គណៈកម្មាធិការប្រជាជនថ្នាក់ឃុំគ្រប់គ្រងការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទើបតែបានចេញសារាចរណែនាំលេខ ១០/២០២៥/TT-BGDDT ស្តីពីការគ្រប់គ្រងវិមជ្ឈការ ការធ្វើប្រតិភូកម្ម និងការប្រគល់សិទ្ធិអំណាចឱ្យអនុវត្តការងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋរបស់អាជ្ញាធរមូលដ្ឋានកម្រិតពីរសម្រាប់ការអប់រំទូទៅ។

យោងតាមសារាចរ អាជ្ញាធរគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅក្នុងមូលដ្ឋាន; ណែនាំ និងត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅក្នុងមូលដ្ឋាន។ ដោះស្រាយ ឬណែនាំដល់អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ដើម្បីដោះស្រាយការបំពាន។ ត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ស្តីពីម៉ោងធ្វើការ ម៉ោងបន្ថែមម៉ោង និងបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ស្តីពីសន្តិសុខ សណ្តាប់ធ្នាប់ សុវត្ថិភាព អនាម័យបរិស្ថាន ការការពារ និងពន្លត់អគ្គីភ័យរបស់អង្គភាព និងបុគ្គលដែលផ្តល់ការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមក្រៅសាលា ដូចមានចែងក្នុងប្រការ ១០ នៃសារាចរណែនាំលេខ ២៩/២០២៤/TT-BGDDT របស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលប្រកាសឱ្យប្រើបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀនបន្ថែម និងការសិក្សារបស់ប្រជាពលរដ្ឋ។

សារាចរបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា អាជ្ញាធរក្នុងការចេញលិខិតផ្ទេរសិទ្ធិចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ ត្រង់ចំណុច ច ប្រការ ១ ប្រការ ៥ នៃបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការផ្ទេរ និងចូលរៀនរបស់សិស្សានុសិស្ស ចូលរៀននៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ដែលចេញរួមជាមួយសេចក្តីសម្រេចលេខ ៥១/២០០២/QD-BGDDT នឹងត្រូវអនុវត្តដោយប្រធានក្រុមប្រឹក្សាឃុំ សង្កាត់។

គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំគ្រប់គ្រងការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។

អាជ្ញាធរទទួល ណែនាំសាលាស្នាក់នៅ និងពិនិត្យឯកសារដែលមានចែងក្នុងចំណុច ក ប្រការ ២ ប្រការ ៥ និងប្រការ ១ ប្រការ ១១ នៃសេចក្តីសម្រេចលេខ ៥១/២០០២/QD-BGDDT នឹងធ្វើឡើងដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃឃុំដែលសិស្សកំពុងសិក្សា។

សិទ្ធិអំណាចក្នុងការពិចារណា និងសម្រេចលើករណីពិសេសទាក់ទងនឹងពេលវេលាផ្ទេរសាលារៀនសម្រាប់កម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដូចមានចែងក្នុងប្រការ 3 មាត្រា 5 នៃសេចក្តីសម្រេចលេខ 51/2002/QD-BGDDT ត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃឃុំដែលសិស្សមកដល់។

អាជ្ញាធរដឹកនាំសាលារៀនក្នុងតំបន់ដូចគ្នាក្នុងការទទួលយក និងប្រគល់លទ្ធផល សិក្សា របស់សិស្សមានចែងក្នុងប្រការ ៣ មាត្រា ១២ នៃបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការវាយតម្លៃសិស្សបឋមសិក្សា ដែលចេញរួមជាមួយសារាចរលេខ ២៧/២០២០/TT-BGDDT ដែលអនុវត្តដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ។

អាជ្ញាធរ​ក្នុង​ការ​រៀបចំ​ការ​វាយ​តម្លៃ​សិស្ស​បឋមសិក្សា​ក្នុង​តំបន់​ដែល​មាន​ចែង​ក្នុង​ចំណុច ក ប្រការ ១ មាត្រា ១៤ នៃ​សារាចរ​ណែនាំ​លេខ ២៧/២០២០/TT-BGDDT ត្រូវ​បាន​អនុវត្ត​ដោយ​គណៈកម្មាធិការ​ប្រជាជន​នៅ​ថ្នាក់​ឃុំ។

អាជ្ញាធរដឹកនាំនាយកសាលា ដើម្បីរៀបចំការអនុវត្តការវាយតម្លៃ ការទទួលយក ការប្រគល់លទ្ធផលអប់រំ និងត្រួតពិនិត្យ ត្រួតពិនិត្យ និងដោះស្រាយការលំបាក និងបញ្ហានានាក្នុងដំណើរការអនុវត្តការវាយតម្លៃសិស្សបឋមសិក្សាក្នុងតំបន់ ដូចមានចែងក្នុងប្រការ២ និងប្រការ៣ ប្រការ១៤ នៃសារាចរណែនាំលេខ ២៧/២០២០ របស់គណៈកម្មាធិការឃុំ សង្កាត់។

អាជ្ញាធរដឹកនាំការរៀបចំការវាយតម្លៃសិស្សវិទ្យាល័យ ដឹកនាំ និងណែនាំស្ថាប័នអប់រំឱ្យប្រើប្រាស់សៀវភៅតាមដាន និងវាយតម្លៃសិស្ស (តាមថ្នាក់) សៀវភៅតាមដាន និងវាយតម្លៃសិស្ស (ដោយគ្រូ) កាតរបាយការណ៍សិស្ស; ណែនាំការប្រើប្រាស់កំណត់ត្រាអេឡិចត្រូនិក ពិនិត្យ និងដោះស្រាយការលំបាកក្នុងដំណើរការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការវាយតម្លៃសិស្សវិទ្យាល័យ ដែលមានចែងក្នុងប្រការ ១៧ នៃសារាចរណែនាំលេខ ២២/២០២១/TT-BGDDT ស្តីពីការវាយតម្លៃសិស្សវិទ្យាល័យ និងសិស្សវិទ្យាល័យ នឹងត្រូវអនុវត្តដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ។

សារាចរលេខ 10/2025/TT-BGDDT ចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2025។

យោងតាម ​​qdnd.vn

ប្រភព៖ https://baolaocai.vn/ubnd-cap-xa-quan-ly-viec-thuc-hien-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-post404099.html