후보자들은 쉽게 6~7점을 얻을 수 있습니다.
하노이 미딘에 있는 로모노소프 중등학교 12학년 문학과목 책임자인 도 탄 투이 선생님은 올해 고등학교 졸업고사 문학 시험이 교육훈련부 의 시험 예시 구조를 면밀히 따랐다고 말했습니다.
문제 유형은 그림에 제시된 행렬 구조에 따라 인지 수준을 면밀히 따릅니다. 시험에 출제되는 언어 자료는 2018년 교양 교육 과정의 문학 과목 혁신 정신에 따라 교과서에 포함되지 않습니다.
이 자료는 미국과의 전쟁에서 나라를 구하기 위해 싸우는 젊은 군인들에 대한 작가 응우옌 민 차우의 단편 소설에서 발췌한 것으로, 12학년 학생들(역시 젊은 학생)의 수용 수준에 비교적 적합합니다.
2025년 고등학교 졸업시험 문학 시험 (사진: 기자)
독해 영역의 인지 수준 문제는 학생들에게 큰 어려움을 주지 않습니다. 그러나 3번과 4번 문제는 논리적 사고, 베트남어 지식, 문학적 지식, 그리고 지각 능력과 삶의 경험을 적용하여 문제를 풀어야 합니다.
이는 좋은 질문이고, 좋은 차별화이며, 학생들의 사고를 넓혀주는 데 가치가 있습니다.
독해 이해 영역의 다섯 번째 문제는 더 높은 분류 수준을 요구하며, 학생들에게 문학과 삶의 경험을 감상하고, 각 개인이 방문한 땅에 대한 사랑과 애착, 그리고 더 나아가 국가에 대한 사랑과 애착과 관련된 의미 있는 문제에 대한 개인적인 생각/감정을 제시할 수 있는 능력이 요구됩니다.
이 질문은 젊은이들의 꿈과 이상을 지향합니다.
"이 시험으로 보면 올해 문학의 평균 점수는 6.0~7.0점 정도 될 것 같아요.
"우수한 점수는 뛰어난 기술과 문학적 감상력을 갖춘 학생들에게 주어지는 것으로, 이는 2018년 일반교육 프로그램의 혁신적 정신과 매우 부합합니다."라고 Thuy 씨는 말했습니다.
하노이의 루옹테빈 중·고등학교 문학 교사인 트린 투 뚜엣 박사에 따르면, 2025년 문학 시험의 가장 큰 차이점은 독해 및 쓰기 문제 자료에 현재 3가지 교과서의 텍스트가 사용되지 않는다는 것입니다.
이는 2018년 교양교육과정에 따른 고등학교 문학 교육 및 학습 혁신 과정의 결과입니다. 즉, 교사가 문학 교과서의 독해 텍스트를 통해 학습자에게 장르와 베트남어에 대한 지식을 제공하고, 독해, 감상, 토론, 대화 기술을 형성함으로써 응시자가 시험에서 문학과 삶의 새로운 문제를 독립적으로 해결할 수 있도록 하는 것입니다.
공식 문학 시험은 교육훈련부가 이전에 발표한 참고 시험 구조를 면밀히 따랐습니다.
시험의 독해 및 쓰기 섹션의 문제 내용은 모두 2018년 문학 과목 - 교양 교육 과정의 "달성 요구 사항"에 따른 지식과 기술의 범위 내에 있습니다.
호치민시에서 2025년 고등학교 졸업 시험을 치르는 수험생들(사진: 푸옹 꾸옌).
국가의 역사적 맥락을 업데이트합니다
"조국의 하늘은 곧 조국의 하늘이다"라는 주제에 대한 사회적 논쟁을 평가하면서, 찐 투 뚜엣 여사는 이 문제가 전통적이고 신성한 사고방식을 지닌 문제이지만, 특히 "봉기 시대"인 국가의 건설과 발전의 맥락에 매우 부합한다고 말했습니다.
이 주제는 친숙하면서도 실용적인 주제로, 모든 베트남인의 마음속에 있는 조국에 대한 신성한 사랑을 다룹니다. 특히 새로운 삶의 문턱에 서려는 학생들에게는 설렘을 안겨줄 수 있습니다. 학생들은 자신의 능력과 자질을 함양하고 발전시킬 뿐만 아니라, 조국에 대한 따뜻한 마음을 항상 간직해야 한다는 것을 잊지 말아야 합니다. 이 에세이의 사상은 시대의 혁신과 통합 추세에도 매우 적합할 것입니다.
2025년 고등학교 졸업시험의 첫 시험이자 2018년 교양교육과정의 첫 시험인 문학 시험은 학생들의 능력에 접근하는 방향에 근본적인 변화를 가져왔습니다.
이 시험은 교육훈련부가 발표한 2025년부터 시행되는 고등학교 졸업시험의 구조와 형식에 관한 규정을 준수하며, 2018년 교양교육과정의 문학 지식과 기술에 대한 " 달성 요구 사항 " 을 면밀히 따릅니다.
하노이에서 문학 시험을 치른 수험생들(사진: 하이롱).
시험의 구조, 자료의 내용, 독해 및 쓰기 섹션에서 문제를 제기하는 방식까지 모두 혁신적인 노력을 보여주며, 문학과 사회 생활의 문제에 대해 배우고 탐구하고 독립적으로 생각하고 해석하려는 의지가 있는 수험생에게 많은 관심과 도전, 기회를 제공합니다.
"물론, 교사, 학생, 그리고 사회 전반의 세대는 여전히 혁신의 여정에서 더 강력한 단계를 기다리고 있으며, '아름다운' 문학 시험을 기다리고 있으며, 학생들의 능력에 접근하고, 베트남 미래 세대에게 필요한 능력과 자질을 형성하는 데 기여하고 있습니다."라고 Trinh Thu Tuyet 여사는 말했습니다.
또한 이러한 관점에서 투이 여사는 사회적 논쟁에서 이 주제가 현대 사회의 중심 문제를 제기하며, 이는 국가의 현재 역사적, 사회적 맥락에 매우 적합하다고 믿습니다.
특히, 주제가 지향하는 이념적 가치가 2025년 우리나라의 주요 사건과 유사하여 학생들이 친밀감과 친숙함을 느낄 수 있으며, 해석할 '토지'도 많을 것입니다.
개방적인 형식은 학생들이 자신의 개인적 의견과 견해를 독립적으로 표현할 수 있게 하며, 이를 통해 조국과 국가에 대한 사랑과 책임감을 키우는 데 기여합니다.
이 주제의 차별성은 주장과 근거를 활용하여 주제에 대한 개인적인 견해를 강조하는 능력에 달려 있습니다. 암기식 학습, 편향된 학습, 공식 학습에 익숙하고 실질적인 사회 문제에 거의 관심을 두지 않는 학생들은 이 주제를 풀 때 어려움을 겪을 것입니다.
출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-ngu-van-tot-nghiep-thpt-2025-thoi-su-phu-hop-voi-ky-nguyen-vuon-minh-20250625224020642.htm
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