បំពេញនីតិវិធីផ្ទេរសិស្សតាមរយៈវិបផតថលសេវាសាធារណៈ។

នីតិវិធីសម្រាប់ការផ្ទេរសិស្ស ការដាក់ពាក្យ និងការចូលរៀនឡើងវិញនឹងត្រូវបានអនុវត្ត "ដោយចុចតែម្តង" នៅលើវិបផតថលសេវាសាធារណៈ ស្របតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវឌីជីថលូបនីយកម្មកំណត់ត្រាឌីជីថលរបស់សាលា។

ស្របតាមគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរជាន់

ថ្មីៗនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចេញផ្សាយសេចក្តីព្រាងសារាចរមួយដែលប្រកាសឱ្យប្រើប្រាស់បទបញ្ជាសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា វិទ្យាល័យកម្រិតមធ្យមសិក្សា វិទ្យាល័យកម្រិតឧត្តមសិក្សា និងសាលាអប់រំទូទៅពហុកម្រិត ដើម្បីស្នើសុំមតិយោបល់យ៉ាងទូលំទូលាយពីភ្នាក់ងារ អង្គការ និងបុគ្គល។

បច្ចុប្បន្ននេះ ប្រព័ន្ធឯកសារផ្លូវច្បាប់ដែលគ្រប់គ្រងប្រតិបត្តិការរបស់សាលារៀនអប់រំទូទៅនៅតែបែកខ្ញែក និងស្មុគស្មាញ។ នៅក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរទៅជាគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរជាន់ ការអនុវត្តគោលនយោបាយនៃការធ្វើឱ្យឧបករណ៍ និងនីតិវិធីរដ្ឋបាលមានភាពសាមញ្ញ និងការលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ខ្លឹមសារមួយចំនួននៅក្នុងឯកសារដែលមានស្រាប់លែងសមស្របទៀតហើយ។

ឯកសារទាំងនេះបានធ្វើឱ្យច្បាប់ អប់រំ ឆ្នាំ ២០១៩ មានលក្ខណៈជាក់ស្តែង និងបានរួមចំណែកដល់ការកែលម្អគុណភាពនៃការគ្រប់គ្រង និងរដ្ឋបាលសាលារៀន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រព័ន្ធបទប្បញ្ញត្តិនៅតែបែកខ្ញែក និងស្មុគស្មាញ។ នៅក្នុងបរិបទនៃរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានដែលរៀបចំឡើងក្រោមគំរូពីរជាន់ គោលនយោបាយនៃការធ្វើឱ្យឧបករណ៍មានភាពសាមញ្ញ ការកែទម្រង់នីតិវិធីរដ្ឋបាល និងការលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ខ្លឹមសារជាច្រើនលែងសមស្របទៀតហើយ ហើយតម្រូវឱ្យមានការបង្រួបបង្រួមនៅក្នុងធម្មនុញ្ញថ្មី ដែលស្របនឹងច្បាប់ និងគោលនយោបាយដែលទើបអនុម័ត ឬធ្វើវិសោធនកម្ម។

សេចក្តីព្រាងសារាចរស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិសាលារៀនរួមមានការកែតម្រូវ និងការបន្ថែមជាច្រើនបើប្រៀបធៀបទៅនឹងកំណែមុន។

លុបចោលបទប្បញ្ញត្តិទាក់ទងនឹងការចេញ សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ការជ្រើសរើសសៀវភៅសិក្សា និងក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលានៅតាមសាលារដ្ឋ។

សេចក្តីព្រាងធម្មនុញ្ញនេះមាន ៨ ជំពូក និង ៤៧ មាត្រា ដោយបន្ថែម និងកែសម្រួលខ្លឹមសារគួរឱ្យកត់សម្គាល់ជាច្រើន៖ ចាប់ពីប្រភេទសាលារៀន អាជ្ញាធរគ្រប់គ្រង ការរៀបចំសាលារៀន បុគ្គលិក សិស្ស សម្ភារៈ រហូតដល់កំណត់ត្រា ឯកសារ និងនីតិវិធីរដ្ឋបាល។

បន្ថែមសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលក្មេងជំទង់ និងសាលាឯកទេសផ្សេងៗទៀតទៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិស្ដីពីប្រភេទសាលា និងប្រព័ន្ធសាលាអប់រំទូទៅ និងអង្គការអប់រំឯកទេស។

សេចក្តីព្រាងសារាចរនេះចែងអំពីការផ្លាស់ប្តូរមុខងារគ្រប់គ្រងអប់រំរបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក និងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយផ្ទេរការទទួលខុសត្រូវទៅគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ និងមន្ទីរវប្បធម៌ និងសង្គមកិច្ច។ ការផ្លាស់ប្តូរនេះស្របនឹងគោលនយោបាយ "ផ្តោតលើការធ្វើឱ្យបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ល្អឥតខ្ចោះ ដើម្បីដោះស្រាយការកកស្ទះ ឧបសគ្គ យន្តការ និងគោលនយោបាយឱ្យបានឆាប់រហ័ស" និង "ការលើកកម្ពស់វិមជ្ឈការ និងការផ្ទេរអំណាច" ដូចដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងសេចក្តីសម្រេចលេខ 71-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី 22 ខែសីហា ឆ្នាំ 2025 របស់ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយភាពទាល់ច្រកក្នុងការអភិវឌ្ឍអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

សេចក្តីព្រាងសារាចរនេះកំណត់យ៉ាងច្បាស់អំពីអំណាច និងការទទួលខុសត្រូវរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងសាលារៀន គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាលុបចោលបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការផ្តល់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការអប់រំជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់កម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ លុបចោលបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការជ្រើសរើសសៀវភៅសិក្សា និងលុបចោលបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រុមប្រឹក្សាសាលាសម្រាប់សាលារៀនសាធារណៈ។

បទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះ ឬការលុបចោល មានបំណងធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ដែលធ្វើវិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ និងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។

កាត់បន្ថយនីតិវិធីរដ្ឋបាលទាក់ទងនឹងការផ្ទេរសាលារៀន និងការចូលរៀនរបស់សិស្ស។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់ថ្មីនេះលើកទឹកចិត្តដល់ការគ្រប់គ្រងកំណត់ត្រាអេឡិចត្រូនិក និងកាត់បន្ថយឯកសារសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងឪពុកម្តាយ - រូបថត៖ សួន ក្វី

សេចក្តីព្រាងសារាចរនេះបញ្ជាក់ពីការគ្រប់គ្រងកំណត់ត្រាសាលាឌីជីថល។ កំណត់ត្រាអេឡិចត្រូនិកនឹងត្រូវបានប្រើប្រាស់ដើម្បីជំនួសកំណត់ត្រាក្រដាសស្របតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវដែលសមស្របទៅនឹងលក្ខខណ្ឌនៃតំបន់ សាលារៀន សមត្ថភាពរបស់គ្រូបង្រៀន និងធានានូវភាពស្របច្បាប់នៃកំណត់ត្រាអេឡិចត្រូនិក។ ការគ្រប់គ្រងកំណត់ត្រាអេឡិចត្រូនិកនឹងត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្របតាមស្តង់ដារភ្ជាប់ និងទិន្នន័យរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ដើម្បីកាត់បន្ថយនីតិវិធីរដ្ឋបាលសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស សេចក្តីព្រាងសារាចរបានចែងថា ការផ្ទេរសាលារៀន និងការចូលរៀនរបស់សិស្សនឹងត្រូវអនុវត្តនៅលើវិបផតថលសេវាសាធារណៈ។

ក្នុងករណីដែលមិនអាចដាក់ពាក្យសុំ និងប្រកាសព័ត៌មានសម្រាប់ការផ្ទេរសាលារៀន ការចុះឈ្មោះចូលរៀន ឬការចុះឈ្មោះចូលរៀនឡើងវិញតាមរយៈវិបផតថលសេវាសាធារណៈបាន សិស្ស ឬឪពុកម្តាយ/អាណាព្យាបាលរបស់ពួកគេត្រូវតែដាក់ពាក្យសុំផ្ទេរសាលារៀន ការចុះឈ្មោះចូលរៀន ឬការចុះឈ្មោះចូលរៀនឡើងវិញទៅកាន់សាលាដែលទទួលដោយផ្ទាល់ តាមអ៊ីនធឺណិត ឬតាម ប្រៃសណីយ៍ ។

ការកសាងបរិយាកាសអប់រំដែលមានសុវត្ថិភាព មានសុខភាពល្អ និងមនុស្សធម៌។

សេចក្តីព្រាងសារាចរនេះចែងអំពីភារកិច្ច អំណាច ស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈ និងតម្រូវការសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈជាបន្តបន្ទាប់របស់គ្រូបង្រៀន។ បទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះរួមចំណែកដល់ការកែលម្អគុណភាពបុគ្គលិកបង្រៀន បង្កើនវិជ្ជាជីវៈ ការទទួលខុសត្រូវ និងតម្លាភាពក្នុងការអនុវត្តកាតព្វកិច្ចវិជ្ជាជីវៈ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ពួកវាធានានូវសិទ្ធិស្របច្បាប់ពេញលេញ ជួយគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពក្នុងការងាររបស់ពួកគេ។ បង្កើនគុណភាពអប់រំ និងពង្រឹងទំនុកចិត្តពីសាធារណជនលើបុគ្គលិកបង្រៀន។

សេចក្តីព្រាងសារាចរនេះក៏បានកំណត់អំពីបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការប្រព្រឹត្ត ការបង្ការអំពើហិង្សាក្នុងសាលារៀន និងការបង្ការការរំលោភលើក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងសាលារៀន ដែលមានគោលបំណងកសាងបរិយាកាសអប់រំដែលមានសុវត្ថិភាព មានសុខភាពល្អ និងមនុស្សធម៌។

លើសពីនេះ សេចក្តីព្រាងសារាចរនេះក៏បានបញ្ជាក់ពីស្តង់ដារសម្រាប់សម្ភារៈបរិក្ខារ ឧបករណ៍បង្រៀន បណ្ណាល័យ និងលក្ខខណ្ឌធានាគុណភាព ដើម្បីបង្កើតការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ការវិនិយោគ និងការធ្វើទំនើបកម្មសាលារៀន ធានាសុវត្ថិភាព កាត់បន្ថយកាកសំណល់ និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការប្រើប្រាស់ទ្រព្យសម្បត្តិសាធារណៈ។

សេចក្តីព្រាងសារាចរនេះក៏បានចែងអំពីយន្តការច្បាស់លាស់មួយសម្រាប់ការសម្របសម្រួលរវាងគ្រួសារ សាលារៀន និងសង្គម ដោយបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ឪពុកម្តាយ អង្គការសង្គម និងសហគមន៍ក្នុងការចូលរួមក្នុងដំណើរការអប់រំ។ ពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យសង្គម ការកៀរគរធនធានសម្រាប់សកម្មភាពអប់រំ ការទប់ស្កាត់ហានិភ័យ និងការគាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍរួមរបស់សិស្ស។

យោងតាមកាសែតរដ្ឋាភិបាល

ប្រភព៖ https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202512/thuc-hien-thu-tuc-chuyen-truong-cho-hoc-sinh-tren-cong-dich-vu-cong-2bc4838/