ការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិតក្នុងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ

នៅថ្ងៃទី 6 ខែវិច្ឆិកា សហភាពសមាគមវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាវៀតណាម សហការជាមួយវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវអប់រំវិជ្ជាជីវៈ បានរៀបចំសិក្ខាសាលាមួយដែលមានចំណងជើងថា "ការអនុវត្តឧបករណ៍ AI ក្នុងការអភិវឌ្ឍការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ" ដោយមានការចូលរួមពីអ្នកជំនាញ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកគ្រប់គ្រង។

សាស្ត្រាចារ្យរង ផាម ក្វាង ថាវ (Pham Quang Thao) អនុប្រធានសហភាពសមាគមវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាវៀតណាម បានថ្លែងថា ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗ រួមទាំងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) បានក្លាយជាឧបករណ៍ច្នៃប្រឌិតស្នូលសម្រាប់ប្រព័ន្ធ អប់រំ វិជ្ជាជីវៈ ដោយមានគោលបំណងឆ្ពោះទៅរក «ប្រព័ន្ធអប់រំវិជ្ជាជីវៈឆ្លាតវៃ - Smart TVET»។

សេចក្តីសម្រេចលេខ ៥៧ បានតម្រង់ទិសការអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា រួមទាំងការធ្វើឱ្យបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្លាយជាបច្ចេកវិទ្យាស្នូល ដើម្បីលើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិតក្នុងផលិតកម្ម អាជីវកម្ម និងអភិបាលកិច្ចសង្គម។ ប្រទេសវៀតណាមកំពុងពន្លឿនការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ការអភិវឌ្ឍ សេដ្ឋកិច្ច ឌីជីថល និងការកសាងកម្លាំងពលកម្មដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ដោយការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ (VET) ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលកម្លាំងពលកម្មជំនាញជាមួយនឹងជំនាញឌីជីថល ដើម្បីបំពេញតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍ថ្មីៗ។

ទិដ្ឋភាពនៃសន្និសីទ។

លោក ង្វៀន ថាញ់ ហ៊ុង អតីតអនុប្រធាននាយកដ្ឋានទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ - ការិយាល័យរដ្ឋាភិបាល បានបញ្ជាក់ថា ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាបានក្លាយជានិន្នាការជៀសមិនរួច រួមទាំងការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងស្វ័យប្រវត្តិកម្ម ការរៀនសូត្រផ្ទាល់ខ្លួន និងការក្លែងធ្វើជំនាញវិជ្ជាជីវៈ ខណៈពេលដែលក៏បានចង្អុលបង្ហាញពីបញ្ហាប្រឈមទាក់ទងនឹងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងធនធានមនុស្ស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កម្មវិធីបញ្ញាសិប្បនិម្មិតមានពីរផ្នែក ជាពិសេសការប្រើប្រាស់ ChatGPT ដែលបង្កើតទិន្នន័យមិនត្រឹមត្រូវជាច្រើន។ ដូច្នេះ អ្នកប្រើប្រាស់ត្រូវតែអនុវត្តការគ្រប់គ្រង និងការផ្ទៀងផ្ទាត់។ ការប្រើប្រាស់បញ្ញាសិប្បនិម្មិតគួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាឧបករណ៍មួយប៉ុណ្ណោះ។

ដោយមកពីមហាវិទ្យាល័យអេឡិចត្រូនិច និងទូរទឹកកកហាណូយ លោក ឡេ វៀតគឿង បានចែករំលែកបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងក្នុងការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ រួមទាំងគំរូដែលប្រើប្រាស់ ChatGPT API ដើម្បីគាំទ្រដល់ការដាក់ចំណាត់ថ្នាក់ដោយស្វ័យប្រវត្តិ បញ្ញាសិប្បនិម្មិត + VR ដើម្បីក្លែងធ្វើកិច្ចការវិជ្ជាជីវៈ និងកម្មវិធីសហប្រតិបត្តិការ "បញ្ញាសិប្បនិម្មិតសម្រាប់ជំនាញវិជ្ជាជីវៈ" រវាងអតីតអគ្គនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងក្រុមហ៊ុន Microsoft វៀតណាម។ លោក ឡេ វៀតគឿង បានស្នើឱ្យពង្រឹងការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញឌីជីថលសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យ ការអភិវឌ្ឍសម្ភារៈសិក្សាបើកចំហលើបញ្ញាសិប្បនិម្មិត និងការលើកកម្ពស់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការត្រីភាគីរវាងរដ្ឋ សាលារៀន និងអាជីវកម្ម។

នៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ អ្នកជំនាញ និងអ្នកអប់រំបានឯកភាពគ្នាថា បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) មិនមែនគ្រាន់តែជាឧបករណ៍គាំទ្រប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាវេទិកាយុទ្ធសាស្ត្រមួយដែលនឹងជួយការអប់រំវិជ្ជាជីវៈវៀតណាមឱ្យផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង - ពីគំរូបណ្តុះបណ្តាលបែបប្រពៃណីទៅជាគំរូបណ្តុះបណ្តាលឆ្លាតវៃ ឌីជីថល និងធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។

ប្រភព៖ https://baotintuc.vn/xa-hoi/ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-giao-duc-nghe-nghiep-20251106142604401.htm