교육은 언제나 국가와 역사의 흥망성쇠를 동반합니다.

루옹 꾸엉 대통령은 11월 20일 베트남 교사의 날 기념식과 11월 17일 오전 하노이 국립 교육대학교에서 열린 제8회 교육 분야 애국 모방 대회에서 연설하면서 이를 확인했습니다.

교육의 큰 진전

"무식한 민족은 약소국이다"라는 철학을 바탕으로, 호찌민 주석은 건국 초기부터 "굶주림 퇴치, 문맹 퇴치, 외세 침략 퇴치"가 정부와 국민의 세 가지 핵심 과제라고 천명했습니다. 그는 국가 건설 전략에서 교육을 특별한 위치에 두었습니다.

대통령은 대중 교육 운동에서부터 적의 폭탄과 총알이 쏟아지는 교실까지, 칠판과 분필에서부터 오늘날의 기술 강의실까지, 여러 세대에 걸쳐 교사들의 헌신과 희생, 직업에 대한 열정의 불꽃은 결코 꺼지지 않았다고 강조했습니다.

교직원의 헌신, 회복력, 창의성 덕분에 - 국가 교육에 큰 진전을 이루고 역사적으로 중요한 업적을 이루는 데 특히 중요한 역할을 하는 이들 덕분에 - 우리나라는 오늘날의 기반, 잠재력, 지위, 그리고 국제적 명성을 갖추게 되었으며, 이를 통해 베트남은 혁신과 통합의 길로 확고히 나아가 부유하고 번영하는 나라를 건설할 수 있게 되었습니다.

호 아저씨는 "무식한 민족은 약소국이다"라는 이념으로 전 국민에게 문맹 퇴치를 촉구했습니다. 국가의 발전 성과와 관련하여, 문맹 퇴치의 성과는 베트남 혁명이 새로운 도약을 이루고, 연승을 거두며, 민족을 해방하고, 조국을 통일하며, 조국을 건설하고 수호하는 데 가장 중요한 기반입니다.

대통령은 "우리는 조국의 독립과 자유를 위해 영웅적으로 희생한 노련한 교사들과 '군인' 교사들의 공헌을 항상 기억하고 존경하며 감사할 것입니다."라고 표현하고 전국의 여러 세대의 교사들이 항상 온 삶을 바치고, 피와 뼈를 희생하여 국가 교육의 대의를 위해 헌신해 왔다는 것을 인정했습니다.

당과 국가는 항상 학부모와 함께하며, 국가의 전통적 학업을 이어가고 장려하는 학생들에게 최상의 여건을 조성해 왔으며, 이는 미래에 강하고 인도적인 베트남을 건설하는 데 기여합니다.

교육훈련부 장관 응우옌 킴 선이 각 단체에 에뮬레이션 플래그를 수여했습니다.

혁신과 교육의 질 향상은 시급한 요구 사항입니다.

호치민 주석이 시작한 애국적 모방 운동의 훌륭한 성과를 계승하고 홍보하면서, 루옹 꾸엉 주석은 최근 몇 년 동안 교육 분야에서 애국적 모방 운동이 새로운 발전을 이루었다고 인정했습니다.

"잘 가르치고 잘 배우기 위한 경쟁"이 전통적인 근원이라면, 오늘날에는 "모든 교사는 도덕성, 자기 학습 및 창의성의 모델이다"와 같은 많은 실질적인 내용으로 모방 운동이 확대되고 혁신되었습니다. "가르치고 배우는 데 있어서의 혁신과 창의성"은 전체 산업에 경쟁적인 분위기를 조성하여 많은 이니셔티브와 효과적인 모델을 가져왔으며, 최근에는 "행복한 학교 만들기 - 활동적인 학생" 운동이 인간적인 추세로 자리 잡고 있으며, 각 학교가 지성과 영혼을 키우는 장소가 되도록 돕고 있습니다.

대통령은 교육 부문 애국 대회가 단순히 명예를 위한 자리가 아니라, 모든 교사와 교육 부문의 간부, 직원, 학생의 신념, 자부심, 열망과 상승 의지를 일깨워 주는 큰 정신적 격려의 원천이라는 것을 인정했습니다.

대통령은 당과 국가 지도자를 대신하여 오늘 행사에 참석한 수백만 명의 교사와 교육 행정가를 대표하는 300개 이상의 첨단 모델을 인정하고 높이 평가하며 칭찬했습니다.

11월 20일 베트남 스승의 날을 맞아, 대통령은 노동 영웅, 국민 경쟁 투사, 인민 교사, 우수 교사 칭호를 받은 교사들에게 축하와 감사를 전했습니다. 이들은 항상 경쟁 운동의 선두에 서서, 자신의 직업에 헌신하며, 학생들을 사랑하고, 뛰어난 교육 재능을 지녔으며, 학생, 동료, 그리고 국민들로부터 신뢰와 존경을 받고 있습니다. 대통령은 전국의 여러 세대의 교사들에게 진심 어린 깊은 감사와 응원을 전합니다.

베트남 교육이 이룬 위대한 업적을 자랑스러워하는 대통령은 어려움과 한계를 솔직하고 정확하게 인식하고 계속해서 더욱 강해지자고 제안했습니다.

교육의 질적 혁신과 향상은 국가 발전의 전략적 비전에 있어서 특히 중요한 시급한 요구이며, "인민을 양성하는 백년사업"을 위해 끈기와 결단력이 필요합니다.

루옹 꾸옹 대통령은 전국 교육계에 종사하는 여러 세대의 교사, 공무원, 직원들에게 진심 어린 최선의 인사와 축원을 전했습니다.

8가지 핵심 과제

대통령은 연대, 창의성, 혁신의 정신으로 교육 부문이 강점을 계속 발휘하고, 한계를 극복하며, 다음과 같은 핵심 과제를 이행하는 데 집중할 것을 요청했습니다.

첫째, 당의 지침, 정책, 관점, 교육훈련에 대한 호치민 주석의 사상, 그리고 최근 정치국에서 내린 교육훈련 발전의 획기적인 진전에 관한 결의안 제71-NQ/TW를 철저히 이해해야 합니다.

동시에, 제도, 메커니즘, 정책의 병목 현상과 장애 요소를 신속히 제거하기 위해 법적 규제를 완벽화하는 데 주력하고, 교육 및 훈련 분야에서 혁신을 촉진하고 발전을 창출합니다.

자원 배분과 연계하여 권한 분산 및 위임을 촉진하고, 효과적인 감독과 점검을 통해 교육기관의 자율성과 자기책임성을 강화합니다. 개방적이고 상호 연결된 교육 시스템을 구축하고, 평생 학습을 장려하며, 학습 사회를 구축합니다.

둘째, 교원법을 효과적으로 시행하고, 교원 외 인재를 교육기관의 교육·훈련에 참여시키기 위한 적절한 정책을 수립한다. 학교 문화, 질 높은 교육, 실천적 학습, 그리고 교원들에게 모범을 보이는 책임감 있는 실무 활동을 지속적으로 구축한다.

셋째, 도덕, 지성, 체력, 미학에 대한 종합 교육을 강화하여 새 시대 베트남 국민을 위한 가치 체계를 형성합니다. 대통령께서는 교육에서 가장 중요한 것은 도덕 교육이며, "인재 양성"은 인성 교육에서 시작되어야 하며, 그 다음으로 지식과 기술 교육이 필요하다고 말씀하셨습니다.

특히 베트남 국민의 윤리, 인격, 표준 가치 체계를 교육하는 데 있어 가정, 학교, 사회 간의 역할, 책임, 조정 메커니즘을 명확히 정의하고, 국가 관리 기관, 각급 당 위원회, 지방 자치 단체의 책임을 강화해야 합니다.

넷째, 전면적인 디지털 전환을 추진하고, 교육훈련 분야에서 디지털 기술과 인공지능을 보급하고 강력히 응용한다. 동시에 국가 교육인적자원 정보체계를 구축하고, 노동시장과 취업정보체계를 연결하며, 교육기관의 과학기술혁신 정보를 통합한다.

다섯째, 직업교육을 현대화하고, 고숙련 인력 양성에 획기적인 진전을 이룩해야 합니다. 이와 함께, 직업교육 시설을 정비하고 개편하여 효율적이고 효율적으로 운영되도록 하고, 국가 수준과 국제 기준을 모두 충족해야 합니다.

여섯째 , 고등교육을 현대화하고 업그레이드하며, 우수한 인재 양성에 획기적인 진전을 이루고 연구 혁신을 선도합니다. 고등교육기관의 배치 및 구조조정을 추진하고, 부실한 고등교육기관을 통합 및 해체하며, 중간 단계의 교육을 단호히 폐지하고, 효율적이고 통일적이며 효과적인 거버넌스를 확립합니다.

또한, 기술 인프라를 현대화하고, 고등교육기관이 효과적으로 운영될 수 있도록 개발 공간을 확대하는 데 투자하고, 국제 표준에 따라 교육 프로그램을 강력히 혁신하며, 동시에 교육 활동을 연구, 과학기술 개발, 혁신, 국가적 디지털 전환과 연결합니다.

일곱째, 교육훈련 분야의 협력과 심도 있는 국제적 통합을 지속적으로 추진한다. 교육훈련, 과학기술 협력 관련 협정 및 조약의 협상과 체결을 추진하고, 국제 교육의 질적 향상 및 발전을 위한 기구에 적극적으로 참여한다.

여덟째, 새로운 형세에서 당의 모방과 보상 사업에 대한 지도를 강화하라는 정치국 지시 2024년 2월 26일자 제41호의 집행을 계속 지도, 지휘하고 효과적으로 조직한다.

이를 통해 동기를 부여하고 기관 및 단위의 정치적 과제를 잘 완수하도록 촉진하며, 교육 및 훈련의 질과 효과를 더욱 개선하는 데 기여하고, 베트남이 2045년까지 세계 20위권에 드는 현대적이고 공평하며 고품질의 국가 교육 시스템을 갖추는 목표를 달성하기 위해 노력합니다.

이 자리에서 루옹 꾸옹 대통령은 당과 국가 지도자를 대신하여 전국 교육 부문의 교사, 공무원, 직원 여러 세대와 오늘 참석한 300명 이상의 선진 모델에게 진심 어린 경의와 축하의 말씀을 전합니다.

대통령은 또한 우리 민족의 "글씨를 뿌리고 사람을 양성하는" 대의에 위대하고 묵묵히, 그러나 지극히 고귀한 기여를 해주신 여러 세대의 교사들에게 깊은 감사를 표했습니다. 대통령은 또한 베트남 교육 분야에 협력하고 지원해 온 국가, 국제기구, 그리고 사회정치 단체들에도 감사를 표했습니다.

대통령은 학생들에게 최선의 축하를 전하며, 그들이 국가의 전통인 학구적 노력을 이어가고, 미래의 거장이 되기 위해 공부하고 훈련하며, 부유하고 번영하며 행복하고 영원한 나라를 건설하기를 희망했습니다.

응우옌 킴 손 장관은 루옹 꾸엉 대통령의 교육 및 훈련 분야에 대한 깊은 애정, 관심, 그리고 방향성에 감사를 표하며, 대통령이 방금 교사들에게 부여한 8가지 방향, 요구 사항 및 과제를 앞으로 철저히 이해하고 완전하고 포괄적으로 이행하겠다고 약속했습니다.

그 중 8번째 과제인 "2045년까지 베트남 교육은 세계에서 가장 발전된 20대 교육 시스템에 포함되어야 한다"는 과제는 정치국이 결의안 71호에서 교육 부문에 지정하고 할당한 과제이기도 하며, 책임이자 도전이지만 동시에 영광스러운 과제이기도 합니다.

교육계 전체가 이 목표 달성을 위해 노력할 것입니다. 2045년까지 세계 20대 선진국 반열에 오르려면 교육이 빠질 수 없기 때문입니다. 장관께서는 모든 교사들이 당과 국가, 그리고 국민이 부여한 위대한 목표를 달성하기 위해 노력해 주시기를 바랍니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-luon-dong-hanh-cung-nhung-thang-tram-cua-dan-toc-va-lich-su-dat-nuoc-post757043.html