សាលា Tra Tan ខិតខំប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងភាពមិនចេះអក្សរ និងរក្សាសមិទ្ធផលនៃការអប់រំជាសកល។

GD&TĐ - ឃុំភ្នំត្រាតាន់ (ដាណាំង) ទទួលបានវឌ្ឍនភាពគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងការលុបបំបាត់អក្ខរកម្មសកល និងការលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម ដោយសារការណែនាំរបស់រដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន និងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់វិស័យអប់រំ។

ដំណោះស្រាយ​ជាច្រើន​ដែល​ស្រប​គ្នា និង​មាន​លក្ខណៈ​ច្បាស់លាស់​ត្រូវ​បាន​អនុវត្ត​ក្នុង​ការងារ​ធ្វើ​ឲ្យ​មាន​សកលភាវូបនីយកម្ម និង​លុប​បំបាត់​អនក្ខរកម្ម។

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ឃុំត្រាតាន់ (ទីក្រុងដាណាំង) បានក្លាយជាគំរូដ៏ភ្លឺស្វាងមួយក្នុងការងារអប់រំជាសកល និងលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម ដោយសារវិធីសាស្រ្តជាប្រព័ន្ធ និងស៊ីសង្វាក់គ្នា ព្រមទាំងការចូលរួមយ៉ាងសកម្មពីប្រព័ន្ធ នយោបាយ ទាំងមូល។ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំបានចេញឯកសារណែនាំយ៉ាងឆាប់រហ័ស បានបង្កើតគណៈកម្មាធិការដឹកនាំសម្រាប់ការអប់រំជាសកល និងលុបបំបាត់អនក្ខរកម្មសម្រាប់ដំណាក់កាល ២០២៥-២០៣០ និងបានចាត់តាំងភារកិច្ចជាក់លាក់ដល់សមាជិកម្នាក់ៗ។

សាលារៀនធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនគរបាលឃុំក្នុងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទិន្នន័យស្តីពីសិស្សដែលផ្ទេរចូល និងចេញ ដោយហេតុនេះធានាថាមូលដ្ឋានទិន្នន័យដែលប្រើសម្រាប់ផ្ទៀងផ្ទាត់ និងបញ្ជាក់ ការអប់រំ ជាសកល និងការលុបបំបាត់អក្ខរកម្មតែងតែត្រឹមត្រូវ និងពេញលេញ។

លើសពីនេះ ឃុំត្រាតាន់បានអនុវត្តក្រឹត្យលេខ 20/2014/ND-CP ស្តីពីការអប់រំជាសកល និងការលុបបំបាត់អក្ខរកម្ម; សារាចរលេខ 07/2016/TT-BGDĐT; សេចក្តីណែនាំលេខ 29-CT/TW ស្តីពីការអប់រំជាកាតព្វកិច្ច និងការបញ្ជូនសិស្ស; និងឯកសារពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងស្តីពីការអប់រំជាសកល។ ដោយផ្អែកលើចំណុចនេះ ឃុំបានបង្កើតផែនការ និងកម្មវិធីជាច្រើនដើម្បីលើកកម្ពស់ និងលើកទឹកចិត្តប្រជាជន ជាពិសេសយុវជន ឱ្យចូលរួមក្នុងការរៀនសូត្រ និងបង្កើនជំនាញរបស់ពួកគេ។

សិស្សសិក្សាជាក្រុមក្នុងពេលរៀន។

លោក ង្វៀន ថាញ់ ទូ អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំត្រាតាន់ បានចែករំលែកថា៖ «ការអប់រំជាសកល និងការលុបបំបាត់អក្ខរកម្មមិនត្រឹមតែជាភារកិច្ចរបស់វិស័យអប់រំប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាការទទួលខុសត្រូវរួមគ្នារបស់សង្គមទាំងមូលផងដែរ។ យើងតែងតែផ្តល់ទិសដៅដ៏ម៉ឺងម៉ាត់ និងជំរុញកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នារបស់នាយកដ្ឋាន អង្គការផ្សេងៗ និងភូមិ និងគ្រួសារនីមួយៗ។ នេះជាគន្លឹះក្នុងការជួយឃុំត្រាតាន់រក្សា និងកែលម្អស្តង់ដារនៃការអប់រំជាសកលជារៀងរាល់ឆ្នាំ»។

ដោយសារកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងសម្របសម្រួល និងឯកភាពគ្នា កម្មវិធីអប់រំជាសកល និងលុបបំបាត់អក្ខរកម្មនៅឃុំត្រាតាន់សម្រេចបានលទ្ធផលលេចធ្លោជាច្រើននៅឆ្នាំ ២០២៥។ នៅកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា អត្រាចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់កុមារអាយុ ៥ ឆ្នាំឈានដល់ ១០០% ហើយកុមារ ១០០% បានបញ្ចប់កម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។ កុមារពិការត្រូវបានផ្តល់ឱកាសឱ្យទទួលបានការអប់រំ។ នៅកម្រិតបឋមសិក្សា ស្តង់ដារអប់រំជាសកលនៅកម្រិត ៣ ត្រូវបានរក្សាជាមួយនឹងអត្រាចុះឈ្មោះចូលរៀន ១០០% ហើយកុមារ ១០០% បានបញ្ចប់កម្មវិធីនេះ។

នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ ឃុំនេះរក្សាចំណាត់ថ្នាក់កម្រិត 2 ជិតនឹងកម្រិត 3 ដោយមានអត្រាបញ្ចប់ការសិក្សាកម្រិតមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិលើសពី 96%។ សិស្សពិការទទួលបានការគាំទ្រពេញលេញក្នុងការរៀនសូត្រ។ ការធ្វើសកលភាវូបនីយកម្មនៃការអប់រំកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក៏បង្ហាញពីលទ្ធផលវិជ្ជមានផងដែរ ដោយមានសិស្សជាង 86% បន្តការសិក្សារបស់ពួកគេនៅវិទ្យាល័យទុតិយភូមិ កម្មវិធីអប់រំបន្ត ឬការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។ អត្រាបញ្ចប់ការសិក្សាកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិត្រូវបានគេព្យាករថានឹងឈានដល់ 100% នៅឆ្នាំ 2025។

មេរៀនរវាងគ្រូ និងសិស្សនៅវិទ្យាល័យថ្នាក់ទី១១ ខែសីហា។

ជាពិសេស វឌ្ឍនភាពគួរឱ្យកត់សម្គាល់ត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងកម្មវិធីអក្ខរកម្ម។ អត្រាអក្ខរកម្មសម្រាប់អ្នកដែលមានអាយុពី 15-25 ឆ្នាំបានឈានដល់ 100%; អត្រាអក្ខរកម្មនៅកម្រិត 2 សម្រាប់ក្រុមអាយុពី 15-35 ឆ្នាំបានឈានដល់ 99.67%។ ឃុំទាំងមូលលែងមានបុគ្គលណាម្នាក់ដែលត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ថាមិនចេះអក្សរកម្រិត 1 ទៀតហើយ ដោយមានករណីតែ 7 ករណីប៉ុណ្ណោះនៅក្នុងក្រុមអាយុពី 15-35 ឆ្នាំដែលត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ថាមិនចេះអក្សរកម្រិត 2។ ជាមួយនឹងលទ្ធផលទាំងនេះ ត្រាតាន់ត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាសម្រេចបាននូវស្តង់ដារអក្ខរកម្មកម្រិត 2។

យោងតាមលោក ង្វៀន ថាញ់ ទូ លទ្ធផលនេះត្រូវបានសម្រេចដោយសារការតស៊ូ និងការលះបង់របស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ មន្ត្រីភូមិ និងនាយកដ្ឋានពាក់ព័ន្ធ។ លោក ង្វៀន ថាញ់ ទូ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “យើងមិនបានឈប់ត្រឹមតែធ្វើយុទ្ធនាការនោះទេ។ យើងក៏បានតាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវករណីនីមួយៗ ជាពិសេសយុវជន និងជនជាតិភាគតិច ដើម្បីគាំទ្រពួកគេក្នុងការទទួលបានការអប់រំសមស្រប។ គោលដៅគឺដើម្បីធានាថាគ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវបានទុកចោលក្នុងដំណើរសិក្សាពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេឡើយ”។

រក្សាសមិទ្ធផល និងខិតខំសម្រេចបាននូវស្តង់ដារប្រកបដោយចីរភាពនៅក្នុងឆ្នាំខាងមុខ។

ទោះបីជាទទួលបានលទ្ធផលវិជ្ជមានក៏ដោយ ឃុំត្រាតាន់នៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកមួយចំនួនដូចជា ឯកសារមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការស្ទង់មតិគ្រួសារ អត្រាអក្ខរកម្មទាប (កម្រិតទី 2) ក្នុងចំណោមអ្នកដែលមានអាយុពី 15-60 ឆ្នាំ និងអត្រាចុះឈ្មោះចូលរៀនវិទ្យាល័យដែលមិនអាចទ្រទ្រង់បានសម្រាប់យុវជនបន្ទាប់ពីបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ ដើម្បីជំនះបញ្ហាប្រឈមទាំងនេះ ឃុំកំពុងពង្រឹងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងឃោសនា រក្សា និងកែលម្អគុណភាពនៃការអប់រំជាសកល វិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធសាលារៀន បណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន និងអនុវត្តការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រងការអប់រំ។

គណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំត្រាតាន់មានគោលបំណងរក្សាកុមារអាយុ ៥ ឆ្នាំ ១០០% ឲ្យចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា និងកុមារដែលបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា ១០០% នៅឆ្នាំ ២០២៦ រក្សាការអប់រំបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិជាសកលនៅកម្រិត ៣ និងបង្កើនអត្រាអក្ខរកម្មក្នុងចំណោមប្រជាជនដែលមានអាយុពី ១៥ ដល់ ៦០ ឆ្នាំ ឲ្យលើសពី ៨៥%។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ឃុំនឹងបន្តអនុវត្តការបញ្ជូនសិស្សបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ ដោយមានគោលបំណងឲ្យសិស្សយ៉ាងហោចណាស់ ៨០% បន្តការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ និងជាង ១០% បន្តការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។

ឃុំក៏ផ្តោតលើសកម្មភាពរបស់គណៈកម្មាធិការដឹកនាំសម្រាប់ការអប់រំជាសកល និងការលុបបំបាត់អក្ខរកម្មផងដែរ។ ពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យ និងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទិន្នន័យប្រជាជន និងចលនាអង្គការសង្គម-នយោបាយឱ្យចូលរួមក្នុងការលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យចូលរៀន។ សាលារៀនត្រូវបានតម្រូវឱ្យរក្សាការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់សិស្ស បង្កើតវិធីសាស្រ្តបង្រៀនថ្មី និងរៀបចំសកម្មភាពពិសោធន៍ជាច្រើន ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាដ៏រួសរាយរាក់ទាក់ និងទាក់ទាញសិស្សឱ្យមកសាលារៀន។

ឃុំ​ភ្នំ​ត្រា​តាន់​សម្រេចបាន​វឌ្ឍនភាព​គួរឱ្យកត់សម្គាល់​ក្នុងការ​អក្ខរកម្ម​សកល និង​ការលុបបំបាត់​អនក្ខរកម្ម។

«ដោយមានកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងទូលំទូលាយ និងឥតឈប់ឈរ ស្រុក Tra Tan កំពុងកសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះអប់រំដ៏រឹងមាំមួយបន្តិចម្តងៗ ដោយរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់កម្រិតបញ្ញារបស់ប្រជាជន លើកកម្ពស់ជីវិតរបស់ពួកគេ និងលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍ សេដ្ឋកិច្ចសង្គម ។ ដំណើរនៃការលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម និងសកលភាវូបនីយកម្មការអប់រំនៅក្នុងតំបន់ គឺជាភស្តុតាងច្បាស់លាស់នៃការប្តេជ្ញាចិត្តដើម្បីធានាថាគ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវបានទុកចោលនៅពីក្រោយទ្វារនៃចំណេះដឹងនោះទេ» អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ Tra Tan បានចែករំលែក។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/tra-tan-no-luc-day-lui-mu-chu-giu-vung-thanh-qua-pho-cap-giao-duc-post760158.html