ទីក្រុងហូជីមិញ ចុះឈ្មោះសិស្សថ្នាក់ទីមួយ និងទី៦ ដោយមិនបែងចែកទៅតាមព្រំដែនវួដ

ក្នុងផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី ១ និងទី ៦ នៅទីក្រុងហូជីមិញ ភូមិភាគមិនបែងចែកសិស្សតាមព្រំដែនរដ្ឋបាលវួដទេ ដោយផ្តល់អាទិភាពដល់ "ទីលំនៅបច្ចុប្បន្ន"។

ខ្លឹមសារត្រូវបានលើកឡើងក្នុងសេចក្តីសម្រេចស្តីពីផែនការកៀរគរកុមារឱ្យចូលរៀន និងចុះឈ្មោះសិស្សនៅដើមឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ដែលចេញដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ នាថ្ងៃទី ២៨ មិនា។

ជាក់ស្តែងក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 សាលាក្រុងបន្តទាមទារឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កសាងតំបន់ចុះឈ្មោះចូលរៀន ដោយផ្អែកលើកត្តា 3 យ៉ាង៖

ការបែងចែកសាលារៀនក្នុងស្រុក ចំនួនកុមារដែលមានអាយុចូលរៀន; ព័ត៌មាន "លំនៅដ្ឋានបច្ចុប្បន្ន" របស់សិស្សពីមូលដ្ឋានទិន្នន័យឧស្សាហកម្ម។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផែនទីឌីជីថល GIS រួមរបស់ទីក្រុង ដើម្បីគណនាចម្ងាយធ្វើដំណើររបស់សិស្ស ដោយមិនបែងចែកទៅតាមព្រំដែនរដ្ឋបាលវួដ ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សានុសិស្សបានសិក្សានៅជិតលំនៅដ្ឋានបច្ចុប្បន្ន និងស្របតាមស្ថានភាពក្នុងតំបន់។

សិស្សថ្នាក់ទីមួយនៅទីក្រុងហូជីមិញនៅថ្ងៃចូលរៀនដំបូងសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025។ (រូបភាព៖ ហាផាម)

សម្រាប់សាលារៀនដែលមានទីតាំងនៅជាប់ព្រំដែន គណៈកម្មាធិការដឹកនាំការចូលរៀនត្រូវបង្កើតផែនការចូលរៀនសមស្រប បង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទៅសិក្សានៅកន្លែងដែលនៅជិតបំផុត។

ការចុះឈ្មោះចូលរៀនគឺធ្វើឡើងតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណែត https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn តាមរយៈលេខកូដសម្គាល់អត្តសញ្ញាណរបស់សិស្ស និងអនុលោមតាមការណែនាំរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ព័ត៌មានដែលប្រើក្នុងការចុះឈ្មោះត្រូវបានធានា 100% ពីប្រព័ន្ធទិន្នន័យ អប់រំ របស់ទីក្រុង។

វត្ថុចូលរៀនចែកចេញជា២ប្រភេទ រួមមានៈ

+ ប្រធានបទទី ១៖ ការចូលរៀនជាអាទិភាពសម្រាប់ករណីខាងក្រោម៖

សម្រាប់ថ្នាក់ទី 1៖ សិស្សមាន "ទីលំនៅបច្ចុប្បន្ន" នៅក្នុងតំបន់ ហើយស្ថិតក្នុងអាយុកំណត់។

សម្រាប់ថ្នាក់ទី៦៖ សិស្សដែលមាន "ទីលំនៅបច្ចុប្បន្ន" នៅក្នុងតំបន់នោះ បានបញ្ចប់ថ្នាក់បឋមសិក្សា ហើយស្ថិតក្នុងអាយុកំណត់។

+ មុខវិជ្ជាទី២៖ និស្សិតដែលមានបំណងចង់សិក្សានៅតំបន់ផ្សេងក្រៅពីលំនៅដ្ឋានពិតប្រាកដ។

ចំពោះមុខវិជ្ជាទី ២ គណៈកម្មាធិការដឹកនាំការចូលរៀនបឋមសិក្សា Thu Duc និងស្រុកត្រូវចេញឯកសារកំណត់យ៉ាងច្បាស់អំពីមុខវិជ្ជាដែលត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពសម្រាប់ការចូលរៀន បង្កើតមូលដ្ឋានច្បាប់សម្រាប់ចាត់ថ្នាក់។

តើការចូលរៀនបឋមសិក្សាផ្អែកលើផែនទី GIS ជាអ្វី?

នៅឆ្នាំ 2023 ប្រព័ន្ធព័ត៌មានភូមិសាស្ត្រ (GIS) នឹងត្រូវបានអនុវត្តដោយទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀនបឋមសិក្សាសាកល្បងនៅក្នុងសង្កាត់ទី 8 តាន់ប៊ិញ និងទីក្រុងធូឌឹក។

ដោយផ្អែកលើទិន្នន័យវិស័យអប់រំ និងយោងទៅលើផែនទី GIS គណៈកម្មាធិការចូលរៀនថ្នាក់ស្រុកនឹងបែងចែកកន្លែងអង្គុយដោយផ្អែកលើគោលការណ៍ដែលសិស្សអាចសិក្សានៅជិតផ្ទះតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន មិនមែនគ្រាន់តែតាមតំបន់លំនៅដ្ឋានដូចពីមុននោះទេ។

នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញនឹងពង្រីកការអនុវត្តប្រព័ន្ធ GIS នេះទៅកាន់គ្រប់វិស័យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អាស្រ័យលើស្ថានភាពជាក់ស្តែងនៅក្នុងមូលដ្ឋាន ស្រុកនានាអាចអនុវត្ត GIS ជាឧបករណ៍ជំនួយ រួមជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តផ្សេងទៀត ដោយមានគោលដៅជួយសិស្សឱ្យចូលរៀននៅសាលាដែលនៅជិតកន្លែងរស់នៅបំផុត។

យោងតាមទស្សនាវដ្តី Znews យោងទៅតាម National Geographic ផែនទី GIS តំណាងឱ្យប្រព័ន្ធព័ត៌មានភូមិសាស្ត្រ។ ប្រព័ន្ធនេះប្រមូល រក្សាទុក ពិនិត្យ និងបង្ហាញទិន្នន័យដែលទាក់ទងនឹងទីតាំងនៅលើផ្ទៃផែនដី។ GIS អាចបង្ហាញប្រភេទទិន្នន័យជាច្រើននៅលើផែនទី ដូចជា ផ្លូវ អគារ...

ផែនទី GIS របស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ជួយមាតាបិតាវិភាគដង់ស៊ីតេសាលាតាមព្រំដែនរដ្ឋបាល ពណ៌ស្វាយមានដង់ស៊ីតេទាប ពណ៌លឿងមានដង់ស៊ីតេខ្ពស់ ពីទីនោះពួកគេសម្រេចចិត្តដាក់ពាក្យសុំចូលរៀន។ (រូបថត៖ VOV.VN)

ទីតាំងនៅលើផែនទី GIS អាចត្រូវបានតំណាងក្នុងទម្រង់ជាច្រើនដូចជា រយៈទទឹង រយៈបណ្តោយ អាសយដ្ឋាន លេខកូដប្រៃសណីយ៍។ ប្រព័ន្ធនេះអាចរក្សាទុកទិន្នន័យជាច្រើនអំពីមនុស្ស ដូចជាចំនួនប្រជាជន ផ្លូវថ្នល់ បណ្តាញអគ្គិសនី សាលារៀន រោងចក្រ...។

អត្ថប្រយោជន៍នៃផែនទី GIS ដែលផ្តល់ដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ គឺឪពុកម្តាយអាចស្វែងរកសាលារៀននៅតាមផ្លូវ (ឧទាហរណ៍ តាមផ្លូវទៅធ្វើការ) និងស្វែងរកផ្លូវខ្លីបំផុត ក្នុងពេលតែមួយ ត្រងកន្លែងអប់រំតាមកម្រិត និងប្រភេទដូចជា សាលាបឋមសិក្សា ក្រុមបណ្តុះកូន ថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា...។

នៅពេលដែលទីក្រុងហូជីមិញអនុវត្តផែនទី GIS ក្នុងការចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សា មាតាបិតាអាចជ្រើសរើសសាលារៀននៅជិតផ្ទះរបស់ពួកគេ (អាចជ្រើសរើសសាលារៀនអន្តរវួដ ឬសាលាអន្តរស្រុក) ជំនួសឱ្យការបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅសាលារៀននៅក្នុងវួដដែលត្រូវនឹងកន្លែងស្នាក់នៅរបស់ពួកគេ។ វិធីសាស្រ្តចូលរៀនថ្មីនេះក៏កំណត់ស្ថានភាពឪពុកម្តាយរត់ទៅសាលារៀននៅក្រៅតំបន់របស់ពួកគេសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ។

នៅពេលរកមើលផែនទី GIS អ្នកប្រើប្រាស់អាចវិភាគដង់ស៊ីតេវាលដោយព្រំដែនរដ្ឋបាល។ ជាពិសេស ពណ៌ស្វាយនៅលើផែនទីត្រូវគ្នាទៅនឹងដង់ស៊ីតេវាលទាប ពណ៌លឿងតំណាងឱ្យដង់ស៊ីតេវាលខ្ពស់។

អត្ថប្រយោជន៍នៃផែនទី GIS ដែលផ្តល់ដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃទីក្រុងហូជីមិញ គឺឪពុកម្តាយអាចស្វែងរកសាលារៀននៅតាមផ្លូវ (ឧទាហរណ៍ តាមផ្លូវទៅធ្វើការ) និងស្វែងរកផ្លូវខ្លីបំផុត ខណៈពេលដែលត្រងកន្លែងអប់រំតាមកម្រិត និងប្រភេទដូចជា សាលាបឋមសិក្សា ក្រុមបណ្តុះកូន ថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា។ល។

ភួងណាំ (សំយោគ)

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/tp-hcm-tuyen-sinh-lop-1-lop-6-khong-phan-bo-theo-dia-gioi-phuong-ar935095.html