រក្សាស្ថិរភាព
មុនថ្ងៃទី ១ ខែកក្កដា វិទ្យាល័យ Le Hoan ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ខេត្ត Ha Nam (ចាស់) ឥឡូវនេះ សាលាជារបស់ខេត្ត Ninh Binh។ លោកស្រី Nguyen Thi Minh Thu នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា ការងារចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ មិនត្រូវបានប៉ះពាល់ ឬរំខានដោយការរួមបញ្ចូលគ្នា និងគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរជាន់នោះទេ។ សាលាបានចុះឈ្មោះសិស្សចំនួន 294 នាក់សម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 ។
មុននោះសាលាបានរៀបចំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នសម្រាប់ការចូលរៀន។ គណៈកម្មាធិការសាលាបានបញ្ជូនក្រុមគ្រូនិងបុគ្គលិកទៅសាលាដើម្បីណែនាំនិងជួយដល់មាតាបិតា។
ដើម្បីដោះស្រាយកង្វល់របស់មាតាបិតាអំពីផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងបរិបទនៃការរួមបញ្ចូលគ្នានៃខេត្ត និងការអនុវត្តរដ្ឋាភិបាលពីរជាន់ សាលាបានចាប់ផ្ដើមការឃោសនាយ៉ាងសកម្ម។ ដរាបណាឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 បានបញ្ចប់ សាលាបានរៀបចំការផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងទូលំទូលាយដល់ប្រជាជនក្នុងតំបន់អំពីផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនតាមលក្ខខណ្ឌតម្រូវ "5 ច្បាស់លាស់" រួមមាន ផ្លូវ កូតា ពេលវេលា វិធីសាស្រ្ត និងការទទួលខុសត្រូវក្នុងការងារចុះឈ្មោះចូលរៀន។
លោកស្រី Nguyen Thi Minh Thu បានបញ្ជាក់ថា “ការផ្លាស់ប្តូរឧបករណ៍រដ្ឋាភិបាលមិនប៉ះពាល់ដល់ផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់សាលានោះទេ។ សាលានឹងនៅតែរៀបចំការចុះឈ្មោះចូលរៀនតាមបទប្បញ្ញត្តិ”។ លោកស្រី Nguyen Thi Minh Thu បានបញ្ជាក់បន្ថែមថា វិទ្យាល័យ Le Hoan បានអញ្ជើញឪពុកម្តាយ និងសិស្សានុសិស្សចូលរៀនថ្នាក់ទី ១០ ដើម្បីពិគ្រោះយោបល់លើការចុះឈ្មោះសម្រាប់មុខវិជ្ជាដែលពួកគេជ្រើសរើស។
ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា ខេត្ត Bac Giang និង Bac Ninh បានបញ្ចូលគ្នាជាខេត្ត Bac Ninh។ យោងតាមលោកស្រី Le Thu Ha នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Hoang Ninh (Nenh, Bac Ninh) ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃខេត្ត និងការអនុវត្តគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានកម្រិតពីរមិនបង្កឱ្យមានការរំខានដល់ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សានោះទេ។
ការងារចុះឈ្មោះ និងបញ្ជូនបន្តនៅតែមានស្ថេរភាពដូចមុនការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា។ អ្នកស្រី Le Thu Ha បានចែករំលែកថា៖ «យើងបានបញ្ចប់ការចុះឈ្មោះសិស្សថ្នាក់ទី ៦ ចំនួន ៣៤០ នាក់ ដោយចែកចេញជា ៨ ថ្នាក់។

"មុន - ក្រោយ" គឺអំណោយផលទាំងអស់។
លោកស្រី Nguyen Phuong Hoa នាយកសាលាបឋមសិក្សា Vinh Tuy (Vinh Hung ទីក្រុងហាណូយ) បានឲ្យដឹងថា ឆ្នាំសិក្សានេះ សាលាបឋមសិក្សា Vinh Tuy ត្រូវបានកំណត់គោលដៅចុះឈ្មោះសិស្សថ្នាក់ទី ១ ចំនួន ៣២០ នាក់ សម្រាប់ ៨ ថ្នាក់។ បច្ចុប្បន្នសាលាបានជ្រើសរើស១០០%តាមគោលដៅកំណត់។
លោកស្រី Nguyen Phuong Hoa ចែករំលែកថា “មិនថាមុន ឬក្រោយថ្ងៃទី ១ ខែកក្កដា ការងារចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់សាលាប្រព្រឹត្តទៅដោយរលូន។ យើងទទួលបានការណែនាំយ៉ាងជិតស្និទ្ធពីថ្នាក់ដឹកនាំវួដ រួមទាំងមន្ត្រីមកពីនាយកដ្ឋានវប្បធម៌ និងសង្គម”
ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ទីក្រុងហាណូយគ្រោងនឹងចុះឈ្មោះកុមារមត្តេយ្យចំនួន 95.000 នាក់; កុមារមត្តេយ្យ 52,000 នាក់ (អាយុ 5 ឆ្នាំ); សិស្សថ្នាក់ទីមួយចំនួន 155,000 នាក់ និងសិស្សថ្នាក់ទី 6 ចំនួន 161,000 នាក់។ រួមជាមួយប្រទេសទាំងមូលចាប់ពីថ្ងៃទី ១ ខែកក្កដា ទីក្រុងហាណូយនឹងអនុវត្តគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត។ តាមនោះ អង្គភាពរដ្ឋបាល និងរចនាសម្ព័ន្ធគ្រប់គ្រងអប់រំជាច្រើននឹងផ្លាស់ប្តូរ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ការចុះឈ្មោះនឹងប្រព្រឹត្តទៅដោយរលូន និងស្ថិរភាព ដោយគ្មានការរំខាន។
នៅឆ្នាំនេះ ផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់ទីក្រុងហាណូយត្រូវបានបង្កើតឡើងដំបូង។ យោងតាមលោក Tran The Cuong ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ទីក្រុងហាណូយនឹងរក្សាទម្រង់ស្ថិរភាពចំនួនពីរនៃការចុះឈ្មោះចូលរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត និងដោយផ្ទាល់។
សាលារៀននៅតែចុះឈ្មោះសិស្សស្របតាមផ្លូវមុន ដោយរក្សាពេលវេលា និងវិធីសាស្រ្តនៃការចុះឈ្មោះឱ្យស្ថិតស្ថេរ ដើម្បីធានាបាននូវវឌ្ឍនភាពត្រឹមត្រូវក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។ ប្រតិបត្តិការរបស់រដ្ឋាភិបាលកម្រិតពីរចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា មិនប៉ះពាល់ដល់ការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា ថ្នាក់ទី 1 និងថ្នាក់ទី 6 នៅឆ្នាំនេះទេ។ ការងារចុះឈ្មោះចូលរៀននៅតែមានស្ថេរភាព មិនបង្កការរំខាន និងធានាសិទ្ធិរបស់សិស្ស។
ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ បានឲ្យដឹងថា ទីក្រុងនឹងបន្តអនុវត្តវិធីសាស្ត្រចូលរៀនតាមផ្លូវចូលរៀនដែលបានកំណត់។ គោលការណ៍ទូទៅគឺត្រូវធានាថាសិស្សានុសិស្សទាំងអស់ដែលមានអាយុចូលរៀនសកលអាចទៅសាលារៀនបាន បង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលបំផុតសម្រាប់ប្រជាជនដែលរស់នៅក្នុងតំបន់នោះ។
ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2026-2027 ទីក្រុងហាណូយនឹងគណនា និងដាក់ពង្រាយប្រព័ន្ធផែនទីឌីជីថលសម្រាប់ការចុះឈ្មោះចូលរៀន។ លោក Tran The Cuong បាននិយាយថា អង្គភាពកំពុងគណនាការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងដាក់ពង្រាយប្រព័ន្ធព័ត៌មានភូមិសាស្ត្រ (Geographic Information System - digital map GIS)។ នៅពេលអនុវត្ត ផែនទីនឹងកំណត់ទីតាំងចម្ងាយពីផ្ទះទៅសាលារៀន ដើម្បីបែងចែកផ្លូវចុះឈ្មោះចូលរៀន ជំនួសឱ្យការបែងចែកផ្លូវចុះឈ្មោះចូលរៀនតាមវួដ ដូចកាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។
ក្នុងបរិបទនៃការរៀបចំឃុំសង្កាត់ឡើងវិញ តំណាងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាបានលើកឡើងថា គោលនយោបាយចុះឈ្មោះចូលរៀននៅមានស្ថិរភាព។ លោកបណ្ឌិត Tran Cuong - អនុប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ បាននិយាយថា តំបន់ចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់បេក្ខជននីមួយៗ ត្រូវបានកំណត់ទៅតាមទីតាំងរបស់សាលាដែលបេក្ខជនសិក្សារយៈពេលវែងបំផុតនៅវិទ្យាល័យ (ឬកម្រិតមធ្យម); ប្រសិនបើពេលវេលាសិក្សា (វែងបំផុត) នៅក្នុងតំបន់ដូចគ្នា វានឹងត្រូវបានកំណត់ទៅតាមតំបន់នៃសាលាដែលបេក្ខជនបានសិក្សាចុងក្រោយ។ សិស្សថ្នាក់ទី 12 គួរតែសួរគ្រូតាមផ្ទះរបស់ពួកគេអំពីតំបន់អាទិភាពនៃវិទ្យាល័យដែលពួកគេកំពុងសិក្សា ដើម្បីប្រកាសព័ត៌មានឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
យោងតាមការណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល សម្រាប់អង្គភាពរដ្ឋបាលថ្នាក់ឃុំ បន្ទាប់ពីការរៀបចំឡើងវិញ ការរួមបញ្ចូលគ្នា និងការប្តូរឈ្មោះ របបអាទិភាពប្រចាំតំបន់ត្រូវបានអនុវត្តតាមការណែនាំនៅក្នុងលិខិតផ្លូវការលេខ 389/UBDT-CSDT ចុះថ្ងៃទី 30 ខែមីនា ឆ្នាំ 2020 ស្តីពីការអនុវត្តគោលនយោបាយជនជាតិភាគតិច។ រួមទាំងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីឃុំ និងភូមិ ដែលបំពេញគោលដៅនៃកម្មវិធី 135; អង្គភាពរដ្ឋបាលថ្នាក់ឃុំ បន្ទាប់ពីការរៀបចំឡើងវិញ ការបញ្ចូលគ្នា និងការប្តូរឈ្មោះ។
លោក Nguyen Anh Dung អនុប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានឲ្យដឹងថា សម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំនៅវិទ្យាល័យ ដោយសារការផ្លាស់ប្តូរព្រំប្រទល់រដ្ឋបាល ការផ្លាស់ទីលំនៅ ឬកម្រិតរដ្ឋបាល ... នាំឱ្យការផ្លាស់ប្តូរកម្រិតអាទិភាពក្នុងតំបន់ ដំណាក់កាលនីមួយៗទទួលបានកម្រិតអាទិភាពផ្សេងៗគ្នា។
ស្ថាប័នអប់រំនឹងត្រូវបានផ្តល់លេខកូដស្ថាប័នអប់រំផ្សេងគ្នាជាមួយនឹងកម្រិតអាទិភាពក្នុងតំបន់សមស្រប។ អាស្រ័យហេតុនេះ បេក្ខជន ដោយផ្អែកលើពេលវេលាសិក្សានៅគ្រឹះស្ថានអប់រំមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ជ្រើសរើស និងបំពេញលេខកូដស្ថាប័នអប់រំត្រឹមត្រូវតាមដំណាក់កាល ដើម្បីរីករាយនឹងកម្រិតអាទិភាពក្នុងតំបន់ត្រឹមត្រូវ។
លោកស្រី Nguyen Phuong Hoa មានប្រសាសន៍ថា៖ អនុវត្តគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត និងការរួមបញ្ចូលគ្នានូវព្រំប្រទល់រដ្ឋបាល ក្នុងបរិបទលែងមានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុកទៀតហើយ សាលាបឋមសិក្សា Vinh Tuy បានរៀបចំផែនការយ៉ាងសកម្មដើម្បីលើកកម្ពស់ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅថ្នាក់ដំបូង និងឆ្លើយសំណួរឪពុកម្តាយ។ សូមអរគុណចំពោះការនោះ ការចុះឈ្មោះបានប្រព្រឹត្តទៅយ៉ាងរលូន។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/sau-sap-nhap-khong-de-anh-huong-cong-tac-tuyen-sinh-post740523.html
Kommentar (0)