컨퍼런스 장면
워크숍에는 교육훈련부 (MOET), 천연자원환경부 및 기타 관련 부처와 기관의 여러 부서를 이끄는 100명 이상의 대표가 직접 또는 온라인으로 참석했습니다. 교육훈련부 해양 보호 및 환경 교육 전문가 유네스코와 베트남 교육과학연구소 관계자들…
이 워크숍은 꾸라오짬과 깐조 두 지역의 해양 및 해양 보호 상황에 대한 초기 조사 결과에 대해 협의하고, 2018년 일반 교육 프로그램에 해양 보호 내용을 통합하는 것과 관련된 문제를 논의하는 것을 목표로 합니다. 해양 환경 보호 과정에 직접 참여하는 사람들, 교육자, 전문가의 의견을 경청합니다. 앞으로 해양 보호를 위한 교육 자료를 개발하기 위한 계획과 아이디어를 논의합니다.
베트남 교육과학 연구소 소장인 레 안 빈 교수가 컨퍼런스에서 개회사를 했습니다.
워크숍 개막 연설에서 베트남 교육과학 연구소 소장인 레 안 빈 교수는 "해양 보호 교육 프로젝트는 유네스코가 2024년 9월 세계 환경 주간에 도입한 이니셔티브로, 교육자와 학생들이 해양 환경 보호의 중요성을 더 잘 이해하도록 돕기 위한 교육 도구와 자료를 제공하는 것을 목표로 합니다."라고 말했습니다.
이 프로젝트는 과거 유네스코 세계 생물권 보호구역으로 인정받은 두 개의 대표적인 지역인 꾸라오참과 깐조에서 조사를 실시했습니다. 이러한 설문 조사 결과는 실제 상황을 더 잘 이해하고 해양 보호 교육 옵션에 대한 튼튼한 기반을 구축하는 데 도움이 되는 귀중한 데이터를 제공했습니다.
하노이 유네스코 사무소 교육 책임자 미키 노자와 여사가 워크숍에서 연설하고 있다.
레 안 빈 교수에 따르면, 우리는 현재 예측할 수 없는 많은 변화가 일어나는 기후 변화의 맥락에서 살고 있습니다. 해수면 상승, 극심한 기상 현상, 해안 침식 등 기후 변화의 영향은 환경과 사람들의 삶에 큰 문제를 야기하고 있습니다. 바다는 귀중한 자원을 제공할 뿐만 아니라 기후를 조절하고 생물다양성을 보호하는 데 필수적인 역할을 합니다. 특히 베트남은 긴 해안선과 풍부한 생태계를 갖춘 나라입니다. 이러한 현실에 직면하여 해양 보호는 연구자와 관리자에게만 시급한 과제가 아니라, 이러한 내용을 교육 시스템에 통합해야 합니다.
Le Anh Vinh 교수는 "젊은 세대에게 해양 보호에 대한 지식과 기술을 제공하면 환경 보호의 중요성을 깨닫고 미래에 지속 가능한 보호 노력에 기여하는 데 도움이 될 것입니다."라고 말했습니다.
연구팀 대표가 프로젝트 결과를 발표했습니다.
워크숍에서 유네스코 하노이 사무소의 교육 책임자인 미키 노자와 여사는 다음과 같이 말했습니다. "바다를 보호하자: 바다와 건강한 관계 구축"이라는 이름의 새로운 이니셔티브는 지속 가능한 개발을 위한 교육을 담당하는 유엔의 주요 기관인 유네스코의 공약의 일환이며, 지구가 직면한 시급한 과제에 대응하여 교육을 혁신하는 것을 목표로 합니다.
이 프로젝트의 독특한 특징은 교육자와 생물다양성 보존 및 지속 가능한 생태계 관리 담당자를 포함한 다양한 계층의 파트너 와 이해 관계자 간의 협력을 강조하는 것입니다 . 국제교류와 협력을 촉진합니다 . 동시에 이 프로젝트는 실용적이고 현실을 반영하는 교육 프로그램에 초점을 맞춰, 학습자가 지식을 습득할 뿐만 아니라 2018년 교양 교육 프로그램의 새로운 접근 방식에 맞춰 특정 행동에 기반한 결정을 내릴 수 있는 능력을 갖추도록 보장합니다.
과학기술환경부 부국장 Tran Nam Tu가 워크숍에서 공유했습니다.
워크숍에서 연구팀 대표는 베트남의 2018년 일반 교육 프로그램에 해양 보호 교육을 통합할 수 있는 기회에 대한 보고서를 발표했습니다. 여기에는 과목 프로그램, 지역 교육 프로그램, 체험 활동 및 꾸라오참과 깐조의 생물권 보호구역에서의 보호 교육의 현재 상태가 포함됩니다.
천연자원환경부 산하 천연자원환경 전략정책연구소 소장인 응우옌 딘 토(Nguyen Dinh Tho) 준교수는 이 프로젝트의 목적을 높이 평가하며 다음과 같이 말했습니다. 이 프로젝트의 긍정적인 결과는 2020년 11월 17일자 환경보호법 제72/2020/QH14호 제153조의 시행에 크게 기여할 것입니다. 이 법률에서는 환경보호에 관한 교육훈련의 내용과 프로그램을 규제하고 환경보호를 위한 인적자원을 개발하는 데 있어 교육훈련부와 천연자원환경부의 책임을 명확히 규정하고 있습니다.
회의에 참석한 대표단들이 기념사진을 찍었다.
응웬 딘 토 부교수는 이 프로젝트가 더 널리 퍼져서 기관에 대해 더 많이 알게 되고, 모든 작은 일에서 좋은 성과를 거두고, 각 참여자에게 동기를 부여하는 방법을 찾고, 각 개인의 책임을 세계적 사명과 연결하고, 기후 변화, 환경 오염, 생물 다양성 손실이라는 3가지 시급한 문제를 해결하기를 바랍니다.
교육훈련부 과학기술환경부 부국장 인 트란 남 투는 인류의 생활 환경 보호에 기여하는 유네스코와 연구팀의 이니셔티브를 높이 평가했습니다. Tran Nam Tu 씨에 따르면 , 이 프로젝트는 학생뿐만 아니라 교사와 학부모까지 대상 청중을 확대해야 하며, 효율성을 높이고 장기적이고 지속 가능한 영향을 미칠 수 있는 적절한 방법과 콘텐츠가 필요합니다.
레 안 빈 교수는 대표단의 기여와 공유에 감사를 표하며, 관리자, 전문가, 교사의 관심이 이 문제가 매우 중요한 문제임을 보여주며, 베트남 교육 과학 연구소와 유네스코가 이를 지속적으로 연구하고 개선할 것이라고 말했습니다. 이를 통해 학교에서 가장 중요하고 핵심적인 내용을 보급하고, 교사들의 참여를 촉진하며, 프로젝트의 효과를 높이는 것이 목표입니다. 모든 부처, 부서, 지부의 공동 노력은 미래 세대를 위해 블루오션을 보호하고 보존하는 데 크게 기여할 것입니다.
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출처: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9930
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