이 포럼에는 타핀 초등학교, 반포 초등학교, 신청 2초등학교, 카오손 초등학교, 파체오 초등학교, 포루 1초등학교, 카인옌 초등학교, 트엉하 1초등학교, 타포이 2초등학교 및 중등학교 등 이 지방의 9개 학교에서 온 학생 100명이 참석했습니다.
교환의 장면
포럼에서 학생들은 개인 활동과 팀 활동이라는 두 가지 주요 활동에 참여했습니다. 팀 활동 내용에서 학생들은 경쟁 팀으로 나뉘어 무대 연극을 통해 재능을 보여주었습니다. 이를 통해 교육적 형평성을 증진하고, 아동 권리를 보호하고, 국가 정체성을 보존하는 데 있어 지역 사회와 사회적 창의성 클럽의 역할을 홍보했습니다.
포럼에 참여하는 소수민족 학생들의 모습
또한, 아이들은 학교 동아리 활동을 소개하고, 아동 권리와 교육적 형평성을 증진하고, 지역 문화를 보존하는 내용을 담은 그림을 그리거나 영상을 제작함으로써 창의력을 발휘할 수도 있습니다.
이 프로그램의 틀 안에서, 대표단, 교사, 학생들은 호치민 주석 기념관(라오까이 구)과 라오까이성 박물관 2캠퍼스(깜즈엉 구)를 방문하여 지식을 넓히고 역사적 전통에 대한 인식을 높였습니다.
파체오 초등학교 소수민족 학교 학생들의 교류 공연
이 포럼은 활기찬 분위기 속에서 진행되어, 소수 민족 학생들에게 유용한 교류 환경을 조성하고, 교육의 형평성을 증진하며 사회 정서적 활동을 개발하는 데 기여했습니다.
출처: https://phunuvietnam.vn/hang-tram-hoc-sinh-dtts-tham-gia-dien-dan-giao-luu-tuyen-truyen-cong-bang-trong-giao-duc-20250824103050451.htm
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