유치원 교사, 기념식에 감동…"열고 이해해 주길"

(댄 트리) - "저는 유치원 교사로서 부모님들로부터 공유, 교류, 의견을 듣고 싶습니다. 그래야 제 마음을 열고 이해할 수 있을 테니까요..."

이는 호치민시 3군 유치원 4학년 교사인 응우옌 투이 응옥 짬(Nguyen Thuy Ngoc Tram) 여사가 11월 18일 오전에 열린 베트남 교사의 날 42주년 기념식에서 훌륭한 교사들을 기리고 2024년 보 트엉 또안 상을 수여하는 자리에서 한 말입니다.

올해 보 트롱 토안 상 수상자 중 한 명인 트램 씨는 유치원 교육은 책과 육아에 관한 것만이 아니라, 아이들이 중요한 초기 생활 기술을 개발하도록 돕기 위해 재미있고 창의적인 활동을 많이 조직하는 것이라고 말했습니다.

Cô giáo mầm non xúc động tại lễ kỷ niệm, mong được trải lòng, thấu hiểu - 1 — 교사들이 프로그램을 공유하고 있다(사진: AN).

교사들이 어린이를 가르치고 돌보는 데 있어 긍정적인 성과를 거두었다는 사실이 부모, 동료, 사회로부터 인정받을 때, 교사들은 격려와 동기를 얻습니다.

하지만 트램 씨에 따르면, 대중과 부모들은 여전히 유치원 교사들의 업무에 대해 의구심을 갖고 있다고 합니다.

그녀는 이렇게 털어놓았습니다. "유치원 교사로서 저는 다른 많은 교사들처럼 학부모님들과 나누고, 의견을 나누고, 의견을 나누는 것을 진심으로 바랍니다. 그래야 마음을 열고 이해할 수 있을 테니까요. 그렇게 함으로써 우리는 함께 보육과 교육 의 질을 향상시키는 것을 목표로 삼을 수 있습니다."

이 말에 트램 여사는 감동의 눈물을 흘리며 목이 메었습니다.

응우옌딘찌에우 특수학교의 교사인 딘란푸옹 씨에게 장애가 있는 학생 한 명 한 명에게는 상황, 사연, 고유한 요구가 있으며, 두 학생이 똑같지 않습니다.

학생들의 어려움은 교사에게도 도전이 됩니다. 학생들이 듣지도, 보지도 못할 때, 소리도, 빛도 없는 세상 의 문으로 들어가려고 애쓰는 동안, 그녀는 무력감에 눈물을 흘리곤 했습니다...

이제 디지털 전환이 가속화되는 맥락에서 교사들은 교수 지원 리소스를 찾고 활용하는 데 더 많은 이점을 갖게 되었습니다.

하지만 푸옹 씨에 따르면, 기술이 아무리 발전하더라도 교사들이 학생들에게 주는 관심과 보살핌을 대체할 수는 없습니다.

호치민시 교육훈련부 장관 응우옌 반 히에우는 이 프로그램에서 오늘날 과학 기술 전반과 특히 인공지능(AI)은 다양하고 매력적인 전달 방식을 통해 학생들에게 지식을 빠르고, 언제, 어디서나, 풍부하게 전달할 수 있다고 말했습니다.

"하지만 감정을 일깨우고, 사랑의 불꽃을 퍼뜨리고, 잠재력을 일깨우고, 학생들의 자질과 능력을 형성하고 개발하고, 좋은 삶의 가치를 가져다주는 것과 같은 가치는 어떤 과학이나 기술 기계로도 달성할 수 없으며, 오직 교사만이 이를 할 수 있습니다."라고 응우옌 반 히에우 씨는 강조했습니다.

호치민시 교육훈련부장은 교사라는 직업은 고귀하지만 많은 어려움과 고난, 압박도 있으며, 교사들은 그러한 어려움과 고난, 압박을 극복하여 호치민시의 교육 부문에 좋은 가치를 가져다주었다고 말했습니다.

우수한 학생 대회에서 국내 및 국제적으로 수상하는 등 눈에 띄는 성과 외에도, 고등학교 졸업시험의 순위, 연간 교육 성과... 그리고 교육 분야의 헤아릴 수 없는 가치는 모두 교사 한 분 한 분의 공헌으로 이루어집니다.