교사 자격증이 필요한가요?

시의 Dinh Tien Hoang 초등학교 1학년 학생들을 환영합니다. 2024년 9월 5일 오전 개장식에 참석한 호치민시 투득 - 사진: 광딘

이에 대해 Tuoi Tre 기자와 공유한 전 교육훈련부 차관이자 교사법에 대한 자문 전문가인 응우옌 빈 히엔(Nguyen Vinh Hien) 씨는 다음과 같이 말했습니다. 교사 실무 자격증에 대한 규정은 특정 교육 분야의 품질을 보장하는 데 필요합니다.

하지만 교사법 개정안에 포함된 이 내용은 불합리한 점이 많다. 앞으로 이 문제가 법률에 추가된다면, 조정해야 할 부분이 많이 있습니다.

우리 민족의 속담을 말씀드리고 싶습니다. "주는 방식보다 무엇을 주는지가 더 중요하다" 따라서 교사 자녀의 수업료를 면제하는 대신, 교사들이 자신감을 가지고 직업을 계속할 수 있도록 교사의 삶을 보장하는 다른 적절한 정책을 고려해야 합니다.

Nguyen Vinh Hien (전 교육훈련부 차관)

교육 역량, 교수 역량

사회가 교사에게 요구하는 것은 단순히 교육 수준(교사 양성 학교 졸업)이 아니라 교육 능력, 즉 가르치는 능력입니다. 교사 양성 대학이 교사에게 제공하는 것은 단지 필요 조건일 뿐, 충분 조건은 아닙니다.

교사양성기관의 수업생산 수준이 아무리 좋더라도, 그것은 단지 교육을 실천하는 데 필요한 조건만을 충족시킬 뿐, 교사의 전문적 요구 사항을 충족시키지는 못합니다.

교육 역량은 교육 활동을 통한 훈련과 실제 학습 과정을 통해 완전히 형성되고 개발됩니다. 훈련 수준이 훈련 제품을 사용한 생산 시설(교육 학교)의 평가 결과라면, 교사 자격증은 해당 제품을 사용하는 사람의 평가 결과입니다. 그러므로 교육 분야에서는 교사 자격증이 필요하다고 생각합니다.

하지만 교사 자격증 부여와 관련된 구체적인 규정은 합리적이지 않습니다. 새로 채용된 교사가 실습 자격증을 받으려면 시험에 합격해야 한다는 규정은 부적절합니다.

구두, 필기, 컴퓨터 기반 시험을 통한 평가는 여전히 교육 수준을 평가하는 것과 마찬가지로 지식과 사고력을 평가하는 방법일 뿐입니다. 한편, 교육 능력은 평판이 좋은 교육 기관에서, 실제로 유능하고 경험이 풍부한 교사의 감독과 지도 하에, 교육 활동을 통해 평가되어야 합니다.

명확한 규정이 필요합니다

새로 졸업한 교육학 전공생은 교사 자격증을 취득하기 위한 시험에 합격할 만큼의 전문적 기술을 갖추고 있지 않으며, 훈련과 실습이 필요합니다. 그리고 시험을 위해 훈련할 곳을 찾고 돈을 써야 한다는 점도 또 다른 어려움입니다.

그 동안 우리는 이 직업에 유능한 사람들을 끌어들여야 합니다. 그래서 저는 교사 자격증이 있는 교사만 채용하는 대신, 자격을 갖춘 교사를 채용하고, 교육을 실시하고, 인턴십 비용을 지불한 후에 교사 자격증을 부여하는 것을 고려해야 한다고 생각합니다.

현행 규정에 따르면, 교육학 전공 학생은 공식적인 평가와 채용을 위해 인턴십을 이수해야 합니다. 교육 기관은 이를 완전히 자율적으로 수행하지만 책임이나 감독이 없으므로 합리적이지 않습니다.

교사에게 교사 자격증을 요구하도록 규정을 정할 때, 교육학 실습과 관련된 규정을 조정할 필요가 있다. 따라서 인턴십 활동의 내용 및 방법에 대한 명확한 규정이 있어야 하며, 인턴십 장소, 강사, 평가 방법, 관리 기관에 대한 교사 자격증 발급 요청 절차 등의 구체적인 요건이 마련되어야 합니다.

엄격한 규정이 있으므로, 교육 연수생은 다른 절차를 밟을 필요 없이 인턴십 기간만 준수하고 완료하면 됩니다. 연수 교사는 자격을 갖추고 평판이 좋은 교사의 지도와 감독을 받으며 교사의 모든 업무를 실습해야 합니다. 인턴십 결정을 받는 대신 교사 자격증을 받으세요.

교육학 실습에 대한 검토는 교육 기관의 자율성에 맡겨져 있지만, 책임성과 연계되어야 합니다. 또한 교육관리기관의 관리 및 감독 역할이 필요합니다. 이는 또한 인턴십 활동과 실무 면허 부여에 관한 사회적 감독 및 불만 사항과 비난(있는 경우) 처리의 기초가 됩니다.

사회에서 교사의 역할과 지위를 존중하세요

교사 자녀 수업료 면제라는 논란의 여지가 있는 제안에 대해 응우옌 빈 히엔(Nguyen Vinh Hien) 씨는 다음과 같이 의견을 밝혔습니다. "이 제안은 사회에서 교사의 역할과 지위를 존중하는 데서 비롯되었습니다. 따라서 교사와 다른 분야의 종사자 간의 상관관계를 비교할 때 이 제안이 공정한지 불공정한지는 언급하고 싶지 않습니다.

하지만 저는 교사법을 기초한 기관이 교사와 그 자녀들의 부정적인 심리적 반응을 고려하지 않았다는 것을 발견했습니다. 우리는 일부 지방자치단체에서 유치원생과 초등학교 학생에게 수업료를 면제한다는 사실을 알고 있습니다. 제29호 결의에 따라 전국은 9학년까지 의무교육을 목표로 하고 있으며, 이는 학생들이 중학교를 졸업할 때까지 수업료를 징수하지 않는다는 것을 의미합니다.

교사 자녀의 수업료 면제 제안이 법으로 제정되어 시행된다면, 고등학생 이상 학생들에게만 의미가 있을 것입니다. 이 단계에서 학습자는 사고가 성숙해지고 자존감이 높아집니다.

그들은 우선순위를 받게 되면 불편함을 느낄 것이고, 그들보다 더 어려운 사람들은 많이 있습니다. 그런 감정은 열심히 공부해서 장학금을 받으려고 노력했을 때 느끼는 자부심과는 같지 않을 것입니다.

출처: https://tuoitre.vn/chung-chi-hanh-nghe-nha-giao-co-can-thiet-20241015234938712.htm