유치원 및 일반교육시설 배치계획에 대한 종합평가

사진 설명 — 박닌 학생들이 개학 첫날을 맞은 모습. 사진: Thanh Thuong/VNA

이 문서에서는 교육훈련부가 2025년 9월 21일자 중앙지도위원회의 18-NQ/TW 결의안 이행 요약에 관한 계획 130/KH-BCĐTKNQ18과 교육 부문의 공공 서비스 단위 배치에 관한 중앙 지침 문서를 시행하면서, 유치원 , 일반 교육 및 계속 교육 시설의 배치와 조직을 안내하는 공식 공문 6165/BGDĐT-GDPT를 2025년 10월 2일자 발행했다고 명시되어 있습니다.

여러 지방의 교육 기관망 재정비 상황을 검토해 보면, 많은 성, 시에서 공립교육기관망 정비 정책을 체계적, 과학적, 신중적, 민주적, 공개적, 투명한 방식으로 적극적이고 단호하게 추진하고 있음을 알 수 있다.

그러나 여전히 구현에 몇 가지 제한이 있으며, 이는 교수 및 학습 조직에 영향을 미치고 교육 보안을 보장하는 데 영향을 미칠 수 있으며, 특히 불우 지역과 인구 밀도가 높은 도시 지역에서 그렇습니다.

교육훈련부 당위원회 상무위원회는 체제 안정을 확보하고 중앙의 지시를 엄격히 관철하며 현행 규정을 준수하기 위해 각 성, 시의 당위원회 상무위원회가 중앙지도위원회의 교육 부문 공공 서비스 단위 배치에 관한 제130호 계획의 관점을 정확히 관철하도록 지도하는 데 주력할 것을 요청했습니다. "기본적으로 기존 고등학교, 중학교, 초등학교, 중학교 및 공립 유치원을 유지하고, 정말 필요할 때만 편리한 방향으로 배치 및 조정을 제안하여 인민과 학생들의 요구에 부응합니다."

교육훈련부 당위원회 상임위원회는 각 성, 시의 당위원회 상임위원회에 적절한 로드맵에 따라 개별 학교를 검토하고 배치하도록 지시하고, 특히 지역 또는 지역 간 센터에서 소수 민족 학생을 위한 기숙 및 준기숙 학교 모델을 형성, 유지 및 개발하는 데 중점을 두도록 요청했습니다. 특히 어려운 지역, 국경 및 섬에 거주하는 학생들에게 안전한 이동 조건과 적절한 거리를 보장하고 비용과 위험을 증가시키지 않는 것을 우선시해야 합니다.

성, 시의 당위원회 상무위원회는 배치계획에 대한 종합평가를 실시하여 타당성, 안정성을 확보하고 교육·학습 활동에 지장이 없도록 적절한 실행 로드맵 또는 조정방안을 수립해야 한다. 규모를 초과하고 최소조건을 충족하지 못하는 계획 및 공교육기관은 전면적인 영향평가가 이루어질 때까지 실행을 일시 중단해야 한다.

이러한 조치는 학교 및 학급 규모, 교직원 및 기준, 시설, 토지 기금, 인구 밀도 및 지리적 조건에 대한 규정을 준수해야 하며, 학생의 학습권에 전혀 영향을 미쳐서는 안 됩니다.

교육훈련부 당위원회 상무위원회는 각 성, 시의 당위원회 상무위원회가 위 내용에 따라 계획의 검토 및 완성을 지도하는 데 주의를 기울이고, 그 결과를 2025년 12월 1일 이전에 교육훈련부에 보고해 줄 것을 요청합니다.

출처: https://baotintuc.vn/giao-duc/danh-gia-toan-dien-phuong-an-sap-xep-co-so-giao-duc-mam-non-pho-thong-20251113125400706.htm