2025~2045년 유치원 및 초등학교 영어교사 2만2000명 추가 필요

"2025~2030년 동안 학교에서 영어를 제2 언어로 지정하고 2024년을 목표로 하는" 프로젝트가 총리 의 승인을 받았습니다. 이 프로젝트의 목적은 영어 교육 및 학습의 질을 개선하고, 영어로 수업을 진행하여 베트남의 국제적 통합 요구 사항을 충족하는 세계 시민 세대를 육성하는 것입니다.

특히, 미취학 아동 교육 의 경우, 이 프로젝트의 목표는 어린이들이 영어를 경험하고 영어에 익숙해지도록 돕는 것입니다. 영어 의사소통 능력을 형성하고 개발하여 고등학교 수준에서 영어를 배우는 데 잘 대비하는 것을 목표로 합니다.

일반 교육의 경우, 이 프로젝트의 목표는 학생들이 영어를 사용하여 사고력과 자질을 개발하고, 과목의 학습 능력, 교육 활동, 학교 안팎의 교류 및 경험을 쌓는 데 필요한 능력과 기술을 형성하고 개발하도록 돕고, 국제 통합이 심화된 시대에 베트남 국민의 포괄적 발전에 기여하는 것입니다.

고등교육 분야에서, 이 프로젝트의 목표는 교육 과정, 모듈, 학점, 그리고 교사 및 강사 양성 및 교육 과정에서 영어를 효과적으로 활용할 수 있는 환경을 조성하는 것입니다. 또한, 고등교육을 영어의 심층적 통합, 지식 전달, 그리고 혁신 역량을 갖춘 영어 생태계에서 국가를 선도하는 핵심 기관으로 발전시키는 것입니다.

직업교육 분야에서는 국내외 노동시장의 요구에 맞춰 영어 의사소통 능력과 진로 지향 능력을 향상시키고, 직업교육기관에서 효과적인 영어 사용 환경을 조성하는 것을 목표로 합니다.

평생교육을 위해, 이 사업의 목적은 평생교육 학습자의 영어 능력 향상을 돕고, 사회의 다양한 요구에 부응하기 위해 영어 학습의 형태와 내용을 다양화하며, 국가 인적자원의 질 향상에 기여하는 것입니다.

유치원과 초등학교에 영어교사 2만2000명 추가 필요 -0 — 이 프로젝트의 목표는 베트남 교육 기관에서 영어를 사용할 수 있는 생태계를 구축하는 것입니다.

교육훈련부 에 따르면, 이 프로젝트는 전국의 모든 유치원, 일반 교육기관, 대학, 직업 교육기관, 그리고 평생 교육기관에 적용됩니다. 이 프로젝트는 약 5만 개의 교육기관, 약 3천만 명의 아동과 학생, 그리고 모든 학년, 전공, 그리고 교육 분야의 약 100만 명의 관리자와 교사에게 영향을 미칠 것으로 추산됩니다.

본 사업은 2025년부터 2045년까지 20년간 3단계로 추진됩니다. 1단계(2025-2030년)는 교육 환경에서 영어를 규칙적이고 체계적으로 사용할 수 있는 탄탄한 기반을 마련하기 위한 기반 구축 및 표준화를 추진합니다. 2단계(2030-2035년)는 영어 사용을 확대 및 강화하여 영어 사용 빈도를 높이고, 3단계(2035-2045년)는 영어의 자연스러운 사용을 완성하고 개선하여 교육 환경, 의사소통, 학교 행정에서 영어 사용 생태계를 구축합니다.

자원 여건과 관련하여, 사업 시행 후 사업 조정 대상인 중앙 및 지방 기관·단체가 사업 시행의 책임을 지게 됩니다. 특히 유아교육의 경우, 사업의 성공적인 시행을 위해서는 유치원 1곳당 영어교사 1명이 필요합니다. 따라서 전국 공립유치원에는 1만 2천 명의 유아영어교사가 추가로 필요할 것으로 예상됩니다.

초등학교의 경우, 탄탄한 기반을 마련하고 본 사업의 목표 달성을 보장하기 위해 교육훈련부는 일반교육과정 1학년부터 영어 교육을 의무화할 것을 제안합니다(현재는 3학년부터 의무화). 이를 통해 전국 초등학교에 약 1만 명의 영어 교사가 추가로 배치될 예정입니다.

또한, 이 사업의 필요와 목표를 충족시키기 위해서는 지금부터 2035년까지 최소 20만 명의 영어교사를 양성하여 영어 및 전문적, 교육적 역량을 양성하는 것이 필요합니다.

출처: https://cand.com.vn/giao-duc/can-them-22-000-giao-vien-tieng-anh-bac-mam-non-tieu-hoc-trong-giai-doan-2025-2045-i786281/