교육 및 훈련의 질을 혁신하고 개선하기 위한 경쟁
11월 17일 오전, 하노이 국립교육대학교 교육훈련부는 11월 20일 베트남 교사의 날과 교육 부문 애국모범대회(2025~2030) 제8차 대회를 기념하는 행사를 개최했습니다.
응우옌 킴 선 장관은 2025~2030년 기간 동안 에뮬레이션 운동을 시작하면서 다음과 같이 말했습니다. 교육 부문은 에뮬레이션 운동을 널리 전개해 왔으며, 이를 사람들의 지식을 향상시키고, 인적 자원을 교육하고, 재능을 육성하는 위대한 정신적 동기로 삼았습니다.
정치 체제 전체의 일치된 결의와 국민의 지지, 특히 160만 명이 넘는 교사와 관리자들의 헌신과 책임감, 총리와 교육훈련부의 모방운동 덕분에 많은 뛰어난 성과가 이루어졌습니다.
이를 통해 혁신과 창의성에 대한 의지, 결의, 그리고 열망을 보여주는 일련의 전형적인 집단과 개인들이 탄생했습니다. 이러한 성과는 당과 국가의 인정을 받았으며, 국가의 전반적인 사회경제 발전 목표 달성에 기여하는 중요한 원동력이 되었습니다.
교육훈련부는 각급 당위원회와 조직의 힘을 합쳐 모방과 보상 사업을 추진하고, 총리가 추진하는 모방 운동에 적극적으로 부응하고 효과적으로 추진할 것입니다.
교육 부문과 교육훈련부 에뮬레이션 및 보상 위원회를 대표하여 장관은 2025~2030년 기간 동안 전체 교육 부문에서 애국적 에뮬레이션 운동을 시작했습니다. 주제는 "전체 교육 부문이 혁신 경쟁을 통해 교육 및 훈련의 질을 향상시키고, 고품질의 인적 자원을 제공하며, 2025~2030년 기간 동안 국가 발전의 요구를 충족시킨다"입니다. 정치국 결의안 71호, 교육 및 훈련에 대한 당과 국가의 지침에 따라 교육 및 훈련 개발에서 돌파구를 마련하고, 사회 경제적 발전에 기여하고, 국가 혁신을 이루고, 조국을 건설하고 방어하며, 새로운 시기에 국가의 빠르고 강력한 발전에 대한 요구를 충족시키는 것입니다.

집중해야 할 중요한 5가지
장관은 전체 산업이 다음의 주요 내용에 집중할 것을 제안했습니다.
첫째, 호치민의 애국심 모방 사상을 전파하고 철저히 파악하는 데 주력하며, 새로운 상황에서 모방과 보상 사업에 대한 당의 지도력을 강화하는 것에 관한 정치국 지시 제41-CT/TW의 내용을 전파하고, 교육 및 훈련 개발의 획기적인 진전에 관한 정치국 결의안 제71-NQ/TW를 구체화하는 것과 연계하여 지시 제41-CT/TW를 이행하기 위한 구체적인 솔루션을 구축합니다. 최근 새 학년 개막식과 교육 부문 전통 80주년 기념식에서 교육 부문을 지휘한 토람 서기장의 의견과 성명, 그리고 오늘 베트남 교사의 날과 교육 부문 제8차 애국심 모방 대회에서 루옹 끄엉 주석의 지시를 이행합니다.
둘째, 각 교육훈련기관, 각 공무원, 공공근로자, 전 부문 종사자는 제71호 결의안, 제57호 결의안, 교원법 등 여러 정책과 지침의 과제와 해결책을 정확히 이행해야 합니다.
교육계 전체가 국민의 지식 향상, 인재 양성, 인재 양성, 그리고 사상문화 전선의 선봉기(先造旗)를 드높이는 데 있어 제 역할을 훌륭히 수행해 왔습니다. 교육계와 교육훈련부의 찬란한 역사적 전통을 계승 발전시키고, 당과 국가, 인민이 부여한 사명을 완수하기 위해 단결하고 노력해 왔습니다.
동시에 교사법을 효과적으로 이행하고, 양적, 구조적, 자격적, 역량적 측면에서 요구 사항을 충족하고, 강력한 정치적 의지, 우수한 전문성, 명확한 직업 윤리, 강한 기여 의지를 갖춘 강사로 구성된 교사 팀을 구성합니다.
유치원 및 일반 교육의 질을 향상시키고, 중등교육 및 동등교육을 보편적으로 실시하고, 직업교육을 현대화하고, 고품질의 인적자원과 인재를 개발하는 데 획기적인 진전을 이루고, 도덕, 지성, 체육, 미학 교육을 강화하여 새로운 시대의 베트남 인민의 가치관을 형성합니다.
포괄적인 디지털 전환을 촉진하고, 업계 전반에 걸쳐 연대와 단결의 정신을 유지 및 육성하며, 책임감과 기여 의지를 고취하고, 단호하고 효과적인 조치를 통해 단결된 힘을 구축합니다. 교육 기관의 집단 리더십은 정치적 핵심이 되어야 하며, 강력하고, 깨끗하고, 모범적이어야 합니다. 심도 있는 국제 협력과 통합을 촉진하고, 베트남의 여건과 상황에 맞춰 국가 교육 시스템에 국제 표준을 적용하는 것을 확대해야 합니다.

셋째, 교육훈련에 대한 당위원회, 당 조직, 관련 기관의 방향 설정, 지도, 그리고 포괄적 지도 역할을 강화한다. 당위원회, 당 조직, 기관 및 단위 책임자들은 사고, 행동, 지도, 지도를 혁신하고, 교육훈련의 질적 변화를 강력하게 창출하기 위한 구체적인 계획과 조치를 마련한다. 또한, 기관 및 단위의 핵심 과제 완수를 촉진하고 교육훈련의 질과 효과를 제고하기 위한 동기를 부여한다.
각 학교는 학생들이 포괄적으로 성장할 수 있도록 물질적, 기술적 조건과 안전한 학습 환경을 조성하고 지원을 제공하는 기반이 됩니다.
모든 교사, 공무원, 공공기관 직원은 교육 전반에 걸쳐 책임감과 주인의식을 고취하고, 교육 부문의 발전을 위해 지성과 노력을 기울이고 있습니다.
교육 분야의 모든 교사, 강사 및 종사자는 각 교사가 학생들이 따라야 할 빛나는 모범이 되는 정신을 가장 잘 구현하기 위해 경쟁하고, 교사가 리더, 방향 제시자, 지지자의 역할을 하는 방향으로 교육 방법을 혁신하고 학습자의 역량을 개발하기 위해 노력하며, 현대 기술과 기법을 적용하고 총리와 교육 훈련부가 시작한 모방 운동을 효과적으로 구현합니다.
모든 학생은 자신의 의지와 포부를 함양하고, 열심히 공부하고 실천하며, 바르고 윤리적인 생활 방식을 실천하고, 법을 준수하며, 지역 사회 활동에 적극적으로 참여하고, 자원봉사 활동을 통해 국가에 기여하는 인재가 되어 국가의 미래와 직업을 개척함으로써 애국심을 고취해야 합니다. 또한, 세계 문화의 정수를 적극적으로 배우고 흡수하며, 민족 정체성을 지키고, 지성과 소양을 끊임없이 향상시켜 국가와 민족의 공동 발전에 기여하고 세계 시민으로 성장해야 합니다.
넷째, 시범운동의 질과 효과를 높이고, 업적을 보상하며, 교육훈련, 과학기술, 혁신, 국가디지털전환의 발전과 응용, 국가의 신속하고 지속가능한 발전의 목표와 임무 등에서 근본적이고 전면적인 혁신을 성공적으로 실현하는 데 기여하도록 동기를 부여한다.
호치민의 이념, 도덕, 생활양식을 연구하고 따르는 것과 관련된 모방 운동에서 진보된 모델을 발견하고 재현합니다. 적합한 사람, 적합한 업무, 적합한 업적을 즉시 칭찬하고, 영예를 주고, 보상하며, 교육 분야의 집단과 개인의 헌신과 창의성 정신을 일깨웁니다.
다섯째, 미디어 기관은 애국심에 찬동하는 운동, 좋은 사람들, 좋은 행위에 대한 특별 페이지, 칼럼, 정보에 할애하는 시간을 늘려 이를 칭찬하고, 존경하고, 모방함으로써 사회에 광범위한 영향을 끼칩니다.
장관은 다음과 같이 강조했습니다. 호치민 주석의 가르침을 깊이 실천하며, "우리는 함께 애국심을 고취합니다. 어떤 어려움도 극복할 수 있고, 어떤 과제도 잘 완수할 수 있습니다." 교육 부문에 대해 "아무리 어렵더라도 잘 가르치고, 잘 공부하기 위해 경쟁해야 합니다."라고 말했습니다. 교육훈련부는 모든 계층의 교육 관리자, 교사, 공무원, 공공 직원, 직원 및 전체 부문의 학생에게 효과적으로 모방 운동을 수행하고 2025~2030년 기간 동안 교육 부문의 정치적 과제를 성공적으로 이행하는 데 기여하기 위해 협력할 것을 요청했습니다.
장관은 새로운 시기에 교육 부문의 모방 운동이 크게 개선되어 모든 수준과 학년의 교육의 질을 향상시키고 당, 국가, 인민이 부여한 정치적 임무를 잘 수행하는 데 기여할 것이라고 믿습니다.
출처: https://giaoducthoidai.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-phat-dong-phong-trao-thi-dua-yeu-nuoc-nganh-giao-duc-post757046.html






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