학생들이 '3대 단점'에 시달리지 않도록 절대 노력하세요.

회의에서 국회 문화사회위원회 위원장인 응우옌 닥 빈(Nguyen Dac Vinh) 씨는 교육 및 훈련에 대한 국가 예산 지출이 법률에 따라 최소 20%에 도달하도록 보장할 것을 제안했습니다. 빈 씨에 따르면, 지난 3년 동안 이 지출 수준은 18%에 도달하지 못했습니다. 이에 대해 부이 반 캉(Bui Van Khang) 재무부 차관 은 2025년 교육 총 예산이 약 496조 VND로 추산되어 규정된 20%에 도달하지 못했다고 답했습니다. 그러나 많은 부처와 지방에서 지출이 더딘 상황이 있습니다. 2026년 교육 총 지출은 630조 VND로 추산되며, 2025년 대비 134조 VND 증가하여 규정된 총 예산의 최소 20%에 도달했으며, 더 증가할 수 있습니다. 재무부는 또한 지방자치단체가 총 예산 수입의 최소 5%를 교육에 지출하고, 고등교육기관은 최소 3%를 교육에 지출한다고 밝혔습니다. 지방자치단체는 교육 인프라 투자, 장비 구매, 교사 채용을 위해 교육 및 훈련에 대한 구체적인 예산을 제출해 줄 것을 요청했습니다.

호치민시 인민위원회 부위원장인 쩐 티 디에우 투이 씨는 매년 직면하는 어려움 중 하나가 지역 교사 부족이라고 말했습니다. 투이 부위원장은 교육훈련부가 비공립 교사 지원 정책을 연구하고 자문할 것을 권고했습니다. 호치민시에서 비공립 교사 집단이 유치원 교육 업무의 거의 50%를 "맡고" 있지만, 이들을 유치하고 대우하는 정책은 만족스럽지 못하기 때문입니다.

또한 모든 고등학생이 미술 과목을 공부해야 한다는 요구 사항을 충족하기 위해서는 미술과 음악 교사를 채용하는 데 있어 시설상의 어려움을 해소해야 합니다. 교사가 심각하게 부족하기 때문입니다... 투이 씨에 따르면, 이러한 과목의 교사에게도 미술 학사 학위를 요구한다면 채용이 매우 어려울 것이라고 합니다.

Ngân sách giáo dục cần đạt 20 % để không để học sinh chịu thiếu thốn - Ảnh 1. — 팜민친 총리가 회의에서 마무리 연설을 했습니다.

팜 민 찐 총리는 마무리 발언에서 최근 교육훈련 부문이 이룬 성과를 36단어로 다음과 같이 평가했습니다. "완벽한 교육기관, 효율적인 교육과정, 질 향상, 전문 시험, 교사 역량 강화, 통합 확대, 넓은 시설, 과학 발전, 조기 인재 육성". 총리는 또한 32단어로 요약된 8가지 문제점을 지적하며, "부적절한 프로그램, 단편화된 규모, 불균형한 직업, 낮은 윤리, 기술 부족, 교사 부족, 연결되지 않은 네트워크, 소극적인 재정 지원"을 언급했습니다. 이러한 현실을 바탕으로 총리는 교육 부문이 다음과 같은 주요 관점과 방향을 철저히 이행하는 데 지속적으로 집중할 것을 요청했습니다. 학생은 중심이자 주체, 교사는 원동력, 학교는 지원, 가정은 지렛대, 사회는 기반입니다.

"학생들이 학교, 교실, 교사, 식량과 옷이 부족해지는 상황을 절대 겪어서는 안 됩니다." 총리는 전국에 여전히 10만 명이 넘는 교사가 부족하지만, 아직 채용되지 않은 지방자치단체의 교사 채용 공고가 6만 개나 있다는 자료를 인용하며 강조했습니다. 총리는 적절한 해결책을 찾기 위해 원인을 검토할 것을 제안했습니다. 교육훈련부는 조만간 내무부와 협력하여 교사 채용을 검토하고 지도해야 하며, 그렇게 되면 학년 초에도 여전히 교사 부족 현상이 지속될 것입니다.

Dứt khoát không để học sinh chịu '3 cái thiếu' - Ảnh 1. — 초등학생들은 2025-2026년 새 학년에 진입합니다.

2018년 일반교육 프로그램 시행과 관련하여, 총리는 교과서 공산화 정책을 시행할 때, 특히 교과서 인쇄 및 판매 과정에서 절약을 확보하고 부패를 근절하는 것이 중요하다고 강조했습니다. 총리는 사업은 반드시 이윤을 내야 하지만, 교과서는 특수한 상품이므로 책을 만드는 사람들의 책임, 의무, 감정, 그리고 학생들을 생각하는 마음보다 우선시되어야 한다고 강조했습니다. 교과서를 통해, 그리고 아이들의 책을 사주는 사람들의 수고를 통해 돈을 벌기 위해 온갖 방법을 동원해서는 안 된다고 강조했습니다.

교육훈련부 장관들은 회의에서 이번 학년도에 2022~2026년 기간 동안 모든 교사를 모집하고 배정된 교사직을 모두 활용할 것이라고 확인했습니다. 또한 현재 교사 수를 검토하고 2026~2030년 기간 동안 교사직을 보충하여 교사 부족 문제를 해결할 것을 제안했습니다. 특히 일반 교육의 경우 하루 2시간 수업을 시행하고 3~5세 어린이를 대상으로 보편적 유치원을 시행할 것입니다.

출처: https://thanhnien.vn/dut-khoat-khong-de-hoc-sinh-chiu-3-cai-thieu-185250822235327902.htm