោលការណ៍ស្នូលក្នុងការអភិវឌ្ឍផែនការប្រឡង ក្រសួងស្នើឱ្យការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ តទៅ ត្រូវបានធ្វើឡើងក្រោមគំរូ ២+២។ ក្រោមគំរូនេះ បេក្ខជនម្នាក់ៗនឹងត្រូវប្រឡងមុខវិជ្ជាចំនួនបួន រួមទាំងអក្សរសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យាជាកាតព្វកិច្ច ហើយអាចជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាពីរពីកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់ទី១២ (ភាសាបរទេស ប្រវត្តិសាស្ត្រ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រ សេដ្ឋកិច្ច និងអប់រំច្បាប់ ព័ត៌មានវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យា)។

ផែនការសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ នឹងត្រូវប្រកាសនៅរសៀលនេះ ទី២៩ ខែវិច្ឆិកា (រូបភាពទី១)។ — ផែនការសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ នឹងត្រូវប្រកាសនៅរសៀលនេះ ទី២៩ ខែវិច្ឆិកា។ (រូបភាពបង្ហាញ)

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល វិធីសាស្រ្តរៀបចំការប្រឡងនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាមានលក្ខណៈសាមញ្ញបំផុត និងមានបន្ទុកតិចបំផុត ហើយវានឹងដោះស្រាយបញ្ហាអតុល្យភាពនៃចំនួនសិស្សដែលជ្រើសរើសវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមជាងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ លើសពីនេះ វិធីសាស្រ្តប្រឡង 2+2 មានគុណសម្បត្តិក្នុងការកាត់បន្ថយសម្ពាធក្នុងការប្រឡងសម្រាប់សិស្ស និងកាត់បន្ថយការចំណាយសម្រាប់គ្រួសារ និងសង្គមទាំងមូលរបស់សិស្ស (សិស្សត្រូវរៀនតែ 4 មុខវិជ្ជាជំនួសឱ្យ 6 មុខវិជ្ជាដូចបច្ចុប្បន្ន)។ ចំនួនវគ្គប្រឡងក៏ត្រូវបានកាត់បន្ថយផងដែរ។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានស្វែងរកយោបល់ពីមន្ត្រី និងគ្រូបង្រៀននៃវិទ្យាល័យទូទាំងប្រទេស និងបានពិគ្រោះយោបល់ជាមួយថ្នាក់ដឹកនាំនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តលើជម្រើសពីរដែលនៅសល់នៅក្នុងសំណើនេះ។

ជម្រើសទី 1 (ជម្រើស 4+2): បេក្ខជនត្រូវតែរៀនមុខវិជ្ជាចំនួន 6 រួមទាំងមុខវិជ្ជាចាំបាច់ចំនួន 4 (អក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា ភាសាបរទេស ប្រវត្តិសាស្ត្រ) និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសចំនួន 2 ពីមុខវិជ្ជាថ្នាក់ទី 12 ដែលនៅសល់។

ចំពោះបេក្ខជនដែលកំពុងសិក្សាក្នុងកម្មវិធីអប់រំបន្ត (បេក្ខជនទាំងនេះមិនតម្រូវឱ្យសិក្សាភាសាបរទេសទេ) ពួកគេត្រូវរៀនមុខវិជ្ជាចំនួន ៥ រួមមានមុខវិជ្ជាចាំបាច់ចំនួន ៣ (អក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា និងប្រវត្តិសាស្ត្រ) និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសចំនួន ២ ដែលជ្រើសរើសចេញពីមុខវិជ្ជាដែលនៅសល់ដែលបានសិក្សានៅថ្នាក់ទី ១២។

ជម្រើសទី 2 (ជម្រើស 3+2): បេក្ខជនត្រូវរៀន 5 មុខវិជ្ជា រួមទាំងមុខវិជ្ជាចាំបាច់ចំនួន 3 (អក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា និងភាសាបរទេស) និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសចំនួន 2 ដែលត្រូវបានជ្រើសរើសចេញពីមុខវិជ្ជាដែលនៅសល់ដែលបានសិក្សានៅថ្នាក់ទី 12 (រួមទាំងប្រវត្តិសាស្ត្រ)។

បេក្ខជនដែលកំពុងសិក្សាក្នុងកម្មវិធីអប់រំបន្ត (ក្រុមបេក្ខជននេះមិនតម្រូវឱ្យសិក្សាភាសាបរទេសទេ) ត្រូវរៀនមុខវិជ្ជាចំនួន ៤ ក្នុងនោះមុខវិជ្ជាចាំបាច់ចំនួន ២ (អក្សរសាស្ត្រ និងគណិតវិទ្យា) និងមុខវិជ្ជាចំនួន ២ តាមជម្រើសរបស់ពួកគេពីមុខវិជ្ជាដែលនៅសល់ដែលបានសិក្សានៅថ្នាក់ទី ១២។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥តទៅ នឹងបន្តអនុវត្តតាមរបៀបវិមជ្ឈការយ៉ាងខ្លាំង ដោយមូលដ្ឋាននានាទទួលខុសត្រូវទាំងស្រុងក្នុងការរៀបចំការប្រឡងនៅក្នុងខេត្ត និងក្រុងរៀងៗខ្លួន ស្របតាមសិទ្ធិអំណាចគ្រប់គ្រងរបស់ពួកគេ។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព