전문가들은 많은 대학이 C00 조합을 포기한 이유를 설명합니다.

TP - C00(문학, 역사, 지리) 조합 폐지는 대중의 반발을 불러일으켰지만, 이러한 논란의 배경에는 현실적인 요구가 있습니다. 하노이 국립대학교 기술대학교 응우옌 딘 득 교수에 따르면, 많은 학교가 C00 조합을 거부하는 데에는 세 가지 이유가 있습니다.

득 씨는 첫째, 2020년부터 베트남은 더 이상 2종 1차 전국 고등학교 시험을 실시하지 않을 것이라고 밝혔습니다. 2019년 대학 교육법 에 따르면, 고등학교 졸업 시험은 졸업만을 위한 시험이며, 대학 입학은 각 학교의 책임입니다. 따라서 2020년부터 고등학교 졸업 시험의 차별화는 이전처럼 크지 않습니다. 특히 사회과학 및 노동자교육과목은 전국 고등학교 시험 대비 우수한 성적을 받는 비율이 매우 높습니다.

수년 동안 C00 그룹은 30점을 받았지만 대학 입학 시험에서 낙제했습니다. 일반적으로 2024년에는 C00 그룹의 우수 점수 비율이 매우 높았습니다. 구체적으로 문학 7점 이상은 64.5%, 역사 8점 이상은 20%, 지리 10점 이상은 31%의 우수 점수를 받았습니다.

졸업식에 참석한 응우옌 딘 득 교수와 학생들. 사진: NVCC

둘째, SAT 및 ACT 시험과 같은 국제 대학 입학 관행에 따르면 핵심 지식은 수학과 문학입니다. 더욱이, 오늘날 STEM 교육과 4차 산업 혁명을 촉진하는 맥락에서 대학 및 대학원 입학의 국제화는 매우 중요합니다.

교육부는 2025년 대학 입학 규정에서 국제 핵심 과목 요구 사항에 따라 수학 또는 문학 중 하나의 과목을 조합하여 이수하도록 요구했습니다.

따라서 최근 몇 년간의 고등학교 시험 결과를 볼 때, 많은 대학이 C00 조합을 고려하지 않는 것은 대학 입학 선발의 질을 보장하기 위한 합리적이고 옳은 일이며, 국제적 관행과 현재 상황에도 부합합니다.

마지막으로, 교육부는 대학들이 조기에 입학 계획을 발표할 수 있도록 조기 입학 지침을 발표해야 합니다. 올해는 입학 규정과 입학 지침이 2월과 3월에 발표된 반면, 고등학교 시험은 6월에, 대학 입학은 7월과 8월에 진행되어 수험생과 학부모들에게 큰 충격을 안겨주었습니다.

응우옌 딘 득 교수는 투입 품질, 입학 품질, 그리고 인적 자원의 질을 최우선 기준으로 삼아야 한다고 말했습니다. 교육부와 대학은 품질 요건을 확고히 준수해야 하며, 대중의 심리에 편승하거나 쉬운 것만 따르고 어려운 것은 버려서는 안 됩니다. 대학 입시에서 낙제하는 사람이 아무도 없는 현실은 인적 자원의 질에 예측 불가능한 결과를 초래했습니다.

바우히니아 꽃

출처: https://tienphong.vn/chuyen-gia-li-giai-viec-nhieu-truong-dai-hoc-bo-to-hop-c00-post1751436.tpo