교사들이 2025년 고등학교 졸업시험에 필요한 기술을 나열했습니다.

12학년 학생과 교사들이 2025년 고등학교 졸업 시험 준비를 시작합니다.

고등학교 수학 졸업시험은 이전과 어떻게 다릅니까?

마리 퀴리 고등학교(호찌민시 3군) 수학부 전임 쩐 반 토안은 이전 고등학교 졸업 시험은 주로 이론 지식과 기본적인 계산 능력을 평가하는 데 중점을 두었다고 밝혔습니다. 대부분의 문제가 익숙한 개념을 중심으로 출제되었고 심도 있는 논리적 사고를 요구하지 않았지만, 다양한 유형의 학문적 수학을 다루고 때로는 수학 문제를 풀 때 요령을 사용해야 했기 때문에 수험생의 차별화가 명확하지 않았습니다.

2025년 고등학교 졸업시험은 2018년 교양교육과정 및 교과서를 거의 그대로 따릅니다. 참고 시험은 기본 능력, 분석 능력, 그리고 실무 적용 능력을 갖춘 수험생 집단을 명확하게 구분할 수 있도록 다양한 유형의 문제로 구성됩니다. 2부(참/거짓 객관식)와 3부(단답형 객관식)는 논리적 사고력과 실제 적용 능력을 평가하는 데 중요한 역할을 하며, 지식을 심층적으로 이해하고 수험생을 세부적으로 분석하는 능력을 측정합니다. 기존 객관식과 같은 추측적인 상황을 지양합니다. 이러한 변화는 올해 시험이 더욱 포괄적이고 교육 혁신의 요구를 충족하는 데 도움이 될 것입니다.

따라서 토안 선생님에 따르면, 이 시험은 학생들에게 암기 방식에서 벗어나 각 개념의 본질을 명확하게 이해하고 실제 상황에 적용하는 방식으로 전환할 것을 요구합니다. 따라서 학생들은 비판적 사고 능력, 논리적 사고, 문제를 명확하게 설명하고 제시하는 능력을 키워야 합니다. 또한, 참고 시험은 수학, 물리, 지리, 경제학 등 다양한 과목의 지식을 적용하여 답을 찾아야 하므로, 학제 간 지식을 유연하게 적용하는 것이 필수적입니다. 토안 선생님은 학생들이 단순히 암기하는 것이 아니라 깊이 있게 학습하고 지식의 본질을 파악해야 한다고 생각합니다.

교육부가 지난 주말 발표한 2025년 고등학교 졸업 수학 시험 참고 문제

사진: 교육훈련부 제공

문학 시험, 작문 요구 사항 변경

호치민시 1군 쩐다이응이아 중학교 및 고등학교의 응오 반 닷 교사는 문학 참고 시험이 쉽고, 적합하며, 2018년 일반교육과정의 시험 및 평가 방향과 일치한다고 언급했습니다.

이 시험은 독해와 쓰기, 두 부분으로 구성됩니다. 하지만 쓰기 영역의 요구 사항이 변경되었습니다. 예년과 달리 학생들은 사회적 논증적 단락과 문학적 논증적 에세이를 작성해야 했지만, 올해 시험에서는 문학적 논증적 단락과 사회적 논증적 에세이를 작성해야 합니다. 이는 새로운 프로그램의 평가 및 시험 방식에 맞춰 조정된 적절한 변화입니다.

지식 측면에서, 참고 문항들은 새로운 프로그램에 적합한 지식 내용을 충족합니다. 독해 영역에는 인지, 이해, 응용의 5가지 수준이 있으며, 이 문제들은 시 장르의 특성과 밀접하게 연관되어 있으며, 독해 문제 체계는 학생들 간의 차별화를 만들어냈습니다. 논증적 문단 쓰기 영역의 문항 요구 조건은 매우 명확하고 독해 영역의 내용과 연계되어 있으며, 학생들이 장르의 특성에 따른 수업 체계에서 학습한 지식에 적합하며, 10, 11, 12학년은 물론 중학교에서 배운 지식과도 연계되어 있습니다.

또한 문헌 참고 문헌에서 부이티쑤언 고등학교(호치민시 1군) 도득안(Do Duc Anh) 교사는 다음과 같이 말했습니다. "교사는 학생들에게 장르 지식과 시험 응시 기술을 철저히 가르쳐야 합니다. 학생들은 장르 특성에 대한 지식을 습득하고, 단락 쓰기와 에세이(문학 및 사회적 논증 포함) 작성 연습을 해야 합니다. 높은 점수를 받으려면 교과서 외의 문제 연습과 글쓰기 연습을 꾸준히 해야 합니다."

영어 과목은 실제에 기술을 적용하는 방법을 아는 것을 요구합니다.

아시아 국제학교(HCMC)의 트란 티 홍 눙 교사는 새로운 영어 참조 시험 구조가 점진적으로 개선되었으며, 기존의 음성학과 문법 중심에서 벗어나 독해 능력, 어휘력, 그리고 실용 언어 능력에 중점을 두어 학습자의 언어 능력을 정확하게 평가하는 데 도움이 된다고 말했습니다. 이를 통해 학습자들은 시험뿐만 아니라 실제 상황에서도 축적된 지식과 기술을 진정으로 이해하고 적용하는 방법을 배우게 됩니다.

Nhung 씨에 따르면, 배열 형식의 문제 수가 전년도 참고 시험 대비 2개에서 5개로 늘어났으며, 쉬운 것부터 어려운 것, 짧은 것부터 긴 것까지 다양한 난이도로 구성되어 있고, 대화가 등장합니다. 이를 통해 수험생은 논리적 사고를 적용하여 문장을 적절하게 배열하고, 편지, 이메일 등 다양한 유형의 텍스트 구조, 문단 구조 및 접속사를 사용하여 문장을 연결하는 능력을 갖추어야 합니다.

새로운 프로그램을 통해 학생들은 고등학교 졸업 시험에 대비해 실질적인 지식을 쌓아야 합니다.

또한, 두 개의 독해 지문의 문항 수가 12개에서 18개로 증가하여 시험 문항의 거의 50%를 차지한 것도 주목할 만한 새로운 점입니다. 이 시험에는 8개의 문항으로 구성된 독해 지문 하나와 10개의 문항으로 구성된 또 다른 지문이 포함되어 있는데, 이는 수험생들에게 더욱 어려운 유형의 문제로 여겨지고 폭넓은 어휘력과 독해 능력을 요구하기 때문에 더욱 어려운 시험이 될 것입니다.

새로운 시험 구조는 학생들에게 폭넓은 어휘력을 요구하면서도 독해 능력에 중점을 둡니다. 학생들은 어휘 부족으로 독해에 어려움을 겪는 경우가 많으므로, 교사는 교과서 외의 어휘를 통합하고 확장해야 하며, 추가 읽기 자료를 제공하거나 제안하고, 학생들이 다양한 유형의 텍스트에 익숙해지고, 긴 읽기 자료에 대한 자신감과 편안함을 느끼도록 과제를 부여해야 합니다. 또한, 학생들이 다양한 분야의 어휘력을 향상시켜 시험을 잘 마칠 수 있도록 독려해야 합니다.

배열 유형의 연습은 언뜻 보기에 길어 보일 수 있지만, 학생들이 기본적인 접속사 어휘를 알고, 몇 가지 일반적인 텍스트의 구조를 이해하고, 아이디어를 논리적으로 연결할 수 있다면 점수를 쉽게 받을 수 있습니다. 따라서 교사는 첫 수업에서 학생들에게 접속사와 텍스트 구조에 대한 지식을 제공하고, 학생들이 익숙해지고 나중에 독립적으로 사고할 수 있도록 지도해야 합니다.

역사 참고 시험: 10점 받기 힘들어요

2025년 역사 참고 시험은 두 부분으로 구성됩니다. 1부: 객관식 문제(24개 정답), 2부: 참/거짓 문제(4개 문항, 각 문항당 4개 아이디어)로 구성됩니다. 2부는 수험생에게 어려운 부분입니다. 2부에서는 a), b), c), d) 문제에서 한 가지 아이디어만 틀려도 1부처럼 오답 1개에 대해 0.25점 감점되는 반면, 3부에서는 답에 따라 감점됩니다. 따라서 10점을 받기가 매우 어렵습니다.

문제 내용은 12학년 역사 교과 과정과 일치하며 90%를 차지하고, 나머지 10%(4문제/24문제 + 16개 아이디어)는 11학년 역사 교과 과정의 지식 내용입니다. 2025년 역사 참고 시험의 구조는 이전 시험과 비교하여 문제 형식에 새로운 점이 있습니다. 2부는 역사 문서의 정보 연대표(시간 - 내용)에서 참/거짓 문제를 출제하는 형태입니다. 이 내용은 교과서 외의 역사적 자료에서 인용되었으므로 학생들은 학습 과정에서 기본적이고 핵심적인 지식을 확실히 이해하고 참/거짓 문제를 해결하기 위해 사고력을 적용해야 합니다. 2부의 4개 문제는 대학 입학을 위한 분류를 목적으로 합니다.

응우옌 반 룩

(디엔카인, 카인호아성 트린퐁 중학교 역사 교사)

새로운 시험에서는 응시자에게 실질적인 지식이 요구됩니다.

경제 및 법률 교육 과목의 참고 시험과 관련하여, 호치민시 1군 쩐다이응이아 중·고등학교 교사 응우옌 티엔 융 씨는 2018년 교양 교육과정에 적합한 역량 평가 방향으로 구성되었다고 밝혔습니다. 시험은 총 28문항으로, 40문항 중 24문항은 객관식, 4문항은 참/거짓 객관식이며, 시험 시간은 50분입니다.

시험 문제에 대한 지식은 10학년, 11학년, 12학년 프로그램을 모두 포함하는데, 이는 이전에는 12학년 프로그램에만 집중하여 11학년 프로그램의 문제 수가 적었던 것과는 다릅니다. 따라서 교수-학습 과정에서 교사와 학생은 학생들이 10학년, 11학년, 12학년의 세 과목 프로그램에서 경제학과 법학의 핵심 지식을 습득할 수 있도록 복습할 지식의 양과 복습 시간에 세심한 주의를 기울여야 합니다.

시험은 28문항으로 구성되어 있으며, 이전보다 문항 수는 줄었지만 난이도는 높습니다. 학생들은 기본 지식 외에도 실질적인 지식과 정보 및 상황에 대한 사고력, 분석력, 처리 능력을 요구합니다.

출처: https://thanhnien.vn/giao-vien-neu-ky-nang-hoc-sinh-can-co-de-lam-de-thi-tot-nghiep-thpt-2025-185241021103217273.htm