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시각장애인 학사, 30개 기업에 불합격

Báo Thanh niênBáo Thanh niên06/12/2024

18세에 시력을 완전히 잃은 빈즈 엉성에 사는 부이 낫 안 탄(29세)은 항상 일본어 학습에 대한 열정과 의지를 가지고 있었습니다. 시각 장애 때문에 여러 회사에서 거절당했지만, 탄은 여전히 ​​적합한 직업을 찾을 수 있을 것이라는 희망을 가지고 있습니다.

잃어버린 삶의 빛

탄은 어렸을 때부터 시력이 약했고, 12학년이 되었을 때는 거의 완전히 시력을 잃었습니다. "저는 녹내장을 앓고 있어서 시간이 지나면서 시력이 점점 나빠졌어요. 시력을 완전히 잃게 된다는 걸 알았을 때 정말 충격을 받았어요."라고 이 시각장애 소년은 말했습니다.

시력에 문제가 있었음에도 불구하고 탄은 고등학교를 졸업하고 빈즈엉성 투저우못 대학교 전자공학과 입학 시험을 치렀습니다. 하지만 시력을 완전히 잃어 첫 학기에 학업을 중단해야 했습니다. 학업을 중단한 후, 탄은 거의 우울증에 빠져 라디오를 틀며 하루 종일 시간을 보냈습니다. 2년 후, 탄은 빈즈엉 시각장애인협회에 대해 알게 되어 가입하여 기능 활동과 점자 학습에 참여했습니다.

Chàng cử nhân khiếm thị từng bị 30 công ty từ chối- Ảnh 1.

부이 낫 안 탄

사진: NVCC

같은 처지에 있는 친구들의 소개로 탄은 호치민시 탄푸구 티엔안 쉼터에 입주를 신청했습니다. 이곳에서 탄은 시각장애인을 위한 스마트폰과 컴퓨터 사용법을 배웠습니다. 시각장애인들의 삶에 점차 적응해 가면서 탄은 학교에 갈 생각을 하게 되었습니다.

"시각장애인이 참여할 수 있는 대학 전공은 많지 않아요. 전에는 일본 문화가 너무 좋아서 꼭 공부해야겠다고 생각했어요."라고 탄 씨는 말했다. 2016년, 탄 씨는 호치민시교육대학교 일본어학과에 지원했다.

초기에는 탄이 걷는 데 어려움을 겪었고, 친구도 사귀는 데 어려움을 겪었습니다. "수업 시간에 저는 유일한 시각 장애인이었어요." 탄이 말했습니다.

탄은 11군(호치민시)에 있는 호치민시 교육대학교 기숙사에 살며 매일 버스를 타고 등교합니다. 탄의 가장 큰 어려움은 일본어학과에 시각 장애인을 위한 점자 교육 과정이 없다는 것입니다. 탄은 전문 소프트웨어의 도움을 받아 전적으로 컴퓨터로 공부합니다.

Chàng cử nhân khiếm thị từng bị 30 công ty từ chối- Ảnh 2.

탄은 자신의 현재 자격에 맞는 일자리를 찾고 싶어합니다.

사진: 김응옥응히엔

2학년 때, 탄은 친구들과의 학습을 따라가지 못해 공부에 더 큰 어려움을 겪었습니다. 가장 큰 이유는 탄이 종이 교과서를 읽을 수 없었기 때문입니다. 탄은 일반 학생들처럼 시험을 치렀지만, 손으로 쓴 시험지 대신 컴퓨터로 타이핑한 시험지를 제출했습니다. 탄은 "스스로를 의심했고 많은 과목에서 낙제했습니다."라고 회상했습니다.

어려움에도 불구하고 탄은 공부를 계속하려고 노력했습니다. 더 나은 미래를 향한 유일한 길이었기 때문입니다. 그 후, 탄은 인터넷에서 더 많은 자료를 검색하여 시각 장애인을 위한 일본어 교재를 찾았습니다. 그 후 탄은 열심히 공부하여 일본어 능력 시험 JLPT 5단계 중 두 번째로 어려운 레벨인 N2를 달성했습니다. "N3과 N2를 따기 위해 세 번 시험을 봤습니다. N1을 목표로 하고 있습니다." 탄은 말했습니다.

제출된 이력서는 모두 거부되었습니다.

5년간의 노력 끝에 2021년, 탄은 호치민시 교육대학교 일본어학과를 졸업했습니다. 학위를 받은 탄은 통역 관련 사무직이나 일본어 교사가 될 수 있다는 희망에 들떠 있었습니다. 하지만 탄의 이력서가 고용주들에게 거듭 거절당하면서 그의 희망과 열정은 금세 사라졌습니다. 가장 큰 이유는 탄이 시각 장애를 가지고 있었기 때문입니다.

Chàng cử nhân khiếm thị từng bị 30 công ty từ chối- Ảnh 3.

탄(흰 셔츠를 입은 남자)은 시각 장애인을 위한 활동에 정기적으로 참여합니다.

사진: NVCC

"이력서를 제출하고 30곳이 넘는 회사에 직접 면접을 봤지만 모두 탈락했습니다. 한번은 시각장애인을 지원하는 비영리 프로젝트의 콜센터 운영자로 6개월 동안 일해 보라는 제의를 받았습니다. 그때 시각장애인의 생산성이 일반인보다 훨씬 낮다는 것을 깨달았습니다. 시각장애인 지원 시스템 운영 과정 또한 매우 고됩니다. 그때 제가 왜 탈락했는지 깨달았습니다."라고 탄은 말했습니다.

거절당한 탄은 고향 빈즈엉성으로 돌아와 살았습니다. 그곳에서 탄은 소셜 네트워크를 활용하여 온라인 일본어 강좌를 개설했습니다. 이 일을 통해 탄은 추가 수입을 얻었고, 특정 부서에서 일할 수 있다는 희망을 품게 되었습니다. 탄은 온라인 일본어 강의 외에도 미래의 취업 가능성을 높이기 위해 마사지도 배웠습니다.

호치민시 교육대학교 일본어학과 레 홍 안(Le Hong Anh)은 탄(Thanh)의 온라인 일본어 수업에 참여하며 이렇게 말했습니다. "탄의 수업 방식은 매우 생동감 넘치고 딱딱하지 않습니다. 탄의 탄다운 전문성뿐 아니라, 삶 속에서 끊임없이 노력하는 그의 여정은 저를 비롯한 다른 학생들에게 공부에 대한 영감을 줍니다."

Thanhnien.vn

출처: https://thanhnien.vn/nghi-luc-cua-chang-cu-nhan-khiem-thi-tung-bi-30-cong-ty-tu-choi-185241205150441023.htm


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