교육훈련부, 고등학교 졸업시험 국제 경험 공유

중국은 3명만 검사하고 일본과 한국은 검사 안해

품질관리부의 종합에 따르면, 중국은 전국의 각 성에서 통일 고등학교 졸업시험을 실시하고 있으며, 시험 문제는 교육훈련부가 주관하고 2~3일간 진행됩니다. 각 도는 교육훈련부가 정한 내용 범위를 토대로 자체적으로 시험 문제를 구성할 수 있다.

베트남의 고등학교 졸업시험은 필수과목 2개와 선택과목 2개로만 치러지는 경향이 있습니다.

중국은 수학, 중국어(베트남 문학과 같은 언어 및 문학), 영어, 그리고 자연 과학 또는 사회 과학의 선택 과목 등 3가지 필수 시험을 실시합니다.

시험 형식: 객관식과 에세이를 결합한 시험 시험 결과는 고등학교 졸업 여부를 판단하는 데 사용되며, 대학에서는 학생을 등록할 때 이를 고려합니다.

한국에서는 다른 많은 나라 와 달리 고등학교를 졸업하기 위해 국가고시를 볼 필요가 없습니다. 고등학교에서는 학생들이 고등학교 과정을 이수하고 고등학교 졸업자로 인정받았음을 확인하는 증명서를 발급합니다.

일본에는 전국 고등학교 졸업 시험이 없습니다. 고등학교 졸업을 인정하는 것은 고등학교의 책임입니다.

러시아에는 객관식 시험이 없고, 프랑스에는 시험과 시험이 모두 있습니다.

교육훈련부는 또한 러시아, 프랑스 등 대표적인 유럽 국가의 시험 조직 방법을 언급했습니다.

러시아에서 통일 국가고시는 러시아 연방 학교의 11학년(러시아의 일반 교육 시스템은 11년제이므로 고등학교 졸업)을 졸업하는 학생을 평가하는 기본 형태입니다.

시험은 러시아어와 수학의 두 가지 필수 과목으로 구성됩니다. 학생들은 역사, 사회과학, 문학, 물리학, 컴퓨터 과학(정보통신기술(ICT)), 화학, 생물학, 지리, 영어, 독일어, 프랑스어, 스페인어 등에서 다른 과목을 선택합니다.

러시아어와 수학 시험에는 객관식 문제가 없습니다 . 외국어 시험은 응시자가 외국어로 녹음된 내용을 듣고, 청취 지문의 내용을 바탕으로 질문에 답해야 합니다.

프랑스 에서는 고등학교 졸업시험이 전국적으로 실시됩니다(학사학위 시험). 학사 시험은 11학년 말에 시작하여 12학년 말에 끝나지만, 시험 형식은 많이 변경되었습니다.

2021년 6월부터 학사 시험은 문학, 철학, 학생이 선택한 2개 과목, 20분 분량의 발표 시험(학생들은 11학년부터 12학년 말까지 선택하고 준비한 주제에 대해 발표)을 포함한 필수 시험으로 치러지며, 12학년 봄 학기에 치러집니다.

프랑스의 졸업 평가는 다음과 같습니다. 정규 평가는 총 졸업 점수의 40%를 차지하며, 그 중 10%는 11학년과 12학년의 2년간의 학업 최종 점수에서 계산되고, 30%는 2개의 일반 시험(11학년 1개, 12학년 1개) 점수에서 계산됩니다. 공통 시험 문제는 교육훈련부의 공통 문제 세트를 기반으로 각 학교에서 선정합니다. 기말고사는 총 졸업 점수의 60%를 차지합니다.

미국, 졸업시험 점차 폐지

품질관리부는 워싱턴 포스트 (2017)의 정보를 인용해 고등학교 졸업시험을 폐지한 미국의 주 수가 점차 늘어나고 있다고 밝혔다. 2015년에 50개 주 중 21개 주가 고등학교 졸업 시험 정책을 유지했습니다. 플로리다, 텍사스, 캘리포니아, 뉴욕을 포함합니다. 그러나 2년 후(2017년)에는 13개 주만 남게 되었습니다. 2018년에는 12개 주만 남았습니다.

사용하는 테스트도 매우 다릅니다. 이 12개 주 대부분은 자체적으로 주 전체 표준화 시험을 조직하고 설계하지만 미시시피주와 뉴저지주 등 일부 주에서는 학생들이 ACT와 SAT와 같이 전문 시험 기관이 주관하는 시험을 대안으로 치를 수 있도록 허용합니다.

일부 주에서는 학생들이 교육 증명서를 제출하는 것을 포함하여 졸업장을 취득하기 위한 여러 가지 옵션을 제공합니다.

대학에 진학하고 싶은 경우, 학교는 12학년 6개 과목의 점수(이전 학년의 점수는 계산하지 않음)와 몇 가지 다른 조건만을 고려합니다.

컴팩트 시험의 추세

품질경영부는 위 국가들의 고등학교 졸업시험 조직 방법을 종합하여 다음과 같은 결론을 내렸습니다. 고등학교 시험 형태에 대한 단 하나의 옳고 그름의 답은 없으며, 각 방법은 국가 교육 시스템의 목적에 (효과적으로) 부합해야 합니다.

하지만 위에 언급한 나라들에는 공통점이 하나 있는데, 그것은 고등학교 졸업을 간소화된 방향으로 시험하고 인정하는 방식입니다. 학생들이 직업을 선택할 수 있도록 하고, 자신의 능력과 관심사에 맞는 직업을 선택하고, 학업을 계속할 수 있는 조건과 환경을 제공하며, 교수-학습 과정과 기타 목적을 평가합니다.

현재 10월 말이 다 되어가지만, 교육부는 2018년 교양교육과정 혁신에 맞춰 2025년부터 고등학교 졸업시험을 혁신하겠다는 계획을 아직 발표하지 않고 있습니다.

앞서 2023년 10월 초 교육훈련부가 이 시험 계획의 과목 수에 대한 의견을 종합한 결과에 따르면, 설문조사에 참여한 일부 지역(호치민시, 롱안, 타이닌, 랑선, 박장) 교사들의 의견 중 약 60%가 2025년부터 고등학교 졸업시험은 필수과목인 문학과 수학 2개와 12학년에서 배우는 나머지 과목(외국어와 역사 포함) 중 선택과목 2개를 포함해 4개 과목만 시험에 반영해야 한다는 의견을 제시했습니다.

교육훈련부에 따르면, 위의 시험 과목 수에는 3가지 이점이 있습니다. 학생들의 시험 압박감을 줄이고, 학생 가족과 사회의 시간과 비용을 줄이는 것입니다(수험생은 현재 6과목에서 4과목만 치릅니다). 입학 조합 간 불균형을 초래하지 않아 학생들이 자신의 직업 지향에 맞는 과목을 공부하는 데 시간을 할애할 수 있도록 돕습니다. 지원자는 자신의 강점을 개발하고 고등 교육 기관에 입학하는 데 유리한 시험 결과를 얻기 위해 2개의 선택 과목을 선택할 수 있습니다.

소스 링크: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-neu-kinh-nghiem-quoc-te-ve-thi-hay-xet-tot-nghiep-thpt-185231027153103726.htm