동나이는 교육과 훈련을 전면적으로 혁신하여 고품질의 인적 자원을 개발하고 있습니다.

(NLDO)-동나이성의 모든 수준의 학교, 학급 및 교육 규모 네트워크는 학생들의 증가하는 학습 요구를 충족하기 위해 발전해 왔습니다.

동나이성 교육 훈련부(DET)에 따르면, 현재 전 성에는 유치원 교육기관이 557개(공립 341개, 사립 200개), 초등학교 교육기관이 404개(공립 396개, 사립 8개), 중등학교 교육기관이 293개(공립 290개, 사립 4개), 고등학교 교육기관이 114개(공립 86개, 사립 28개), 대학교 5개와 대학 분교 4개, 단과대학 12개, 중학교 7개, 직업학교 및 평생교육기관 18개가 있습니다.

지방 당위원회 위원이자 교육훈련부장인 Truong Thi Kim Hue(가운데)가 Loc An - Binh Son 재정착 지역(Long Thanh 사)의 학교 장비 투자를 시찰했습니다.

2020~2025년 동나이 성의 교육훈련 부문에 대한 개요와 2025~2030년 계획에 대해 알아보기 위해 응우오이라오동 신문은 동나이성 당위원회 위원이자 동나이성 교육훈련부 부장인 쯔엉티킴후에 여사와 이 주제에 대한 인터뷰를 진행했습니다.

기자: 동나이성 교육훈련부가 2020~2025년 임기에 어떤 뛰어난 성과를 거두었는지 말씀해 주시겠습니까?

- 쯔엉 티 킴 후에(Truong Thi Kim Hue) 동나이성 당위원회 위원 겸 교육훈련국 국장: 2020-2025년 임기는 특별한 기간입니다. 임기 말에 동나이성과 빈푹성 이 새로운 동나이성으로 통합되었기 때문입니다. 통합 이후 동나이성의 규모와 발전 영역은 교육 분야를 포함하여 이전보다 훨씬 커졌습니다.

동나이성과 빈프억성의 지도자들은 지난 학기에 교육 부문의 뛰어난 성과에 항상 주목하고, 이를 우선시하며, 교육을 빠르고 지속 가능한 발전을 위한 최고의 국가 정책으로 여겼습니다.

따라서 지난 학기에 학교 시스템, 시설, 그리고 교직원 모두 현대적 방향으로 지속적으로 투자되었습니다. 교직원들은 끊임없이 교육 및 심도 있는 훈련을 받았으며, 국가 혁신과 국제 통합이 심화되는 시기에 중앙 및 도당위원회의 결정에 따라 교육훈련 분야의 전면적 혁신 요구에 부응했습니다.

인구가 많고 면적이 넓어 교육 투자 필요성이 매우 크지만, 동나이성은 지금까지 국립표준학교 건설에 상당한 성과를 거두었습니다. 2020-2025년 말까지 동나이성의 국립표준학교 건설률은 75%에 도달했습니다.

또한, 성은 베트남 및 국제적인 품질 기준을 충족하는 국제 교육 프로그램 및 직업 훈련 시설 인증을 목표로 일반 학교 시스템에 대한 투자에도 주력하고 있습니다. 특히 지난 임기 동안 성 지도자들은 외딴 지역, 고립 지역 및 국경 지역의 교육 발전에 지속적으로 집중하여 농촌 및 도시 지역과의 개발 격차를 크게 줄였습니다. 교사들이 안심하고 일할 수 있도록 지원하는 획기적인 정책과 어려운 환경의 학생들이 안심하고 공부할 수 있도록 지원하는 정책을 시의적절하게 발표해야 합니다.

쑤언탄 초등학교(주이이사)에서 열린 책읽기 축제(사진: 레후티엣)

• 중요한 성과를 달성한 것 외에도 동나이성 교육훈련부는 어떤 어려움과 과제에 직면하고 있습니까, 부인?

- 초·중·고등학교, 일반교육, 평생교육, 직업교육, 지방자치단체 간의 교육훈련의 질이 균일하지 않습니다.

학교 인프라 시스템은 발전했지만, 장기간에 걸친 높은 기계적 인구 증가와 학생 수의 급격한 증가로 인해 여전히 지역 교육 발전의 요구를 충족시키지 못하고 있습니다.

많은 교사와 교육 관리자의 전문적 역량이 교육 방법 혁신과 교육 관리라는 과제를 충족시키지 못하고 있으며, 특히 정보 기술을 적용하는 능력이 부족한 많은 노령 교사의 경우 더욱 그렇습니다. 교사의 외국어 능력은 연구, 지역 및 세계의 새로운 과학기술 성과에 대한 업데이트, 국제 교육 과정 참여에 필요한 요건을 충족시키지 못하고 있습니다.

과학기술의 연구, 개발, 응용을 담당하는 자격을 갖춘 인력, 시설, 장비, 그리고 과학기술 활동에 참여하도록 하는 조직과 개인의 지원과 격려는 여전히 제한적입니다.

동나이성 당위원회 부서기인 타이 바오 씨가 다우저이 고등학교 학생들에게 선물을 전달했습니다.

교육훈련을 근본적이고 전면적으로 혁신하고, 개발과 국제적 통합의 요구에 부응하는 고품질의 인적자원을 개발하기 위해 동나이성 교육훈련청은 2025~2030년 임기를 위해 어떤 주요 방향과 해결책을 제시하십니까, 부인?

- 교육훈련부는 도 인민위원회에 다음과 같은 중요한 해결책 그룹을 시행하도록 조언했습니다.

우선, 2025년 8월 22일자 정치국 결의안 71-NQ/TW의 효과적인 이행을 지속적으로 촉진한다. 교육 및 훈련 개발의 돌파구에 관한 정치국 결의안 71-NQ/TW를 이행하기 위한 정부의 행동 프로그램에 관한 2025년 9월 15일자 정부의 결의안 281/NQ-CP; 교육 및 훈련 개발의 돌파구에 관한 정치국 결의안 71-NQ/TW를 이행하기 위한 정부의 행동 프로그램에 관한 2025년 9월 15일자 정부의 결의안 281/NQ-CP; 교육 및 훈련 부문은 도 인민위원회에 교육 부문 행동 프로그램의 이행을 개발하고 공포할 것을 긴급히 권고한다.

지금까지 교육훈련부는 71-NQ/TW 결의안에 대한 정기적이고 광범위한 선전을 위한 행동 강령 및 계획에 관해 도당위원회와 도인민위원회에 선전 형태를 다양화하고 선전 내용을 구체화하는 방향으로 조언하는 작업을 완료했습니다.

핵심 및 세부 실행 프로그램과 관련하여, 주정부는 유치원 교육 시스템, 일반 교육 시스템, 그리고 중학교부터 대학까지 직업 훈련 시설의 현대화에 특히 중점을 두고 학교 시스템에 대한 투자를 지속적으로 확대할 것입니다. 또한, 주정부는 외딴 마을과 국경 지역의 교육 발전에도 관심을 기울일 것입니다.

이 중 2027년까지 약 1조 1,200억 VND가 국경 자치구 학교 건설에 투자될 예정입니다. 이는 정치국의 국경 자치구 학교 건설 투자에 대한 결론에 따른 것입니다.

교사 연수 및 연수 수준 향상에 지속적으로 집중하여 교육의 전반적인 질과 고급 인력 양성을 향상시킵니다. 교수·학습의 내용, 방법, 형태를 꾸준히 혁신하여 교수·학습의 질을 지속적으로 향상시킵니다. 교육계는 또한 교사의 혁신 정신과 창의성을 지속적으로 장려하고, 교사들이 교수·학습 및 관리에 정보 기술과 디지털 혁신을 적극적으로 적용할 수 있는 여건을 조성할 것입니다.

동나이성에는 현재 404개의 초등학교가 있습니다. 사진은 통녓사(Thong Nhat Commune) 박람 초등학교(사진: 레후티엣)입니다.

동나이성은 현재 베트남에서 선도적인 산업 발전 지역 중 하나이며, 고급 인력에 대한 수요가 증가하고 있습니다. 따라서 동나이성은 직업 교육 개발에 지속적으로 집중하여 양적, 질적 동조화를 달성하고, 특히 롱탄 국제공항 프로젝트와 가동을 앞둔 동나이성의 첨단 산업단지에 필요한 고급 인력을 공급할 것입니다.

학교에서 STEM 교육, 혁신, 창업 정신을 장려하고, 학생들의 외국어, 디지털 기술, 소프트 스킬을 향상시키고, "국가, 학교, 기업"의 세 당사자를 긴밀히 연결하여 기업이 교육, 인사 주문, 채용 프로세스에 깊이 관여하도록 합니다.

2025년부터 2030년까지 주정부는 직업교육 시스템의 질 향상에 지속적으로 집중하고, 학교들이 국내외 품질 인증 기준을 충족하기 위한 투자를 지속하도록 장려할 것입니다. 또한, 교육기관의 자율성을 강화하고, 새로운 동력을 창출하며, 인적자원 교육 및 과학 연구의 질과 효율성을 크게 개선하도록 장려할 것입니다.

성은 국가 자원을 활용하여 교육의 사회화를 지속적으로 추진하고 교육훈련기관의 자율성을 강화할 것입니다. 국제 통합 및 현대화를 위한 기준을 충족하는 방향으로 토지 배분, 시설 및 교육 장비 투자를 우선적으로 추진할 것입니다.

감사합니다!

출처: https://nld.com.vn/dong-nai-tiep-tuc-doi-moi-toan-dien-giao-duc-va-dao-tao-phat-trien-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-196251108162903436.htm