미취학 아동 30만 명 가까이가 학교에 다니지 못했다

10월 9일, 교육훈련부는 미취학 아동을 위한 유아 교육 보편화 과제 이행을 위한 협의 워크숍을 개최했습니다. 교육훈련부 차관 응우옌 티 낌 치와 국회 문화교육위원회 딘 콩 시 부위원장이 공동으로 워크숍을 주재했습니다.

컨퍼런스 장면

워크숍 정보에 따르면, 베트남은 2010년부터 미취학 아동을 대상으로 한 보편교육을 완료했다고 합니다.

현재 교육부는 3~5세 아동을 대상으로 미취학교육을 보편화하기 위한 국회 결의안을 초안하고 있습니다.

교육훈련부 유치원교육국장인 응우옌 바 민은 3~5세 유치원 아동을 위한 유치원 교육 보편화에 관한 결의안 개발에 대한 정책의 영향을 평가한 보고서에서, 매년 510만 명이 넘는 유치원 아동이 15,256개의 유치원과 17,444개의 독립 유치원 시설에서 양육, 보살핌, 교육을 받고 있으며, 유치원에 아동을 동원하는 비율은 34.6%, 유치원에 아동을 동원하는 비율은 93.6%에 달한다고 밝혔습니다.

GDMN은 점차 어려움을 극복해 왔고, 학교의 규모와 네트워크 면에서도 매우 포괄적으로 발전해 왔습니다.

특히, 5세 아동을 위한 미취학 교육 보편화 프로젝트의 기본 목표가 성공적으로 달성되어 아동의 학교/학급 출석률이 증가하고, 지역 아동의 보육 및 교육을 위한 시설 확충 및 표준화 요구에 따라 시설에 투자할 수 있는 많은 재원이 확보되었습니다.

그러나 미취학 교육은 여전히 많은 어려움과 주요 과제에 직면해 있습니다. 3~4세 미취학 아동 중 상당수가 미취학 교육을 받지 못하고 있어 교육 접근에 있어 불평등이 발생합니다.

현재 학교에 가지 못한 미취학 아동은 약 30만 명에 달하며, 이들은 어려운 지역과 극도로 어려운 지역, 고지대, 산악지대, 국경지대, 섬, 소수민족이 많이 사는 지역에 집중되어 있습니다.

게다가 유치원의 질적 향상, 사회화, 유형 다양화를 위한 여건도 여전히 제한적이어서 공립 유치원의 부담은 여전히 크다.

3~5세 아동을 위한 미취학 교육 보편화에 관한 결의안은 3가지 정책 그룹의 해결에 초점을 맞출 것입니다. 보편적 연령의 미취학 아동을 위한 우대 정책을 완성하고, 미취학 교육 프로그램에 따라 양육, 보살핌, 교육을 받기 위해 미취학 교육 시설에 동원되는 미취학 연령 아동의 비율을 보장하고, 직원을 유치하기 위한 정책과 미취학 아동 관리자, 교사 및 직원이 보편적 미취학 교육을 시행하도록 인센티브를 제공하고, 미취학 아동의 교육 요구를 충족하기 위해 미취학 아동 학교 및 학급 네트워크를 개발하기 위한 메커니즘과 정책을 보완합니다.

판타오

출처: https://www.sggp.org.vn/gan-300000-tre-mau-giao-chua-duoc-den-truong-post762866.html