ជ្រើសរើសសាស្ត្រាចារ្យឆ្នើមយ៉ាងតិច 2,000 នាក់ពីបរទេសដើម្បីបង្កើតរបកគំហើញអប់រំ

យោងតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71 នៃការិយាល័យនយោបាយស្តីពីការទម្លាយភាពរីកចម្រើនក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គោលដៅមួយក្នុងចំណោមគោលដៅដែលត្រូវខិតខំនៅឆ្នាំ 2030 គឺជ្រើសរើសសាស្រ្តាចារ្យឆ្នើមយ៉ាងហោចណាស់ 2,000 នាក់ពីបរទេសសម្រាប់ការអប់រំឧត្តមសិក្សា។

គោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ឧត្តម សិក្សា នៅឆ្នាំ២០៣០

ការិយាល័យនយោបាយ បានកំណត់គោលដៅថានៅឆ្នាំ 2030 វៀតណាមនឹងខិតខំដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលជាច្រើនចាប់ពីកម្រិតបឋមសិក្សារហូតដល់កម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ។

ជាពិសេសនៅកម្រិតសកលវិទ្យាល័យ ការកសាង និងបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស ជាពិសេសធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់វៀតណាម ក្លាយជាប្រទេសកំពុងអភិវឌ្ឍន៍ដែលមានឧស្សាហកម្មទំនើប និងប្រាក់ចំណូលមធ្យមខ្ពស់។

បណ្តាញនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ នឹងត្រូវរៀបចំឡើងវិញ និងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។ គោលដៅគឺសម្រាប់ 100% នៃសាកលវិទ្យាល័យ និងយ៉ាងហោចណាស់ 80% នៃសាលាវិជ្ជាជីវៈដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិ ដែលក្នុងនោះ 20% នៃសម្ភារៈបរិក្ខារនឹងត្រូវបានបណ្តាក់ទុនក្នុងទំនើប ស្របតាមប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងអាស៊ី។

អត្រានៃមនុស្សដែលមានអាយុត្រឹមត្រូវដើម្បីសិក្សានៅកម្រិតក្រោយមធ្យមសិក្សាគឺ 50% ហើយអត្រាអ្នកដែលមានសញ្ញាបត្រមហាវិទ្យាល័យ ឬសាកលវិទ្យាល័យ ឬខ្ពស់ជាងនេះគឺ 24%។

អត្រាសិស្សដែលសិក្សា ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ វិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យាជាមូលដ្ឋានឈានដល់យ៉ាងហោចណាស់ 35% រួមទាំងនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាយ៉ាងហោចណាស់ 6,000 នាក់ និងនិស្សិត 20,000 នាក់ដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីទេពកោសល្យ។

មូលធនមនុស្ស និងការស្រាវជ្រាវរួមចំណែកដល់សន្ទស្សន៍នវានុវត្តន៍សកល (GII) ស្មើនឹងប្រទេសដែលមានចំណូលមធ្យមកម្រិតខ្ពស់។

ទន្ទឹមនឹងនោះ លើកកំពស់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាឱ្យក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ ការច្នៃប្រឌិត និងជាមជ្ឈមណ្ឌលចាប់ផ្ដើមអាជីវកម្មរបស់ប្រទេស និងតំបន់។

បណ្តាញនៃគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីនវានុវត្តន៍នៃតំបន់ និងតំបន់ ដោយផ្តល់នូវធនធានមនុស្ស និងទេពកោសល្យដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃឧស្សាហកម្ម និងវិស័យសំខាន់ៗ។ ជ្រើសរើសសាស្ត្រាចារ្យឆ្នើមចំនួន ២០០០ នាក់ពីបរទេស។

ការកើនឡើងជាមធ្យម 12% ក្នុងមួយឆ្នាំសម្រាប់ចំនួននៃការបោះពុម្ពផ្សាយវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ ប្រាក់ចំណូលពីវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា ការច្នៃប្រឌិត។ 16% ក្នុងមួយឆ្នាំសម្រាប់ចំនួននៃការចុះបញ្ជីប៉ាតង់ វិញ្ញាបនបត្រការពារប៉ាតង់។

រូបភាព៖ VNU ។

ខិតខំឱ្យគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាយ៉ាងហោចណាស់ចំនួន 8 ស្ថិតនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យកំពូល 200 នៅអាស៊ី និងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាចំនួន 1 ឱ្យស្ថិតក្នុងសាកលវិទ្យាល័យកំពូលទាំង 100 នៅលើពិភពលោកក្នុងវិស័យមួយចំនួន យោងទៅតាមចំណាត់ថ្នាក់អន្តរជាតិដ៏មានកិត្យានុភាព។

សាកលវិទ្យាល័យ​នឹង​ត្រូវ​រៀបចំ​រចនាសម្ព័ន្ធ​ឡើង​វិញ និង​ត្រូវ​រំលាយ​ចោល ប្រសិន​បើ​មិន​ត្រូវ​តាម​ស្តង់ដារ។

ភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយមួយដែលបានកំណត់នៅក្នុងដំណោះស្រាយ ដើម្បីសម្រេចបាននូវទស្សនៈ និងគោលដៅណែនាំគឺ ធ្វើទំនើបកម្ម និងកែលម្អការអប់រំឧត្តមសិក្សា បង្កើតរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្ស និងទេពកោសល្យដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ និងដឹកនាំការស្រាវជ្រាវ និងការច្នៃប្រឌិត។

ជាពិសេស ត្រូវ​បង្កើត​ក្របខណ្ឌ​យុទ្ធសាស្ត្រ​សម្រាប់​ការ​អភិវឌ្ឍ​ឧត្តមសិក្សា​ជាបន្ទាន់។ គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា នឹងត្រូវរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញ និងរំលាយចោល ប្រសិនបើមិនបំពេញតាមស្តង់ដារ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ កម្រិតមធ្យមនឹងត្រូវលុបចោល ដើម្បីធានាបាននូវការគ្រប់គ្រងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាព។ ក្រសួងក៏កំពុងសិក្សាលើការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ ក៏ដូចជាការផ្ទេរសាលាមួយចំនួនទៅឱ្យការគ្រប់គ្រងមូលដ្ឋាន ដើម្បីលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស។

រដ្ឋនឹងវិនិយោគលើការធ្វើទំនើបកម្មហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវបរិក្ខារ មន្ទីរពិសោធន៍ និងការកសាងមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល និងស្រាវជ្រាវដ៏ល្អនៅសាលាសំខាន់ៗ។ ជាមួយគ្នានេះ វានឹងផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍសាកលវិទ្យាល័យវរជន 3-5 ស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យ ខណៈពេលដែលផ្តល់អាទិភាពដល់ការផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋានដែលទាក់ទងនឹងការបណ្តុះបណ្តាលក្រោយឧត្តមសិក្សា។

ផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍសាកលវិទ្យាល័យវរជន 3-5 ស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យ

លើកទឹកចិត្តដល់ការធ្វើផែនការ និងការសាងសង់តំបន់ទីក្រុងដែលមានបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ - សាកលវិទ្យាល័យ; ជំរុញយ៉ាងខ្លាំងដល់ការអភិវឌ្ឍន៍គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាតាមគំរូនៃសាកលវិទ្យាល័យច្នៃប្រឌិត សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាជំនាន់ថ្មី ក្លាយជាក្បាលរថភ្លើង និងស្នូលនៅក្នុងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីនវានុវត្តន៍នៃតំបន់។ គាំទ្រការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរដ្ឋ-សាលារៀន-សហគ្រាស។

ពង្រីកកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាល និងគម្រោងអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀន បង្កើនការគាំទ្រដល់សាស្ត្រាចារ្យក្នុងការសិក្សា និងលើកកំពស់គុណវុឌ្ឍិរបស់ខ្លួនទាំងក្នុងស្រុក និងក្រៅស្រុក។ បង្កើតកម្មវិធីដើម្បីទាក់ទាញសាស្ត្រាចារ្យឆ្នើមពីបរទេសជាមួយនឹងការលើកទឹកចិត្តឆ្នើម។

កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនេះនឹងត្រូវបានច្នៃប្រឌិតស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ ដោយរួមបញ្ចូលខ្លឹមសារស្តីពីការវិភាគទិន្នន័យ បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត សហគ្រិនភាព និងការច្នៃប្រឌិត។ កម្មវិធីទេពកោសល្យ និងការបណ្តុះបណ្តាលក្រោយបរិញ្ញាបត្រនឹងត្រូវបានពង្រីក ដោយភ្ជាប់ជាមួយនឹងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យាអាទិភាពនៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម 4.0 និងគម្រោងជាតិសំខាន់ៗ។ ការបណ្តុះបណ្តាលនឹងត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងការស្រាវជ្រាវ ការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការច្នៃប្រឌិត។

គម្រោងកំណែទម្រង់ការចូលរៀននឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងទិសដៅនៃការវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់អ្នកសិក្សាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ការបង្រួបបង្រួមស្តង់ដារបញ្ចូល និងធានាគុណភាពលទ្ធផល។ ការ​គ្រប់​គ្រង​គុណភាព​ក៏​នឹង​ត្រូវ​បាន​រឹត​បន្តឹង​រួម​ជា​មួយ​នឹង​គោល​នយោបាយ​ដើម្បី​គាំទ្រ​ដល់​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល​ថ្នាក់​បណ្ឌិត និង​វិស័យ​សំខាន់ៗ​ដូច​ជា គរុកោសល្យ ឱសថ និង​ច្បាប់។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/tuyen-it-nhat-2-000-giang-vien-gioi-tu-nuoc-ngoai-de-dot-pha-giao-duc-2438104.html