도서관이 책과 신문이 먼지만 쌓이는 회의실로 전락하지 않도록 하세요.

베트남에서는 이제 공공장소에서 사람들이 손에 책을 들고 있는 모습을 보기가 매우 드뭅니다. 도서관조차 텅 비어 있고, 학교 도서관도 예외는 아닙니다.

타이닌 의 한 학교 도서관에서 학생들이 열정적으로 독서 활동에 참여하고 있다 - 사진: Room To Read

베트남은 지역 사회의 독서 문화를 장려하고 발전시키기 위해 4월 24일을 베트남 책의 날로 지정했습니다. 그러나 정기적으로 책을 읽는 사람들의 수는 극히 적습니다.

이 상황에 대한 또 다른 관점을 제시하기 위해, 응우옌 까오 선생님이 투오이 트레 온라인에 보내주신 글을 소개합니다.

도서관은 만남의 장소가 되었다.

각 중등학교에는 수백 명에서 수천 명에 이르는 학생들이 있습니다. 이는 교사와 학생들이 학교 도서관을 방문하기에 이상적인 환경입니다. 그러나 수년간의 관찰 결과, 실제로 도서관에 가서 책을 읽거나 빌리는 교사와 학생은 매우 적은 것으로 나타났습니다.

가끔씩 학과에서 전문 회의를 위해 도서관을 빌리거나, 영재 학생들의 시험 준비를 위해 몇몇 선생님들이 이용하기도 해서 꽤 활기찬 분위기입니다. 그렇지 않을 때는 사서 혼자 컴퓨터 앞에 앉아 영화를 보거나 음악을 듣는 게 전부입니다.

쉬는 시간 동안 대부분의 교사들은 교무실에 앉아 있거나, 구내식당에서 물을 마시거나, 어딘가 구석에 모여 서로 이야기를 나눕니다.

일부 학생들은 구내식당에 내려가 밥을 먹었고, 다른 학생들은 교실에 남아 휴대전화를 만지작거리거나 게임을 하거나 운동장 한쪽 구석에 모여 있었다.

교사와 학생들은 도서관에 거의 가지 않으며, 간다고 해도 책을 찾거나 빌리거나 읽는 경우는 드뭅니다. 이것이 현재 학교의 현실입니다.

이유는 여러 가지가 있지만, 아마도 가장 큰 이유는 오늘날 많은 교사와 학생들 사이에서 독서에 대한 즐거움이 줄어들었다는 점일 것입니다.

그 이유 중 하나는 오늘날 교사들이 예전만큼 수업 계획을 준비하기 위한 자료를 조사하는 데 전념하지 않기 때문입니다.

수업 계획안은 이제 인터넷에서 널리 구할 수 있으며, 많은 교사들이 이를 다운로드하여 약간의 수정을 거쳐 자신만의 수업 계획안을 만듭니다.

학생들도 마찬가지입니다. 이제 학생들은 수업 내용이나 지식이 필요할 때 온라인에서 찾아볼 수 있습니다. 교과서에 있는 어떤 질문이든 인터넷에서 답을 찾을 수 있고, 선생님과 함께 집에서 추가 수업을 받기도 하므로 예전처럼 도서관에 갈 필요가 거의 없습니다.

게다가 도서관의 책과 자료들은 대부분 오래된 책이나 출판사에서 재고 정리하는 책들이라 학생이나 교사들의 관심을 끌지 못하는 것도 당연합니다. 그래서 모든 교사들은 인터넷에 접속할 수 있는 휴대전화를 가지고 있습니다. 중학교 이상 학생들도 휴대전화를 갖고 있어서, 교사와 학생들은 여가 시간이 생길 때마다 휴대전화에 몰두하여 화면을 통해 다양한 오락거리를 즐깁니다.

학생들의 독서 활동에 대해 보상하고 칭찬해야 할까요?

책이 인간의 삶에서 차지하는 역할을 설명하기 위해 중국 작가 주광천은 다음과 같이 썼습니다. "배움은 단순히 책을 읽는 것만이 아니지만, 책을 읽는 것은 배움에 이르는 중요한 길이다."

인터넷으로 모든 사람이 연결된 평평한 세상 인 오늘날에도 책은 여전히 ​​중요한 역할을 합니다.

특히 학생들의 인성과 지식을 함양하고 교사와 같은 지식인들이 일하는 학교와 같은 곳에서는 책이 더욱 중요한 역할을 합니다.

하지만 독서를 습관화하는 것은 학교에서 교사와 학생 모두에게 여전히 큰 과제입니다.

무엇보다도 학교는 신중하게 선정한 필수적인 책과 잡지에 투자해야 합니다. 예를 들어, 학생들을 위해 매주 연령에 맞는 여러 종류의 신문과 잡지를 비치하여 학생들의 흥미를 유발해야 합니다.

다양한 과목을 가르치는 교사들에게 있어 교재 선택은 새로운 유형의 업무입니다.

실용적인 가치가 거의 없는 할인 또는 재고 정리 서적을 대량으로 구매하는 대신, 필요하고 관련성 있는 책만 구매하는 것이 좋습니다. 학교는 매년 각 학과에서 필요한 참고 서적 및 자료를 제안할 수 있도록 지원합니다.

또한, 교사들은 학생들에게 좋은 본보기가 되기 위해 자료를 읽고 연구하는 데 있어 선구적인 역할을 해야 합니다.

동시에 도서관 직원들은 매주 수업과 협력하여 국기 게양식 시간에 좋은 책과 새로운 자료를 소개할 수 있습니다. 또한 책을 많이 빌리고 도서관을 자주 방문하는 학생들에게는 (비록 몇 권의 공책일지라도) 보상을 제공하고 국기 게양식에서 칭찬하여 학생들이 학교 도서관을 더 자주 방문하도록 장려하는 것도 필요합니다.

그렇지 않으면 학교 도서관은 대부분 독자가 없는 텅 빈 공간으로 남을 것입니다. 도서관에 있는 많은 책, 신문, 문서들은 시간이 흐르면서 먼지만 쌓일 뿐입니다.

출처: https://tuoitre.vn/dung-de-thu-vien-bien-thanh-phong-hop-sach-bao-phu-bui-20241126134737958.htm