យោងតាមផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់ទីក្រុងហូជីមិញសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ កត្តាសំខាន់បំផុតគឺទីកន្លែងរស់នៅបច្ចុប្បន្ន។
មេរៀនសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទីមួយនៅសាលាបឋមសិក្សាដុងដា ស្រុកតាន់ប៊ិញ ទីក្រុងហូជីមិញ។ នៅឆ្នាំនេះ ទីក្រុងនៅតែកំពុងចុះឈ្មោះចូលរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់ថ្នាក់ទីមួយ - រូបថត៖ ញូហ៊ុង
កត្តាសំខាន់ៗចំនួន ៣ សម្រាប់ការចូលរៀន
ដូច្នេះ ដំណើរការចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ នឹងត្រូវធ្វើឡើងដូចខាងក្រោម៖
មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ផ្តល់ដំបូន្មានដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងធូឌឹក និងស្រុក និងឃុំ ឲ្យបង្កើតតំបន់ចុះឈ្មោះចូលរៀនដែលអាចបត់បែនបានដោយផ្អែកលើកត្តាបីយ៉ាង៖ ការចែកចាយសាលារៀន និងថ្នាក់រៀននៅក្នុងតំបន់ ចំនួនកុមារក្នុងក្រុមអាយុចុះឈ្មោះចូលរៀន និងព័ត៌មាន "លំនៅដ្ឋានបច្ចុប្បន្ន" របស់សិស្សពីមូលដ្ឋានទិន្នន័យឧស្សាហកម្ម។
ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ប្រព័ន្ធផែនទីឌីជីថលដែលបានចែករំលែករបស់ក្រុងនឹងត្រូវបានប្រើប្រាស់ដើម្បីគណនាចម្ងាយធ្វើដំណើររបស់សិស្ស ដោយមិនចាំបាច់បែងចែកសិស្សតាមព្រំប្រទល់រដ្ឋបាលវួដឡើយ ដើម្បីសម្រួលដល់សិស្សដែលចូលរៀននៅជិតលំនៅដ្ឋានបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេ និងស្របតាមស្ថានភាពក្នុងតំបន់។
ចំពោះសាលារៀនដែលមានទីតាំងនៅតាមព្រំដែនរវាងតំបន់ផ្សេងៗគ្នា គណៈកម្មាធិការដឹកនាំការចូលរៀនសម្រាប់ថ្នាក់ទីមួយត្រូវបង្កើតផែនការចូលរៀនសមស្របមួយ ដោយបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការចូលរៀននៅសាលារៀននៅជិតលំនៅដ្ឋានបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេ។
ដំណើរការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ត្រូវបានធ្វើឡើងតាមអ៊ីនធឺណិតនៅ https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn (ហៅថាគេហទំព័រចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់ក្រុង) ដោយប្រើប្រាស់លេខកូដសម្គាល់របស់សិស្ស និងអនុវត្តតាមការណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
ព័ត៌មានដែលប្រើប្រាស់ក្នុងដំណើរការចូលរៀនត្រូវបានធានាថាត្រូវបានស្រង់ចេញ 100% ពីប្រព័ន្ធមូលដ្ឋានទិន្នន័យវិស័យអប់រំរបស់ទីក្រុង។ សម្រាប់អង្គភាពដែលត្រូវការការតភ្ជាប់ទិន្នន័យតាមរយៈវិធីសាស្រ្តផ្សេងទៀត ការអនុលោមតាមពេញលេញតាមតម្រូវការសន្តិសុខព័ត៌មាន និងសុវត្ថិភាពសម្រាប់ទាំងការបញ្ជូន និងការទទួលទិន្នន័យគឺត្រូវបានទាមទារ។
សិស្សចំនួន ២ ក្រុមត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ។
គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញបានប្រកាសថា ដំណើរការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយនៅឆ្នាំនេះនឹងបែងចែកសិស្សជាពីរក្រុម រួមមាន៖
+ ប្រភេទទី 1៖ ការចូលរៀនអាទិភាពសម្រាប់ករណីដូចខាងក្រោម៖
* សម្រាប់ថ្នាក់ទី 1៖ សិស្សត្រូវតែមាន «លំនៅឋានបច្ចុប្បន្ន» នៅក្នុងតំបន់ដែលបានកំណត់ និងស្ថិតនៅក្នុងចន្លោះអាយុ។
* សម្រាប់ថ្នាក់ទី៦៖ សិស្សត្រូវតែមាន «លំនៅឋានបច្ចុប្បន្ន» នៅក្នុងតំបន់ដែលបានកំណត់ បានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់បឋមសិក្សា និងស្ថិតនៅក្នុងចន្លោះអាយុដែលបានកំណត់។
+ ប្រភេទទី 2: និស្សិតដែលចង់សិក្សានៅតំបន់មួយនៅខាងក្រៅទីកន្លែងរស់នៅជាក់ស្តែងរបស់ពួកគេ។
* សម្រាប់ប្រភេទទី 2 គណៈកម្មាធិការដឹកនាំការចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សានៅទីក្រុងធូឌឹក និងស្រុក និងខេត្តរបស់ខ្លួនត្រូវចេញឯកសារមួយដែលកំណត់យ៉ាងច្បាស់អំពីក្រុមអាទិភាពសម្រាប់ការពិចារណាចូលរៀន ដោយបង្កើតមូលដ្ឋានច្បាប់សម្រាប់ចំណាត់ថ្នាក់។
នេះអាចរួមបញ្ចូលការផ្តល់អាទិភាពដល់ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើកាលៈទេសៈជាក់លាក់នៃតំបន់នីមួយៗ ដូចជា៖
សិស្សដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា ឬបឋមសិក្សានៅក្នុងតំបន់។
សិស្សដែលមានឪពុក ឬម្តាយធ្វើការនៅក្នុងតំបន់នោះ (តំបន់ឧស្សាហកម្ម ភ្នាក់ងារ ឬអង្គការនានាដែលមានទីតាំងនៅក្នុងតំបន់នោះ)។
និស្សិតដែលមាន «លំនៅឋានបច្ចុប្បន្ន» យោងទៅតាម VNeID មានទីតាំងនៅតំបន់ជាប់ព្រំប្រទល់ជាមួយស្រុក ស្រុក និងទីក្រុងធូឌឹក។
និស្សិតដែលផ្ទេរមកពីខេត្តផ្សេងៗ។
សិស្សដែលស្ថិតនៅក្រោមកាលៈទេសៈក្នុងស្រុកជាក់លាក់។
គោលបំណងអាទិភាពនេះគឺដើម្បីសម្រួលដល់ឪពុកម្តាយក្នុងការទៅយកកូនរបស់ពួកគេ និងដើម្បីបំពេញបន្ថែមចំនួនសិស្សនៅតាមតំបន់ដែលមានចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះទាបដោយសារតែលក្ខណៈតំបន់។
បទប្បញ្ញត្តិអាទិភាពត្រូវតែបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់លាស់ និងជាក់លាក់នៅក្នុងផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់មូលដ្ឋាននីមួយៗ ដោយធានាបាននូវតម្លាភាព និងភាពបើកចំហ។
ករណីដែលមិនមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការពិចារណាអាទិភាពនឹងត្រូវបានពិនិត្យចុងក្រោយ ដោយផ្អែកលើកូតាដែលនៅសល់របស់សាលារៀន និងការសម្រេចចិត្តរបស់គណៈកម្មាធិការដឹកនាំការចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សាក្នុងស្រុក។
[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/tp-hcm-chinh-thuc-cong-bo-ke-hoach-tuyen-sinh-dau-cap-uu-tien-noi-o-hien-tai-cua-hoc-sinh-20250330073335895.htm






Kommentar (0)