ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025៖ បេក្ខជនព្រួយបារម្ភអំពីការចូលរៀនដំបូង

សេចក្តីព្រាងសារាចរស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យក្នុង វិស័យអប់រំ មត្តេយ្យសិក្សារបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចែងថា កូតាចូលរៀនដំបូងត្រូវបានកំណត់ដោយសាលា ប៉ុន្តែមិនត្រូវលើសពី 20% នៃកូតាសម្រាប់មុខជំនាញ និងក្រុមនីមួយៗ។

Thí sinh lo lắng với xét tuyển sớm - Ảnh 1. — Huynh Tran Minh Tam - សិស្សនៅវិទ្យាល័យ Tran Phu (HCMC) ចូលរៀនបន្ថែមនៅចុងសប្តាហ៍ដើម្បីបង្កើនឱកាសចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ - រូបថត៖ NVCC

ពីមុនខ្ញុំពិតជាមានទំនុកចិត្តក្នុងការឆ្លងកាត់ជម្រើសដំបូងរបស់ខ្ញុំតាមរយៈវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដំបូង។ យ៉ាងណាមិញ ពេលអានសេចក្ដីព្រាងច្បាប់ស្ដីពីការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្មីរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើល និងមិនសប្បាយចិត្តជាខ្លាំង។

TRUONG KHA HAN (សិស្ស 12B5 វិទ្យាល័យ Nguyen Cong Tru ទីក្រុង Long Xuyen ខេត្ត An Giang )

ព័ត៌មាននេះធ្វើឱ្យបេក្ខជនជាច្រើនព្រួយបារម្ភ។

"ការភ្ញាក់ផ្អើលនិងភាពមិនប្រាកដប្រជា"

Truong Kha Han ជាសិស្សថ្នាក់ទី 12B5 នៅវិទ្យាល័យ Nguyen Cong Tru ទីក្រុង Long Xuyen (An Giang)។ Kha Han មានបំណងដាក់ពាក្យចូលរៀនជំនាញធុរកិច្ចអន្តរជាតិនៅសាកលវិទ្យាល័យ Can Tho ។

Han បាននិយាយថា "ពីមុនខ្ញុំពិតជាមានទំនុកចិត្តក្នុងការឆ្លងកាត់ជម្រើសទី 1 របស់ខ្ញុំតាមរយៈវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដំបូង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលដែលខ្ញុំបានអានសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីការចូលរៀនថ្មីរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ខ្ញុំពិតជាភ្ញាក់ផ្អើល និងមិនសប្បាយចិត្ត"។

យោងតាមលោក Han ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរំពឹងថាសាកលវិទ្យាល័យនឹងមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យកក់លើសពី 20% នៃកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនសរុបរបស់ពួកគេសម្រាប់ការចូលរៀនដំបូងឡើយ។ នោះមានន័យថាមានតែអតិបរមា 20% នៃចំនួនបេក្ខជនប្រឡងចូលសកលវិទ្យាល័យសរុបនៅឆ្នាំនេះនឹងត្រូវបាន "ចូលរៀនមុន" មុនពេលប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។

នេះគឺខុសគ្នាខ្លាំងពីប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ នៅពេលដែលបេក្ខជនជាច្រើនដែលមិនទាន់បានប្រឡងជាប់បាក់ឌុបដឹងរួចហើយថា ពួកគេនឹង “ប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ”។ ថ្វីត្បិតតែ "ការឆ្លងកាត់សាកលវិទ្យាល័យ" ដំបូងធ្វើឱ្យសិស្សជាច្រើនមិនចាប់អារម្មណ៍នឹងការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យក៏ដោយ ក៏វាជួយឱ្យពួកគេបញ្ចប់ការសិក្សាជាមួយនឹងផ្នត់គំនិតស្រាល និងប្រកបដោយផាសុកភាព។

ប្រឈមមុខនឹងការផ្លាស់ប្តូរបែបនេះ សិស្សថ្នាក់ទី 12 ជាច្រើនមិនអាចរក្សាភាពងាយស្រួល និងការលួងលោមរបស់ពួកគេបានទៀតទេ។ ពីមុន Han រៀនតែតាមការណែនាំរបស់គ្រូ ពេលនេះនាងចាប់ផ្តើមចូលថ្នាក់បន្ថែម។ Han កំពុងសិក្សាគណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស។ ពេលវេលាវិនិយោគលើមុខវិជ្ជាបញ្ចប់វិទ្យាល័យបានកើនឡើង។

លើសពីនេះ ដើម្បីបង្កើនឱកាសឱ្យនាងចូលរៀន ហាន់ក៏បានសិក្សាថ្នាក់ V-SAT ដោយខ្លួនឯងផងដែរ។ Han បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន និន្នាការនៃការចូលរៀនដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សាគឺជាជម្រើសដែលពេញចិត្ត ប៉ុន្តែឥឡូវនេះលទ្ធផលគឺមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន។

ព្រោះឆ្នាំនេះមានតែប្អូនៗមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះដែលដឹងថាប្អូនប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ ឬអត់មុនប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា។ ដូច្នេះ ហាន ទុកជាបណ្តោះអាសន្ននូវសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងក្លឹបសាលា ដើម្បីផ្តោតលើការសិក្សា។

សិក្សាបន្ថែមនៅចុងសប្តាហ៍

Huynh Tran Minh Tam - សិស្សថ្នាក់ទី 12A14 នៅវិទ្យាល័យ Tran Phu (HCMC) មានបំណងចង់សិក្សាផ្នែករចនាក្រាហ្វិកនៅសាកលវិទ្យាល័យស្ថាបត្យកម្មទីក្រុងហូជីមិញ។ ថ្មីៗនេះ Tam ក៏ត្រូវប្រញាប់ប្រញាល់ទៅសិក្សានៅកន្លែងជាច្រើន។

ជាពិសេស រាល់ល្ងាច តាំ សិក្សា គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេស។ លើសពីនេះ Tam បានសិក្សាផ្នែកតុបតែងពណ៌អស់រយៈពេលជាងមួយឆ្នាំដើម្បីត្រៀមប្រលងសមត្ថភាព។

នៅពេលអនាគតដ៏ខ្លី ដើម្បីបង្កើនឱកាសរបស់នាងក្នុងការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ Tam នឹងចូលរៀនថ្នាក់ពិនិត្យបន្ថែមសម្រាប់ការប្រលងសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញនៅថ្ងៃអាទិត្យ។ មុននោះ នៅថ្ងៃសៅរ៍ និងថ្ងៃអាទិត្យ តាំជាធម្មតារៀបចំមេរៀនសម្រាប់សប្តាហ៍បន្ទាប់។

ជាពិសេសនៅថ្ងៃអាទិត្យ Tam តែងតែអនុវត្តការគូរដោយដៃ។ ឥឡូវនេះមិនអាចជាការលំហែដូច្នេះ។ ដោយបានឮដំណឹងនៃការរឹតបន្តឹងកូតាចូលរៀនដំបូង Tam មិនអាចជួយអ្វីបានឡើយ ប៉ុន្តែត្រូវព្រួយបារម្ភ ព្រោះការប្រឡងឆ្នាំនេះនឹងមានការប្រកួតប្រជែងខ្លាំង។ ឱកាសនៃការចូលទៅក្នុងអាជីពសុបិនរបស់អ្នកកាន់តែមាន«បន្លា»។

Tam បាននិយាយថាបច្ចុប្បន្នគាត់កំពុងចំណាយពេលភាគច្រើនក្នុងការសិក្សា ហើយក៏កំពុងប្រឈមមុខនឹងសម្ពាធខ្លាំងផងដែរ។ ជាមួយនឹងកិច្ចការផ្ទះដែលបានកំណត់ក្នុងសប្តាហ៍នេះ Tam ឆ្លៀតឱកាសសម្រាកអាហារថ្ងៃត្រង់របស់នាងដើម្បីបញ្ចប់វា ហើយនៅពេលល្ងាចនាងត្រូវចូលថ្នាក់បន្ថែម។ Tam ត្រូវទុកម៉ោងគូរទម្រង់សេរីដែលគាត់ចូលចិត្តជាបណ្ដោះអាសន្នដើម្បី… សិក្សា។

រៀបចំកាលវិភាគទាំងមូលរបស់អ្នកឡើងវិញ

ង្វៀន ក្វុកអាញ់ ជាសិស្សផ្នែកអក្សរសាស្ត្រថ្នាក់ទី១២ នៅវិទ្យាល័យថៅង៉ុកហាវ សម្រាប់អំណោយ (អានយ៉ាង)។ Quoc Anh មានបំណងចង់សិក្សាគរុកោសល្យអក្សរសាស្ត្រនៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ។ Quoc Anh ក៏ជាសមាជិកក្រុមនិស្សិតឆ្នើមផ្នែកអក្សរសាស្ត្រជាតិដែលនឹងប្រកួតនៅចុងខែធ្នូ។

ពីមុន Quoc Anh បានចំណាយពេលស្ទើរតែពេញមួយថ្ងៃរបស់គាត់សិក្សាដើម្បីប្រឡងសិស្សពូកែ ដូច្នេះគាត់បានកំណត់គោលដៅចូលសាកលវិទ្យាល័យតាមរយៈការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ និងការចូលរៀនជាអាទិភាព។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងករណីដែលសាកលវិទ្យាល័យមានកូតាត្រឹមតែ 20% ប៉ុណ្ណោះសម្រាប់ការចូលរៀនដំបូង ក្វុកអាញ់មានអារម្មណ៍ថា ប្រសិនបើគាត់ "ចូលទាំងអស់" លើវិធីសាស្រ្តពីរផ្សេងទៀត វាមិនប្រាកដទេ។ Quoc Anh ត្រឡប់មកពិនិត្យការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាព ទោះបីលោកមិនទាន់បញ្ចប់ការប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិក៏ដោយ។

Quoc Anh អង្គុយរៀបចំកាលវិភាគទាំងមូល ដោយចំណាយពេលសិក្សាច្រើនសប្តាហ៍។ ពេលព្រឹក និងពេលរសៀល ពីថ្ងៃច័ន្ទ ដល់ថ្ងៃសៅរ៍ Quoc Anh សិក្សានៅសាលា។

រៀងរាល់ថ្ងៃច័ន្ទ ដល់ថ្ងៃអាទិត្យ អ្នកយកកាបូបទៅសិក្សាបន្ថែម ដោយបែងចែកស្មើៗគ្នារវាងអក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ។ Quoc Anh នឹងត្រូវស្វែងរកកន្លែងរៀនគណិតវិទ្យាបន្ថែមទៀតនាពេលខាងមុខ។

បច្ចុប្បន្ននេះ Quoc Anh ចំណាយប្រាក់ជិត 1,5 លានដុងក្នុងមួយខែលើថ្នាក់បន្ថែម។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលអ្នកបារម្ភបំផុតនោះគឺមិនមែនថ្លៃសិក្សាទេ ប៉ុន្តែត្រូវមានតុល្យភាពរវាងការសិក្សាសម្រាប់ការប្រឡងសិស្សពូកែ និងការប្រឡងសំខាន់ៗផ្សេងទៀតនៅថ្នាក់ទី ១២។

លោក Quoc Anh បាននិយាយថា “ដោយសារតែខ្ញុំមិនមានពេលនៅសាលា និងក្នុងថ្នាក់បន្ថែម ខ្ញុំផ្តោតទៅលើការសិក្សាដើម្បីប្រលងចូលវិទ្យាល័យ។ ពេលខ្ញុំត្រលប់មកផ្ទះវិញ រាល់យប់ខ្ញុំចំណាយពេលទាំងអស់របស់ខ្ញុំដើម្បីសិក្សាដើម្បីប្រលងជម្រើសជាតិ”។

សាលារៀនតែងតែផ្តល់អាទិភាពដល់ផលប្រយោជន៍របស់បេក្ខជន។

អនុបណ្ឌិត Cu Xuan Tien - ប្រធានផ្នែកចូលរៀន និងកិច្ចការនិស្សិត សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) - អាណិតអាសូរចំពោះកង្វល់មួយចំនួនរបស់និស្សិតជាច្រើន។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លោកបានណែនាំថា អ្នកគួរតែរក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់ជាមុនសិន ហើយរង់ចាំបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

បច្ចុប្បន្នបទប្បញ្ញត្តិកំពុងស្ថិតក្នុងសេចក្តីព្រាងនៅឡើយ ហើយកំពុងត្រូវបានពិគ្រោះយោបល់។ នៅពេលដែលបទប្បញ្ញត្តិផ្លូវការត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការ សិស្សអាចពិចារណាកែសម្រួលផែនការសិក្សា និងចូលរៀនរបស់ពួកគេទៅតាមនោះ។

លោក ទៀង បានបន្ថែមថា ក្នុងប៉ុន្មានថ្ងៃថ្មីៗនេះ សាកលវិទ្យាល័យក៏បានផ្តល់យោបល់ដល់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលអំពីសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ហើយក៏កំពុងរង់ចាំបទប្បញ្ញត្តិផ្លូវការពីក្រសួងផងដែរ ចាប់ពីពេលនោះនឹងមានការកែសម្រួលផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀន និងចូលរៀនប្រសិនបើចាំបាច់។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមលោក Tien ជាទូទៅ សាកលវិទ្យាល័យនឹងនៅតែផ្តល់អាទិភាពដល់ផលប្រយោជន៍របស់បេក្ខជន លើសពីអ្វីផ្សេងទៀត ដែលជួយឱ្យពួកគេមានលក្ខខណ្ឌអំណោយផលបំផុតក្នុងដំណើរការចុះឈ្មោះ និងចូលរៀននៅឆ្នាំ 2025។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-thi-sinh-lo-lang-voi-xet-tuyen-som-20241205222641199.htm