의료 및 법률 분야의 인적자원 품질 확보

의학 및 법학 관련 대학 교육 기관의 "번성"으로 인해 졸업생이 실제로 전문적인 기준을 충족하는지 확인하기 위해 입학부터 산출 기준까지 전체 교육 과정을 검토할 필요가 있습니다.

2025년 하노이 의대에서 레지던트 전공을 선택합니다. 사진: HMU.

통계에 따르면 현재 우리나라에는 111개의 법학 교육기관이 있으며, 이는 전체 대학 수의 약 절반에 해당합니다. 이 중 90개 기관에는 법학부가 있습니다.

많은 사람들이 이 이야기에 관심을 갖는 이유는 의학과 법률이 국민의 건강, 생명, 권리, 정의와 직결되는 분야이기 때문입니다. 인적 자원 교육의 질은 각 의료인 개인뿐만 아니라 사회 전체의 신뢰에도 영향을 미칩니다.

호치민시 의약대학교 이사회 의장인 쩐 디엡 뚜언 교수는 의학을 포함한 전문 분야 및 특정 분야의 교육 강화 정책을 지지하며, 현재 전공 코드 개설이 비교적 용이하며, 전공 코드 개설 기준이 모든 분야에 적용되고 있어 의료 분야에 적합하지 않다고 지적했습니다. 또한, 인증 기준 또한 의사 교육 프로그램에 적합하지 않습니다.

"과거에는 특히 의사를 위한 의료 교육 규정이 엄격하게 적용되지 않았습니다. 많은 교육 기관이 교육의 질을 보장하지 않은 채 설립되었습니다."라고 투안 교수는 말하며 의사 교육 프로그램에 대한 별도의 기준이 마련되어야 한다고 제안했습니다.

호치민시 기술교육대학교 전 총장인 도 반 중 부교수는 현재 학교들이 다학제적이라는 점을 지적했습니다. 이전에 전공 개설 당시 학교들은 교수진, 시설, 그리고 학제 간 협력을 통해 더욱 풍부하고 다양한 교육을 제공할 수 있는 역량을 충분히 갖추고 있었습니다. 만약 교육이 나중에 금지된다면 이 학교들은 어떻게 될까요? 전공 개설 요건도 충족했는데, 만약 금지된다면 왜 금지되는 것일까요?

뉴사우스웨일스 대학교(호주) 도 탄 노 부교수 또한 현재 의학계의 많은 문제들을 해결하기 위해서는 학제 간 협력이 필요하다고 강조했습니다. 그는 자신과 동료들이 진행 중인 소프트 인공 심장 연구를 예로 들며, 이 기술을 성공적으로 개발하고 대다수의 사람들이 사용할 수 있도록 합리적인 비용을 달성하기 위해서는 로봇공학, 영상의학, 의학 등 다양한 분야의 협력이 필요하다고 말했습니다.

그러나 특정 전공의 교육 질 향상과 더불어 대학 교육 전반의 질적 향상을 위해서는 시설과 교수진, 특히 상임 강사의 지속적인 개선이 필요합니다. 학생들의 임상 실습 기회를 확대하기 위해 의료 실습 시설을 위한 충분한 표준 진료 병원이나 실험실을 확보해야 합니다. 마찬가지로 법대생의 경우에도 실습 기회를 확대하고 사법 기관과의 연계를 강화하여 학생들이 재판 실무, 판결 집행, 공증 또는 분쟁 해결에 신속하게 접근할 수 있도록 해야 합니다. 이를 통해 학업, 교육, 노동 시장의 요구에 부응하는 올바른 방향을 제시할 수 있습니다.

또한 많은 의견에서 졸업 후 전문 자격증 시험을 치러야 한다는 의견이 있었습니다. 이는 국내 또는 국제 교육 시스템 등 어느 학교에서 공부하든, 자신의 전문 분야에서 활동하고자 하는 모든 학생이 전문 기준을 충족해야 하기 때문입니다. 많은 선진국의 경험에 따르면, 전문 협회가 이 시험을 주관하고 자격을 갖춘 실무자를 인정합니다. 그렇게 되면 시험의 질이 보장되고, 학교 또한 전문 자격증 시험 요건을 충족하도록 자동으로 변경됩니다.

호치민시 산업통상대학교 입학처장인 팜 타이 손(Pham Thai Son) 씨는 현재 가장 합리적인 해결책을 제시했습니다. 즉, 개설된 의학 및 법학 전공은 계속 교육받을 수 있도록 하고, 교육부는 더 높고 구체적인 새로운 기준을 발표할 것입니다. 3~5년 안에 기준을 충족하지 못하는 학교는 전환, 교육 협력 또는 등록 중단 등의 조치를 취할 것입니다. 이 두 전공에 대한 신규 면허는 거의 전문화된 역량을 갖춘 학교에만 부여됩니다.

11월 25일, 2026-2035년 교육 현대화 및 질 향상 국가 목표 프로그램 투자 정책에 대한 그룹 토론에서 응우옌 호아 빈 상임부총리는 정부가 의학 및 법학 등 특정 분야의 전공 개설 조건을 강화할 것이라고 밝혔습니다. 교수진, 전문 역량, 실습 시설 등의 기준을 충족하지 못하는 교육기관은 이 두 전공의 교육을 받을 수 없습니다.

람 니

출처: https://daidoanket.vn/dam-bao-chat-luong-nguon-nhan-luc-nganh-y-luat.html