ការបង្រួបបង្រួមទិសដៅនៃការនាំយកការបណ្តុះបណ្តាលស្នាក់នៅទៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ

យោងតាមក្រសួងសុខាភិបាល អង្គភាពនានាបានឯកភាពលើទិសដៅនៃបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញផ្នែកសុខាភិបាលក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំថ្នាក់ជាតិក្រោយឧត្តមសិក្សា ដែលគ្រប់គ្រងដោយក្រសួងសុខាភិបាល។

អនុរដ្ឋមន្ត្រី ក្រសួងសុខាភិបាល Nguyen Tri Thuc ថ្លែងមតិក្នុងសម័យពិភាក្សា (រូបថត៖ Hong Phong)

ខ្លឹមសារនេះត្រូវបានលើកឡើងនៅក្នុងរបាយការណ៍របស់ ក្រសួងសុខាភិបាល ផ្ញើជូនប្រតិភូរដ្ឋសភា ដើម្បីទទួល និងពន្យល់យោបល់របស់គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភា។ ពិនិត្យយោបល់របស់គណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គម និងមតិរបស់គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភា លើសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋសភា ស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយទម្លាយមួយចំនួនសម្រាប់ការងារការពារ ថែទាំ និងលើកកំពស់សុខភាពប្រជាពលរដ្ឋ។

ខ្លឹមសារនេះត្រូវបានពិភាក្សានៅ រដ្ឋសភា ក្នុងសម័យប្រជុំការងារនៅព្រឹកថ្ងៃទី០២ ខែធ្នូ ហើយក៏ត្រូវបានរាយការណ៍ និងផ្សាយផ្ទាល់ជូនអ្នកបោះឆ្នោត និងប្រជាពលរដ្ឋទូទាំងប្រទេសតាមដានផងដែរ។

ការបណ្ដុះបណ្ដាលឯកទេសក្នុងវិស័យសុខាភិបាលក៏ជាប្រធានបទដ៏ចម្រូងចម្រាសក្នុងសម័យប្រជុំពិភាក្សានៃច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សាដែលបានកែប្រែកាលពីថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសុខាភិបាល Nguyen Tri Thuc បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "កម្លាំងអ្នកស្រុកគឺជាឥស្សរជននៃឥស្សរជនក្នុងឧស្សាហកម្មវេជ្ជសាស្ត្រ។ ប្រសិនបើយើងចាត់ទុកថានេះជាវគ្គបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់វិញ្ញាបនបត្រអនុវត្តនោះ វាមិនត្រឹមត្រូវទាំងស្រុង"។

លោក ធុច បានស្នើបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិថា "ក្រសួងសុខាភិបាលជាភ្នាក់ងារបង្គោលទទួលខុសត្រូវចំពោះរដ្ឋាភិបាលក្នុងការអនុវត្តខ្លឹមសារ និងភារកិច្ចនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញក្រោយឧត្តមសិក្សាក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រសុខាភិបាល"។

ប្រតិភូ Tran Khanh Thu (Hung Yen) ក៏បាននិយាយថា ការមិនទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្របណ្តុះបណ្តាលក្រោយឧត្តមសិក្សាក្នុងវិស័យសុខាភិបាលក្នុងប្រព័ន្ធសញ្ញាបត្របណ្តុះបណ្តាលជាតិ គឺជារឿងដែលធ្វើឱ្យបុគ្គលិកពេទ្យមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំង ហើយក៏ជារឿងអយុត្តិធម៌ផងដែរ។

ដោយប្រឈមនឹងការពិតថា សញ្ញាបត្របណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់គ្រូពេទ្យស្នាក់នៅ និងវេជ្ជបណ្ឌិតឯកទេស I និង II មិនទាន់ជាផ្នែកនៃប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ ប្រតិភូស្ត្រីបានស្នើបន្ថែមសញ្ញាបត្របណ្តុះបណ្តាលក្រោយបរិញ្ញាបត្រផ្នែកសុខាភិបាលទៅក្នុងប្រព័ន្ធសញ្ញាប័ត្រជាតិដើម្បីឱ្យបុគ្គលិកពេទ្យជាង 40,000 នាក់មានមូលដ្ឋានច្បាប់គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រដែលបានបណ្តុះបណ្តាលរបស់ពួកគេ និងឆ្ពោះទៅរកស្តង់ដារអន្តរជាតិ។

គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គម ស្នើមិនកំណត់ខ្លឹមសារបណ្តុះបណ្តាលឯកទេសក្នុងវិស័យសុខាភិបាលក្នុងសេចក្តីព្រាងដំណោះស្រាយ និងស្នើឱ្យក្រសួងសុខាភិបាល សម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីសិក្សាបទប្បញ្ញត្តិសមស្រប និងឯកភាពក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សា (វិសោធនកម្ម)។

ការតំរង់ទិសដែលគណៈកម្មាធិការបានសង្កត់ធ្ងន់គឺដើម្បីកំណត់ការបណ្តុះបណ្តាលឯកទេស និងការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ជាប្រភេទជាក់លាក់នៃការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងវិស័យសុខាភិបាល ស្របតាមស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧២។

ក្នុងដំណើរការរៀបចំសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ និងច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សា (វិសោធនកម្ម) ក្រសួងសុខាភិបាលបានបញ្ជូនឯកសារជាច្រើនដែលមានមតិយោបល់ទៅកាន់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (ទីភ្នាក់ងាររៀបចំសេចក្តីព្រាង) ដើម្បីស្នើសុំបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបណ្តុះបណ្តាលឯកទេសនៅកម្រិតក្រោយឧត្តមសិក្សាក្នុងវិស័យសុខាភិបាលដែលគ្រប់គ្រងដោយក្រសួងសុខាភិបាល ប៉ុន្តែឯកសារទាំងនេះមិនត្រូវបានពិចារណា ឬទទួលឡើយ។

ក្រសួងសុខាភិបាលបានបន្តថា លើកនេះ ខ្លឹមសារខាងលើត្រូវបានអង្គភាពទទួលយកជាឯកច្ឆ័ន្ទ ក្នុងទិសដៅ៖ ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញជាក់លាក់ក្នុងវិស័យសុខាភិបាល ត្រូវបានទទួលស្គាល់ក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ កម្រិតក្រោយឧត្តមសិក្សា មិនមែនជាការបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់អនុបណ្ឌិត និងបណ្ឌិត និងគ្រប់គ្រងដោយក្រសួងសុខាភិបាល។

បុគ្គលិកពេទ្យធ្វើការនៅនាយកដ្ឋានសង្គ្រោះបន្ទាន់នៃមន្ទីរពេទ្យសាធារណៈក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ (រូបថត៖ Hoang Le)។

ក្នុងសម័យប្រជុំពិភាក្សាជាក្រុមលើសេចក្តីព្រាងដំណោះស្រាយស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយឈានមុខមួយចំនួនសម្រាប់កិច្ចគាំពារ ថែទាំ និងលើកកំពស់សុខភាពប្រជាពលរដ្ឋ មានការស្នើសុំទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រឯកទេសសមមូលថ្នាក់ក្រោយបរិញ្ញាបត្រ បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ និងបណ្ឌិតក្នុងវិស័យសុខាភិបាល ដែលគ្រប់គ្រងដោយក្រសួងសុខាភិបាល ព្រោះបច្ចុប្បន្ន វេជ្ជបណ្ឌិតនិវត្តជន ឯកទេសទី១ និងឯកទេសទី២ មិនត្រូវបានទទួលស្គាល់ បង្កការលំបាកដល់ប្រព័ន្ធបច្ចេកវិជ្ជាការងារ និងអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សជាតិ។

ក្រសួងសុខាភិបាលបានមានប្រសាសន៍ថា ទីភ្នាក់ងារនេះកំពុងសម្របសម្រួលយ៉ាងសកម្មជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីកែសម្រួល និងបញ្ចូលខ្លឹមសារបណ្តុះបណ្តាលឯកទេសនៅកម្រិតក្រោយឧត្តមសិក្សាក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិក្នុងវិស័យសុខាភិបាលដែលគ្រប់គ្រងដោយក្រសួងសុខាភិបាលទៅក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងវិស័យអប់រំ។

នេះ​បើ​តាម​លោក Dan Tri

ប្រភព៖ https://baothanhhoa.vn/thong-nhat-huong-dua-dao-tao-bac-si-noi-tru-vao-he-thong-giao-duc-quoc-dan-270455.htm